管理就是把理論變成常識讀后感(參考版)
2024-10-28 14:32本頁面
【正文】 。組織是人的組合體，無法與其他人好好相處的人，不論能力多強(qiáng)，都會變成組織的麻煩和障礙，這種倡導(dǎo)“和諧”社會的中國更是如此；四是專業(yè)技能。企業(yè)的資源要做最有效的組合，必須依賴良好的管理。技能方面應(yīng)該從哪些方面著手呢？首先是思維技能。提供各種資源可以促進(jìn)成功的機(jī)會，部署越了解情況，越能做出正確的判斷，減少不必要的錯誤；四是肯定成就，獎懲公平。從企業(yè)整體而言，企業(yè)的宗旨與愿景是吸引員工的主要核心；二是增加參與的機(jī)會。如果您期望培養(yǎng)自己的部屬，那么該著手哪些方面的培養(yǎng)呢？培養(yǎng)內(nèi)容可分為意愿與能力兩方面，意愿指的是一個人面對某項(xiàng)任務(wù)時的吸引力、專注度及持續(xù)力，能力即指知識、經(jīng)驗(yàn)和技巧。奈斯比曾經(jīng)說過：“過去的主管是個監(jiān)督者，現(xiàn)在的主管必須是部屬潛能的開發(fā)者。沒錯，培訓(xùn)部門的職責(zé)是負(fù)責(zé)公司整體的培訓(xùn)工作，但是主管更應(yīng)該承擔(dān)培育之責(zé)。不過，培養(yǎng)人才必須同時考慮到員工的忠誠度、人格特質(zhì)、可信賴度以及公司留才策略，方能達(dá)到最佳效果。有時培養(yǎng)成熟的員工，結(jié)果成了競爭對手的人。而技巧方面則需要主管自己去不斷磨練。這句話有兩種可能：一是部屬不具備可栽培性，二是主管指導(dǎo)技巧不足。因?yàn)闊o法發(fā)揮組織效能，部門績效不好，主管的位置便沒那么牢固。中國自古有留一手的習(xí)慣。這時主管應(yīng)把次要任務(wù)，或部署已經(jīng)可以承擔(dān)的任務(wù)逐步交給部屬，完成任務(wù)的轉(zhuǎn)移。相對于企業(yè)中多數(shù)的任務(wù)，主管的熟悉度以及掌握度都比部署要好，因此，許多主管缺乏耐心的指導(dǎo)，或不放心交給部屬去做。根本的解決之道，是徹底認(rèn)識部署培養(yǎng)的重要性，并按其重要性分期執(zhí)行。主管沒時間，這當(dāng)然是很合理的理由，但是會形成惡性循環(huán)：屬下越是能力不足，主管越是不敢授權(quán)，結(jié)果主管更忙，屬下更幫不上忙。真心希望明天的師大會是美麗的，和諧的。學(xué)校應(yīng)該注重監(jiān)督，不斷改進(jìn)學(xué)校一些不環(huán)保設(shè)施，改進(jìn)政策，注重鼓勵學(xué)生培養(yǎng)環(huán)保意識，從實(shí)際出發(fā)，而不是泛泛而談。目前，盡管國家加大了監(jiān)管力度，學(xué)校仍不乏濫用水電等的現(xiàn)象：廁所長期沒人修，我們看著水一直嘩啦啦地流卻唯有“浪費(fèi)”?？諘绲幕@球場聽到的卻只是一些女生毫無力道的呼吁，或許只需要一點(diǎn)點(diǎn)男性的陽剛之氣，活動的號召力就不至于這樣，也就不會變成一個無意義的“走過場”。最終結(jié)果如何，我無法知道，只是回到寢室
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