紫藤蘿瀑布馬靜(參考版)
2024-12-11 16:31本頁面
【正文】 －－陪大家學習的人 。不要一時的失敗痛苦而氣餒，堅持到底，你終能獲得成功和幸福。 生活就像一面鏡子，你對她笑，他就對你笑。 每一朵盛開的花就像 （ ） 每一朵盛開的花就像是 （ ） 每一朵盛開的花還像是 （ ） 延伸三 向日葵 爬山虎 白楊樹 喇叭花 請你欣賞任一種植物， 發(fā)揮聯(lián)想，想想產生了 哪些感悟，完成一篇托物言志的片段作文。 發(fā)揮想象，仿寫。 桃 ： 洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家。 （堅貞） 菊 ： 待到秋來九月八，我花開后百花殺。 松 ： 大雪壓青松，青松挺且直。 老師總結 延伸二 人們往往賦予花木以象征意義 荷花 牡丹 康乃馨 百合 郁金香 梅花 菊花 向日葵 象征清白、純潔高尚 象征富貴 象征母愛 象征神圣純潔 象征幸福勝利 象征堅韌自強 象征高潔 象征朝氣陽光 竹 ： 未出土時先有節(jié)，到凌云處仍虛心。 應該如何理解第 7段中的“ 生死謎、手足情 ”？ 生命的歷程并不完全是美好的，當你遇到挫折、不幸、苦難時，你是怎么對待的？ 延伸一 本文是一篇哲理散文，通過富有 象征 意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。 作者在焦慮悲痛之際看到這么昂然生氣的一大樹紫藤蘿，睹物釋懷，心中受到鼓舞振奮。本文寫作時，她的小弟又已身患絕癥，生命垂危，作者非常悲痛。每一念及，便淚下如綆，紙上一片模糊?！边@位五十年代畢業(yè)于清華大學航空系的飛機強度總工程師，畢業(yè)之后三十余年在外奔波，積勞成疾。小弟是作者最鐘愛的弟弟，也是老父親最器重的兒子。也是每個人都會去，而且不能回來的地方。 合作探究 應該如何理解第 7段中的“ 生死謎、手足情 ”？ 補充 ： “小弟去了。 “ 加快了腳步 ” 是被紫藤蘿的生命活力所感 染，并轉化為前進的動力。
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