企業(yè)“四風(fēng)”問題剖析(參考版)
2024-10-28 16:11本頁面
【正文】 提出了存在的問題，又認(rèn)為提的對(duì)，值得表揚(yáng)，卻又不能改正，那還有什么意義！2014516。，確實(shí)符實(shí)的要改正，不要只是形式。四、對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議：，應(yīng)做到“有則改之，無則加勉”，不要打擊報(bào)復(fù)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。在享樂主義方面, 自我要求有所放松。莊校長：在形式主義方面, 缺乏創(chuàng)新意識(shí)。李校長：在享樂主義方面, 解放思想、創(chuàng)新思維有距離。二、每名校長、副校長的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況：徐校長： 在享樂主義方面, 進(jìn)取精神有所退步。：有的滿足于已取得的現(xiàn)狀，不深入教學(xué)一線，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)精神。而實(shí)際上，學(xué)?？梢猿雒媛鋵?shí)這一現(xiàn)象，將結(jié)果以表格的形式公布出來，以便個(gè)別老師想辦法解決這一問題。據(jù)聽說，有的老師的養(yǎng)老金（鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼部分）有斷檔現(xiàn)象（不知是否為謠言），具體什么樣的老師有這種現(xiàn)象？需要個(gè)人帶著身份證到縣級(jí)某部門查找才能知道。這并不能增加很多有關(guān)部門的工作量，只是個(gè)服務(wù)意識(shí)問題。每年快到中考時(shí)間時(shí)，臨沂市教體局都要下發(fā)中考各科樣卷（電子版），有時(shí)學(xué)校就把樣卷（電子版）轉(zhuǎn)發(fā)給各科教師，教師再找有關(guān)部門打印成紙質(zhì)樣卷，然后再找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字，接下來就送“印刷室”印刷，過一段時(shí)間后教師拿來印刷好的樣卷發(fā)給學(xué)生。對(duì)于正在進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。（二）公務(wù)用車不規(guī)范沒有嚴(yán)格實(shí)行公務(wù)用車租用的派車單制度，一般是實(shí)行先用車，后簽單；對(duì)公務(wù)用車也存在公私不明的情況，有的同志為了私事租用車輛，然后由公家報(bào)銷；公務(wù)用車不節(jié)約，下村能走路的有時(shí)也存在用車現(xiàn)象。三、奢靡之風(fēng)方面（一）公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)“熱情接待”，不夠勤儉節(jié)約，生怕“不周到”。（二）價(jià)值觀錯(cuò)位在價(jià)值取向上，部分成員團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。二、享樂主義方面（一）安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取在精神狀態(tài)上，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)??；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意做難度較大的工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。（三）服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng) 個(gè)別干部工作要求低、標(biāo)準(zhǔn)低，精力不夠集中，存在混日子的消極思想，做事得過且過，應(yīng)付形式。我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部大多數(shù)一個(gè)月難下兩次村，親聽群眾心聲的機(jī)會(huì)較少。主要表現(xiàn)在，全鄉(xiāng)群眾對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不了解；口號(hào)到位，深入基層踐行群眾路線活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)較少。（三）學(xué)用脫節(jié)，停于表面 一味為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，照抄筆記，心得體會(huì)網(wǎng)上下載；學(xué)習(xí)形式僅僅停留于文件材料學(xué)習(xí)、開會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一，沒有深入研究相關(guān)理論，形成自己的一套理論，缺少自己的見解。不吃透主要精神，不注重結(jié)合本單位實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。例如，2013年我鄉(xiāng)開展城鄉(xiāng)居保工作，會(huì)議開了三次，村、社遲遲完成不了任務(wù)，最后組織召開推進(jìn)會(huì)，后來領(lǐng)導(dǎo)親自到各村進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，全鄉(xiāng)10天內(nèi)全面完成鄉(xiāng)上下達(dá)的工作任務(wù)。一、形式主義方面（一）工作注重布置，缺少督促在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會(huì)議、下發(fā)文件、重形式、輕實(shí)效，開會(huì)工作布置多，但是領(lǐng)導(dǎo)帶頭跟蹤監(jiān)督少。在廉政方面還是對(duì)自己要求嚴(yán)格的第四篇：四風(fēng)問題剖析“四風(fēng)”問題剖析這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。官僚主義方面，為民理財(cái)?shù)囊庾R(shí)有所淡化，對(duì)來辦事的預(yù)算單位同志態(tài)度有時(shí)過于生硬，執(zhí)行上級(jí)財(cái)經(jīng)政策和有關(guān)制度生搬硬套，對(duì)有些熟悉的預(yù)算單位同志原則性不夠強(qiáng)，簡化工作程序，加撥款進(jìn)度，不能做到一視同仁。三是“四風(fēng)”方面也存在一些問題，雖然奢靡之風(fēng)方面不存在，但形式主義、官僚主義、享樂主義方面多多少少都存在一些問題。第三篇：四風(fēng)問題剖析一是很少“照鏡子”，不照鏡子，就發(fā)現(xiàn)不了自已身上的污點(diǎn)，把自己看得很完美，沾沾自喜，只去尋找別人身上的不足。對(duì)此，我有明顯不足。素養(yǎng)的核心，知識(shí)是起點(diǎn)，智慧是結(jié)果?！八娘L(fēng)”問題
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