【摘要】作者簡介?劉心武:中國當(dāng)代作家，紅學(xué)家.成名作《班主任》被視為傷痕文學(xué)的代表作。其長篇小說《鐘鼓樓》曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)代主流作家之一。字詞?眸子?祈盼?縈繞?狹隘?號(hào)叫?閃爍?抵達(dá)?僻遠(yuǎn)?憬悟?闊綽
2024-12-11 13:42
【摘要】讀一讀下面這些字詞。狹隘ài癖好pǐ盡量jǐn祈盼qí眸子móu憬悟jǐng冬日看海是一個(gè)不平常的舉動(dòng)，我相信這不平常的舉動(dòng)一定打動(dòng)了你，讓我們閱讀課文，用心感悟，找出最能打動(dòng)你的地方。小組討論后，大家分享。（1）看海
2024-12-11 13:20
2024-12-12 08:37
【摘要】周密錢塘江大潮錢塘江觀潮錢塘江潮是由天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心力作用加上杭州灣的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年農(nóng)歷八月十八前后，潮勢(shì)達(dá)到極盛，如萬馬奔騰，蔚為壯觀。前來觀潮的人也是絡(luò)繹不絕，人山人海。錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景。其成因有：，寬處超過百里
2024-12-11 13:19
【摘要】第12課《冬日看海人》同步練習(xí)一、積累（1）注音號(hào)叫()癖好()闊綽()眸子()縈繞()憬悟()（2）解詞號(hào)叫：癖好：闊綽：祈盼：風(fēng)情：二、閱讀拓展閱讀下面文段，完成1～12題。(一)高貴的施舍一個(gè)乞丐來
2024-11-19 11:26
【摘要】《冬日看海人》導(dǎo)學(xué)案主備：李永升審核：初二語文組●學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：把握人物形象2、能力目標(biāo)：（1）鍛煉口語表達(dá)能力（2）學(xué)習(xí)分析問題的角度3、情感目標(biāo)：（1）激發(fā)學(xué)生對(duì)“敬業(yè)”精神的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)執(zhí)著和積極進(jìn)取的精神（2）啟發(fā)學(xué)生完善自身
2024-12-09 01:29
【摘要】濮陽市油田十八中初二語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利審核：張廣燕綦嫦娟王洪英課時(shí)：2總課時(shí)：時(shí)間：2021年月號(hào)《冬日看海人》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解與作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)；2、品味語言，把握人物形象；把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)本文圍繞主題選取典型的寫作方法；3、激發(fā)對(duì)“敬業(yè)”精神的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)執(zhí)
2024-12-10 00:19
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩，體會(huì)其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。
2024-12-16 16:49
【摘要】7C中小學(xué)課件布封7C中小學(xué)課件徐悲鴻《奔馬圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》7C中小學(xué)課件關(guān)于作者?布封(1707～1788)，十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。生于孟巴爾城一個(gè)律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關(guān)系，改姓德·布封。布封從小受教會(huì)教育，
2024-12-15 04:31
【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀
2024-11-22 19:42
【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想（一）教學(xué)理念1．《背影》語言質(zhì)樸，飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫，來表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中，以“情”為切入口，采用朗讀教法，要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛兒子，兒子理解懷念父親。2．充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)
2024-12-02 03:07
【摘要】12、橋之美【課文簡析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出，讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí)，也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語言也極具個(gè)性色彩。此處，作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光，從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)，也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角，用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2024-11-23 17:56
【摘要】黃傳惕學(xué)習(xí)目標(biāo)。，學(xué)習(xí)介紹建筑物的說明順序。。，發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)民族自豪感。?1、你去過故宮嗎？說說你所了解的故宮故宮有72萬平方米，有九千多間房屋，九十多萬藏品，九百多萬檔案材料。?2、你知道故宮為什么叫“紫禁城”嗎？古時(shí)人們把天上的星宿劃分為三垣（
【摘要】請(qǐng)欣賞一組杭州西湖風(fēng)光圖片：蘇堤春曉曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚雷鋒夕照三潭印月導(dǎo)入新課蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚雷峰夕照三潭印月詩人心中有一個(gè)春天，他筆下的西湖就春意
2024-11-30 18:56
【摘要】10.《老王》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：體會(huì)描寫的作用，感受語言風(fēng)格2、情感與價(jià)值：感悟愛的博大，關(guān)愛生活中的不幸者，陶冶美的情操3、方法與評(píng)價(jià)：通過獨(dú)立閱讀，形成自己獨(dú)特而有創(chuàng)造性的見解。教學(xué)重點(diǎn)：全面把握課文，感受語言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大課時(shí)安排：2課時(shí)
2024-12-02 09:11
鄂ICP備17016276號(hào)-1