【摘要】第一篇:第一課_生活在人民當(dāng)家作主的國家_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、識記目標(biāo): (1)我國的國家性質(zhì) (2)人民民主專政及其特點(3)民主與專政的統(tǒng)一關(guān)系 2、理解目標(biāo): (1)國...
2024-10-28 13:59
【摘要】第一篇:第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家 編輯人:張紅梅 審核人:孫勝林 時間:2013年2月25日 【思路與方法】 本課是政治生活的入口課,涉及...
2024-10-28 14:57
【摘要】《政治生活》生活在人民當(dāng)家作主的國家一、本課考點(1)我國的國家性質(zhì)憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點人民民主的廣泛性與真實性堅持人民民主專政的必要性我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(2)我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公
2024-11-22 00:28
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考遍地汪澤,盡成澤國萬眾一心,共同抗洪二、廣泛、真實的民主含義:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)國家本質(zhì):國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治工具根本屬性:階級性1、下列關(guān)于國家的說法正確的是(
2024-11-14 21:56
【摘要】人民法院人民檢察院人民政府你發(fā)現(xiàn)了什么在我國各級人代會會址門前和各級人民政府、人民法院、人民檢察院門前,都懸掛著莊嚴(yán)的中華人民共和國國徽。我當(dāng)我們看到作為國家象征和標(biāo)志的國徽時,對偉大祖國的崇敬之情油然而生。國徽是一個國家的標(biāo)志,體現(xiàn)一個國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。
2024-11-28 12:12
【摘要】LOGO第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行人民當(dāng)家作主的國家課前熱身課前熱身:你對祖國知多少??。。,國務(wù)院總理是。
2025-02-25 00:44
【摘要】1.重視通過材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實性。2.通過分析“打黑除惡”、反“疆獨”等來說明堅持人民民主專政的必要性。3.通過公民的行為辨別公民行使的權(quán)利和履行的義務(wù);結(jié)合材料分析公民參與政治生活應(yīng)堅持的基本原則等。【例1】(2022江蘇
2024-08-27 01:15
【摘要】2020年高考《政治生活》第一輪復(fù)習(xí)第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家考點一、憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定1.國家性質(zhì):(1)從產(chǎn)生看。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)(2)從國家的本質(zhì)講:國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級
2024-11-16 19:32
【摘要】第二部分政治生活第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家基礎(chǔ)整合考點突破易錯點撥熱點聚焦基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)梳理·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)梳理一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主、最真實、最管用的民主(1)我國的國家性質(zhì)①國家:是
2025-07-28 15:14
【摘要】第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家知識點考試要求abbaac(1)國家及其根本屬性:從本質(zhì)上講,國家是________的工具,________是國家的根本屬性。(2)國家性質(zhì)及決定因素:國家性質(zhì)即國體,即在國家中的地位。國家性質(zhì)是由占
2025-06-12 21:19
【摘要】第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個本質(zhì)——人民民主專政的本質(zhì).區(qū)分個特點——人民民主專政的特點和人民民主的特點.把握項權(quán)利和個原則——公民的三項政治權(quán)利及參與政治生活的三個原則.履行個義務(wù)——公民必須履行的四項政治義務(wù)[備核心素養(yǎng)].政治認同——增強對人民民主專政這一國體的政治認同.法治意識——遵守憲法和法律,
2025-05-14 22:14
【摘要】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 對教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【摘要】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會尋求法律保護。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):增強熱
2024-11-26 01:42
【摘要】生活在人民當(dāng)家作主的國家考點填空1.從本質(zhì)上講,國家都是____________________占統(tǒng)治地位的階級進行____________________的工具。____________________是國家的根本屬性。2.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是____________________領(lǐng)導(dǎo)的、以____________________為基礎(chǔ)的__
2025-06-13 02:40