班主任期中考后如何準備和開好家長會最終五篇(參考版)
2024-10-28 14:26本頁面
【正文】 。然而，家長會只是形成學校、家庭教育合力的一種途徑，家長會到底怎樣開，具體的模式?jīng)]有定論。應虛心聽取家長的意見和建議，用商量的口吻，不可盛氣凌人，在家長會上點名批評孩子甚至連帶一起訓斥，陷入惡性循環(huán)：家長訓孩子，孩子恨老師，老師再訓孩子，導致有的家長心理上很難與學校形成教育合力。面對家長應儀表端莊、為人師表、大方得體、言行間處處體現(xiàn)對孩子的愛，過于嚴肅、輕浮又會間接影響家長對教師的印象，不利于形成教育合力。最后，在每個學生桌面擺成績單、家長信和幾本平時的練習本，讓家長相互瀏覽。因此，在課室整潔的前提下，充分利用墻報，將體現(xiàn)學生的素質(zhì)個性化作品，如手抄報、小發(fā)明、小制作等掛在黑板上。四、其他注意事項環(huán)境布置家長對一學期一次的家長會一般較重視，許多家長會早到一些與老師交談，或通過看教室的板報、學習園地間接了解班級的整體水平，尋找自己孩子的差距。對學生的優(yōu)點要“放大”，對學生的缺點要“縮小”，多贊揚，少批評，更不要隨意給家長“告狀”，一般不要把學生的“隱私”告訴家長。二、當班主任在匯報班級情況時要注意：一是切忌“一言堂”，應是多種角色的共同參與，可以請學生、任課老師一起匯報；二是凡是涉及少數(shù)同學的問題，對大多數(shù)家長來說不是熱點，不能引發(fā)多數(shù)與會者的共鳴，盡量不講。班主任老師還應同任課老師聯(lián)系，注意傾聽與自己觀點不同的意見。班主任老師要掌握學生在思想、學習、心理素質(zhì)、體育鍛煉等方面的進步和存在的問題，讓家長及時了解孩子的變化，針對具體癥結(jié)，采取相應措施。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。第三，可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養(yǎng)，也有利于學校教育工作的改進。第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。二是讓家長說。第三，可讓每位學生給自己家長寫封信，感謝父母對自己的關(guān)愛，也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適宜于筆頭交流的問題等等。第二，可以把學生各科作業(yè)本放在桌面上供家長翻閱。最好擺一束鮮花，在黑板上書寫“歡迎……”等字樣。首先，要有一個好的環(huán)境給家長看。而要使家長會達到預期的效果，以下幾點也許對你有些參考價值。使家長高興而來，滿意而歸，為下次會議打下良好基礎(chǔ)。最后，在友好、愉快的氛圍中結(jié)束會議。此舉比單純由教師提出要求強之百倍。其次，班主任力求成為合格的組織者，引導學生家長知無不言、言無不盡，充分發(fā)表個人見解，就有爭議的問題展開討論、辨明事理，求得教育理念的認同。切忌板起面孔，推卸責任，甚至訓斥、責備學生家長，或把家長會變成告狀會。對自身工作中存在的問題，要勇于承擔責任。如怎樣最大限度的揚長逼短，把教育理想和現(xiàn)實組合起來？激發(fā)學生上進心的有效方法有哪些？教師和家長應做哪些工作？怎樣做到身教與言教的結(jié)合？如何創(chuàng)設(shè)良好的學校、家庭育人環(huán)境？等等，以真誠的心態(tài)對待學生家長，這是密切合作，取得會議成功的重要因素。班主任、教師應對家長提出的意見，做出合理的說明，表面態(tài)度。要求家長保證學生按時作息，不因晚上學習時間過長或看電視，睡眠不足影響第二天學習，更是杜絕學生上?W；讓學生在家吃好早餐，保證身體健康；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規(guī)則，確保交通安全，按時到校；注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。，明確提出需要學生家長協(xié)助教育、管理學生的要求。全面介紹學生個體發(fā)展情況學生家長最關(guān)注的是子女在校的發(fā)展情況。同時簡要介紹下步的目標及措施，使學生家長對子女所在學習班級的教育環(huán)境、概況有個清楚的了解，并有助于獻計獻策。從學校的教育教學目的、任務，到班級工作的具體組織落實，向?qū)W生家長作全面匯報。邀請校領(lǐng)導作全面指導、總結(jié)，協(xié)調(diào)課任教師針對性介紹各科學習情況。二、圍繞會議主題，開誠布公，廣泛交流，形成共識，增強合力。、建議，歸類分析，更客觀地確定需要溝通解決的問題。會前一周收回。在擔任班主任工作期間，我一直堅持這樣做，受益匪淺。與學生家長集中討論共同關(guān)心的問題，能增進教師和學生家長間的相互
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