【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標】1、進一步了解說明順序和說明方法。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!緦W(xué)習(xí)重點】了解克隆這一科技成果?!緦W(xué)習(xí)難點】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?!局R鏈接】1、題目解讀
2024-11-22 19:42
【摘要】7C中小學(xué)課件21奇妙的克隆7C中小學(xué)課件談家楨,寧波人,遺傳學(xué)家。1980年當選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。我國現(xiàn)代遺傳學(xué),奠基人創(chuàng)建了我國第一所遺傳學(xué)研究所,第一所生命科學(xué)院。歷任復(fù)旦大學(xué)副校長,中國遺傳學(xué)會會長,《遺傳學(xué)報》主編,美國、意大利國家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士和紐約科學(xué)院榮譽終身院士。作者介紹作者介
2024-12-12 03:21
【摘要】21《奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案主備:李永升審核:初二語文組●教學(xué)目標知識目標,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運用。。能力目標,根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)容要點,逐步提高閱讀科普文的能力。
2024-12-12 20:04
【摘要】奇妙的克隆復(fù)旦大學(xué)談家楨教授生物學(xué)家談家楨復(fù)旦大學(xué)教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年,是我國遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一。一需掌握的字的讀音繁衍(y?n)囊胚期(nángpēi)蟾蜍(
2024-12-12 09:51
【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想(一)教學(xué)理念1.《背影》語言質(zhì)樸,飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫,來表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中,以“情”為切入口,采用朗讀教法,要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊含的父子深情——父親愛兒子,兒子理解懷念父親。2.充分調(diào)動學(xué)生的積極性,采用圈點批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)
2024-12-02 03:07
【摘要】12、橋之美【課文簡析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出,讓我們在受到美的熏陶的同時,也獲得了一些美學(xué)常識。文章的語言也極具個性色彩。此處,作者以畫家的標準和眼光,從獨特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時,也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2024-11-23 17:56
【摘要】10.《老王》教案教學(xué)目標1、知識與技能:體會描寫的作用,感受語言風(fēng)格2、情感與價值:感悟愛的博大,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法與評價:通過獨立閱讀,形成自己獨特而有創(chuàng)造性的見解。教學(xué)重點:全面把握課文,感受語言特點教學(xué)難點:領(lǐng)會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大課時安排:2課時
2024-12-02 09:11
【摘要】20.《花兒為什么這樣紅》教案1.【教學(xué)目標】1、知識和技能:能理清文章結(jié)構(gòu),歸納文中常見的說明方法,概括花兒紅的原因。2、過程和方法:閱讀文本,80%的學(xué)生能概括說明順序,90%的學(xué)生能歸納說明方法。3、情感態(tài)度和價值觀:通過文本閱讀,在日常生活中關(guān)注大自然的奇妙現(xiàn)象,更加熱愛大自然熱愛?!窘虒W(xué)重點
2024-11-23 12:41
【摘要】19.《大自然的語言》:導(dǎo)學(xué)目標1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解簡單的物候知識。2、初步了解一些說明文的知識,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。(重點)3、揣摩語言,體會本文語言準確嚴謹、生動優(yōu)美的特點。(重點)二導(dǎo)學(xué)難點1.理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-12-02 03:08
【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說明它,作者運用了哪些說明方法?2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動?4、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2024-11-22 19:20
【摘要】《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(一)知識和能力有感情地朗讀課文,品味并積累文中生動、形象、活潑、優(yōu)美的語言。(二)過程和方法運用自己的生活體驗,理解課文的內(nèi)容,了解作者的思路。(三)情感態(tài)度和價值觀感受生活的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。
【摘要】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:21、愚公移山課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標了解《列子》及其作者,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。學(xué)會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實意義。四、課時安排
2024-12-02 09:10
【摘要】《故宮博物院》教案學(xué)習(xí)目標:知識與能力目標:“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語,掌握它們的讀音和詞義。,理清文章的說明順序、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計上處處反映封建帝王為中心的特點;情感教育與價值觀目標:了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù),了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格和偉大成就,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)他們
2024-12-02 12:36
【摘要】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入??诔衫葼?,每逢漲潮海水倒灌,水勢受阻,形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊,氣勢磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來前:人山人海7C中小學(xué)課件潮來時7C中小學(xué)課件悶雷滾動7C中小學(xué)課件形成一道白
【摘要】烏鎮(zhèn)石拱橋趙州橋盧溝橋錢塘江橋,中國第一座公路、鐵路兩用梁橋廣安門立交橋四川岷江吊橋橋之吳冠中美?1、流利有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。?2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特征進行說明的方法,品味優(yōu)美而又富有意蘊的語言。?3、體會