【摘要】第一篇:解比例的應(yīng)用題 《解比例的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 南充市嘉陵區(qū)計(jì)算機(jī)世界希望小學(xué) 文豪 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解用比例解決問題的一般方法和技巧,學(xué)會(huì)用比例解決一般問題。 2.通過與前面舊知...
2024-10-28 15:03
【摘要】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí) 二、解比例應(yīng)用題。 1、。照這樣計(jì)算,8小時(shí)可以耕地多少公頃? 2、工廠運(yùn)來一批原料,原計(jì)劃每天用15噸,可用60天。實(shí)際每天少用3噸,這批原料能用多少天? 3、食堂...
2024-10-28 15:16
【摘要】第一篇:解比例應(yīng)用題練習(xí)題(精選92道應(yīng)用題) 第三單元檢測(cè)(解比例應(yīng)用題)姓名: 1、一幅地圖,圖上的4厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? 2、甲、乙兩地相距240千米,畫在...
2024-11-15 23:00
【摘要】用比例知識(shí)解稍復(fù)雜的應(yīng)用題九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第十二冊(cè)填空:正比例關(guān)系用字母表示:();反比例關(guān)系用字母表示:()。k???〈一定〉〈一定〉
2024-08-26 20:54
【摘要】1.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在?100?公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃?2.東崗小學(xué)把?524?本圖書按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù),分配給各班。一班有?42?人,二班有?45?人,三班有?44?人。三個(gè)班各應(yīng)分得圖書多少本??3.
2025-03-28 02:36
【摘要】第一篇:比例應(yīng)用題 WOBANGNIEDUCATION我?guī)湍爿o導(dǎo)中心 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案 學(xué)生:科目:數(shù)學(xué)年級(jí)年級(jí)教師:劉興宇時(shí)間:2016年 月 日 (一)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2024-11-14 21:18
【摘要】用比例知識(shí)解應(yīng)用題及答案解答正、反比例應(yīng)用題的步驟(1)審題,找出題中相關(guān)聯(lián)的量;(2)分析判斷題相關(guān)的兩個(gè)量是正比例關(guān)系還是反比例關(guān)系;(3)設(shè)未知數(shù),列出比例式(4)解比例式(5)檢驗(yàn),寫答句例題分析例1在一幅比例尺是1:200000的地圖上,量得甲、乙兩地相距20厘米。
2025-06-27 05:34
【摘要】第一篇:六年級(jí)解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖,圖上的4厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? (2)甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是1∶3000000的地圖上,長(zhǎng)...
2024-11-16 03:22
【摘要】比例應(yīng)用題適用學(xué)科小數(shù)競(jìng)賽適用年級(jí)小學(xué)六年級(jí)適用區(qū)域成都課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)比例應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問題5、方程解比例應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用正反比例解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用正反比例解決實(shí)際
2025-04-20 04:53
【摘要】比和比例及列方程解應(yīng)用題、濃度應(yīng)用題一、有關(guān)比的應(yīng)用題(按比例分配)A、已知各部分的總和與各部分量的比,求各部分量解決這種應(yīng)用題有兩種方法:歸一法和分?jǐn)?shù)乘法(1)歸一法:總數(shù)量÷總份數(shù)(把比的各項(xiàng)相加)=每份數(shù)每份數(shù)×各自的份數(shù)=各部分的量(2)分?jǐn)?shù)乘法:總數(shù)量×各部分的份數(shù)\總份數(shù)=各部分的量1、一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的
2025-03-28 05:02
【摘要】解應(yīng)用題的策略:一般思路可表示如下:因此,解決應(yīng)用題的一般程序是:①審題:弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系;②建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,利用數(shù)學(xué)知識(shí),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;③解模:求解數(shù)學(xué)模型,得出數(shù)學(xué)結(jié)論;④還原:將用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法得出的結(jié)論,還原為實(shí)際問題的意義.注意點(diǎn):1.在引入自變量
2024-10-02 10:41
【摘要】第一篇:按比例分配應(yīng)用題 《按比例分配應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生理解按比例分配的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和基本解題方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的能力和良好的思維品質(zhì),以...
2024-10-25 10:06
【摘要】正比例應(yīng)用題執(zhí)教:楊海軍2022,4一,判別兩種量是否成正比例,為什么?(1)一個(gè)因數(shù)不變,積與另一因數(shù)()(2)出粉率一定,面粉重量和小麥重量()(3)速度不變,行駛的時(shí)間和路程()
2024-07-30 20:48
【摘要】六年級(jí)比例應(yīng)用題練習(xí)(一) 姓名成績(jī) 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建...
2024-12-07 00:43
【摘要】混合運(yùn)算高新區(qū)第四小學(xué)徐慧芹某生活區(qū)計(jì)劃新建8棟這樣的樓房,每個(gè)單元可住12戶居民.這個(gè)小區(qū)可以解決多少戶居民的住房問題?商店運(yùn)來4箱洗衣粉,每箱10袋。(1)、4箱可以賣多少錢?(2)、100元錢買1箱,還剩多少錢?每袋6元某劇場(chǎng)
2024-12-15 08:47