【摘要】人民法院人民檢察院人民政府你發(fā)現(xiàn)了什么在我國各級人代會會址門前和各級人民政府、人民法院、人民檢察院門前,都懸掛著莊嚴(yán)的中華人民共和國國徽。我當(dāng)我們看到作為國家象征和標(biāo)志的國徽時(shí),對偉大祖國的崇敬之情油然而生。國徽是一個國家的標(biāo)志,體現(xiàn)一個國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。
2024-11-28 12:12
【摘要】LOGO第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行人民當(dāng)家作主的國家課前熱身課前熱身:你對祖國知多少??。。,國務(wù)院總理是。
2025-02-25 00:44
【摘要】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟(jì)地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),并為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)一定階級和集團(tuán)的根本經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的,所以政治反作
2024-08-12 17:05
【摘要】第六課參與政治生活你怎樣評價(jià)小澤的行為?(動畫:面對非法網(wǎng)吧)(點(diǎn)擊圖片播放動畫)人民怎樣當(dāng)家作主第二條中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。行使我國人口眾多,地域遼闊,人民怎樣來行使當(dāng)家作主的權(quán)力呢?行政機(jī)關(guān):人民政府審判機(jī)關(guān):人民法院檢察機(jī)關(guān):人民檢察院決
2025-05-15 22:04
【摘要】《政治生活》生活在人民當(dāng)家作主的國家一、本課考點(diǎn)(1)我國的國家性質(zhì)憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)人民民主的廣泛性與真實(shí)性堅(jiān)持人民民主專政的必要性我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)(2)我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公
2024-11-22 00:28
2025-05-15 03:19
【摘要】第一篇:第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家 編輯人:張紅梅 審核人:孫勝林 時(shí)間:2013年2月25日 【思路與方法】 本課是政治生活的入口課,涉及...
2024-10-28 14:57
【摘要】第一篇:第一課_生活在人民當(dāng)家作主的國家_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、識記目標(biāo): (1)我國的國家性質(zhì) (2)人民民主專政及其特點(diǎn)(3)民主與專政的統(tǒng)一關(guān)系 2、理解目標(biāo): (1)國...
2024-10-28 13:59
【摘要】第二部分政治生活第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家基礎(chǔ)整合考點(diǎn)突破易錯點(diǎn)撥熱點(diǎn)聚焦基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)梳理·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)梳理一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主、最真實(shí)、最管用的民主(1)我國的國家性質(zhì)①國家:是
2024-08-05 15:14
【摘要】第六課參與政治生活第一框人民當(dāng)家作主的法治國家第三單元融入社會肩負(fù)使命人民直接間接選出代表各級人民代表大會國家權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)組成產(chǎn)生分別行使管理國家,維護(hù)社會秩序的各項(xiàng)權(quán)力一、人民怎樣當(dāng)家作主我國是人民民主專政的社會主義國家,
2024-08-12 13:30
2025-05-16 03:15
【摘要】人民當(dāng)家作主的國家一、人民當(dāng)家作主的國家1、人民是國家的主人(1)、我國的國家性質(zhì)(2)、我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成、地位(3)、必須與少數(shù)敵人作斗爭一、人民當(dāng)家作主的國家2、法律確認(rèn)、保障權(quán)利(1)、公民權(quán)利的含義(2)、公民基本權(quán)利的含義(3)、人民和
2025-07-21 08:15
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力。【情感
2024-12-03 03:17
【摘要】2022年在“九三”閱兵紀(jì)念大會上,習(xí)近平主席緊握右拳振臂高呼“正義必勝!和平必勝!人民必勝!”你知道人民在我國居于什么樣的地位嗎?人民當(dāng)家作主的國家第一課國家的主人廣泛的權(quán)利【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,知道人民和公民的區(qū)別,理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)正
2025-06-23 23:16
【摘要】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一課時(shí)人民當(dāng)家做主的國家學(xué)習(xí)目標(biāo)1準(zhǔn)確完整表述我國的國家性質(zhì)及其本質(zhì)。2理解人民民主與政的內(nèi)涵。3區(qū)分人民不公民兩個概念。4知道國家是怎樣保障公民權(quán)利的。5區(qū)分立法保障不司法保障。探究活動:1國徽:國
2024-08-27 01:22