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第二學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)模版(參考版)

2024-10-28 15:32本頁面
  

【正文】 2014年6月20日 3??傊?,成績(jī)屬于昨天,關(guān)鍵要抓住今天,才能擁有輝煌的明天。教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的責(zé)任,教師是不能包攬的,也沒有那個(gè)能力。體現(xiàn)擰成一股繩,勁往一處使了的團(tuán)隊(duì)合作精神。三、年級(jí)組工作實(shí)績(jī)九年級(jí)組由于團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。同時(shí)將考試和做人統(tǒng)一起來,考前心理疏導(dǎo),考后分析得失,認(rèn)真糾正和總結(jié),確定努力方向;找學(xué)生談心了解學(xué)生的困難常態(tài)化。對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,各班班干部都能及時(shí)向老師反應(yīng),及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),密切配合,采取相應(yīng)的措施,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。整個(gè)年級(jí)始終保持大局穩(wěn)定,無 1安全事故發(fā)生。正是由于班主任比較認(rèn)真班級(jí)管理,校領(lǐng)導(dǎo)深入一線密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),各位教師的密切配合,從按時(shí)到校到規(guī)范學(xué)生日常的各種行為;從課堂聽講到作業(yè)的完成,從班級(jí)建設(shè)到學(xué)風(fēng)培養(yǎng),我和我的同仁做到了觀察發(fā)現(xiàn)問題、檢查解決問題。始終倡導(dǎo)質(zhì)量立校,校榮我榮、校校衰我恥。本期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃要求, 九年級(jí)工作重點(diǎn)是抓好學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),搞好職教招生;在學(xué)習(xí)、生活、日常行為上,以從我做起,從現(xiàn)在做起為突破口,進(jìn)一步促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,形成齊抓共管的局面。九年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。下面就這一學(xué)期中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作小結(jié)如下。新學(xué)期里希望大家能不斷提高自我,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步.第五篇:第二學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)2013學(xué)第二學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)顧教二部九年級(jí)組組長(zhǎng):劉鋒光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就結(jié)束了。讓其端正思想學(xué)習(xí)態(tài)度,:定期召開年級(jí)組會(huì)議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級(jí)教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī),及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加各種活動(dòng),并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。,利用閑余時(shí)間,組織召開學(xué)生會(huì)議明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),教給其學(xué)習(xí)的方法,教給其做人的道理,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)和主人翁意識(shí)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中有德育,德育中有學(xué)習(xí)目的,真正地將學(xué)習(xí)與育人合二為一。、班會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想教育。,召開優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì),交流思想,取長(zhǎng)補(bǔ)短,或請(qǐng)上屆優(yōu)生介紹中考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。同科目教師團(tuán)結(jié)合作,班主任之間不時(shí)地交流心得,任課教師與班主任、學(xué)生關(guān)系融洽和諧。第四篇:工作總結(jié)九年級(jí)組第二學(xué)期本學(xué)期,我們九年級(jí)組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,在九年級(jí)全體教師的共同努力下我們順利地完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一學(xué)期點(diǎn)滴的歷程,辛苦而又艱難,: : :年級(jí)組從每位教師的實(shí)際出發(fā),以公正公平為指導(dǎo)原則,盡量減少會(huì)議的次數(shù),對(duì)于平時(shí)工作做到勤說、勤督促,做好正面引導(dǎo),讓全體教師全身心地投入到工作中,讓每位教師做到教師與育人兩手抓,充分發(fā)揮每一位教師的積極性。盡管我們的工作水平還有待于提高,但工作中教師之間的友誼和我們團(tuán)結(jié)協(xié)作集體是值得我們自豪的。我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí),深感學(xué)習(xí)不夠;有些工作做得不夠細(xì)致。雖然安全“月月講,日日講、時(shí)時(shí)講”,但沒有完全杜絕安全事故的發(fā)生。對(duì)于學(xué)生要出校到外面取錢或取物時(shí),班主任要在嚴(yán)格的審查后才能放學(xué)生外出。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng),增加了相互信任感。所以本學(xué)期我們以不同形式、渠
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