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正文內(nèi)容

法制報(bào)告會(huì)講話稿(參考版)

2024-10-28 13:38本頁面
  

【正文】 讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營(yíng)造“和諧校園”而共同努力!最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的兩位楊廳長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝大家!。同學(xué)們,你們遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成,既是社會(huì)對(duì)大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,用儒雅少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并早日成為儒雅少年。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,學(xué)習(xí)勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛。近年來,我校十分重視在校生法律意識(shí)的教育和培養(yǎng)。謝謝大家!第五篇:法制報(bào)告會(huì)校長(zhǎng)講話稿法制報(bào)告會(huì)校長(zhǎng)講話稿老師們、同學(xué)們:今天我們有幸請(qǐng)到了香河法院未成年人案件綜合審判庭楊春燕庭長(zhǎng)和楊燕副廳長(zhǎng),他們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊姆ㄖ茍?bào)告會(huì),是對(duì)我校工作的大力支持和極大的激勵(lì)。我想問問,這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)?告老師學(xué)校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán),希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析,我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方,對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益,千萬不要太過幼稚;四、要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。三、遵紀(jì)守法,理智行事。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為大家知道,一打開窗子,進(jìn)來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。成立正當(dāng)防衛(wèi)必須滿足:有實(shí)際的不法侵害存在,這是正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件,且不法侵害必須正在進(jìn)行。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。他表示希望大家要以他為鑒,開玩笑時(shí)要注意安全和場(chǎng)合,避免類似的慘劇再次發(fā)生,給他人和自己造成無法彌補(bǔ)的損失。后葉某的家長(zhǎng)向被害人葛某賠償5萬元,但仍然無法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),被依法判處刑罰。究其原因,竟是一枚普通的塑料掛衣衣叉惹的禍。鋁合金窗賣掉大吃一頓后,每到中午和周末,就找要好的兄弟伙進(jìn)屋打牌、睡覺。據(jù)調(diào)查,三少年均不到十六歲,在附近一中學(xué)讀初中。三個(gè)少年聞聲欲逃,被及時(shí)趕到的文德光、付遠(yuǎn)華等隊(duì)員堵住樓梯口,三人只好束手就擒。周介紹,昨日下午1時(shí)30分,他經(jīng)過羊角堡171號(hào)二樓時(shí),見三個(gè)少年正用銳器刮取水泥,繩子、鐵釬等工具散落一地,同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛。9日,三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊(duì)發(fā)現(xiàn)。案例四三少年撬窗入戶盜賣家具被逮現(xiàn)行。由于擔(dān)心事情敗露,張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。接著,他把尸體拖移到田邊的干溝里,用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場(chǎng)。第二天他從派出所逃跑,騙來一把菜刀,趕回阿科鄉(xiāng)。近日,云南省高院對(duì)這起兇殺案作出終審判決:維持一審法院判處兇手無期徒刑,并由被告人家屬及其所在學(xué)校共同賠償死者家屬15萬元。18”校園慘案中,一名未滿18周歲的中學(xué)生因懷恨同村同學(xué)深夜悄悄潛入宿舍,殺死熟睡的同學(xué)。案例三文山校園慘案未成年兇手被判無期。從那開始,雙方的矛盾就不斷加深,最終發(fā)生了圍毆事件。后來有一次阿娟不小心碰到李寶后,沒有道歉。據(jù)兩人以前的班主任介紹,阿娟在班上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)一般,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是對(duì)老師和同學(xué)都十分尊敬,在平時(shí)上課的時(shí)候并看不出這兩名學(xué)生有那么大的矛盾。當(dāng)時(shí),她感覺頭頂一震,一下子倒在了地上??據(jù)衛(wèi)生院醫(yī)生介紹,李娟送來衛(wèi)生院時(shí)主要是外傷,左顳頂部被“鍍鋅管”打傷,頭皮有2至4厘米的血腫。當(dāng)她來到廟旁邊時(shí),看到同班女生李寶(化名)和另外3名不認(rèn)識(shí)的女孩手拿鐵管從廟里走了出來,把她圍住后用手抓她的臉部和胸部。今年元旦的下午,阿娟正在家里,有個(gè)朋友突然來訪,稱在她家不遠(yuǎn)處的廟旁邊發(fā)生了點(diǎn)事,要她過去看看。盡管離自己被打的那天已經(jīng)過去大半年了,可是15歲的阿娟(化名)身上的傷還沒有好,一遇到天氣變化,頭上的傷口還會(huì)隱隱作痛。3人在開庭審理過程中對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,其行為已構(gòu)成搶劫罪,由于作案時(shí)3人均未滿18周歲,依法應(yīng)當(dāng)減輕處罰,法院一審依法作出了上述判決。由于對(duì)方的反抗及附近有人,3人不敢繼續(xù)實(shí)施搶劫,便尾隨梁全到另一偏僻路口,韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開,韋某某將其價(jià)值30元的一輛自行車推走,并由韋某對(duì)受害人進(jìn)行搜身,見其身上確實(shí)無錢,3人才匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。7月13日下午,15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在大塘鎮(zhèn)一球場(chǎng)上玩耍,發(fā)現(xiàn)大塘中學(xué)兩個(gè)學(xué)生各騎一輛自行車,即商量搶劫自行車。案例一少年搶劫價(jià)值30元自行車被判緩刑并處罰金。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。最后,我希望全體師生以本次大會(huì)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,做一名學(xué)法、懂法、守法、用法、合法公民。今后我們要以高度的負(fù)責(zé)精神(為教育事業(yè)負(fù)責(zé)、為孩子的一生負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)),認(rèn)真研究(從方式、方法、內(nèi)容、措施、責(zé)任、效果等方面)切實(shí)把各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處,把依法治校,以德治校,以德育人工作推上新水平。(三)是有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,規(guī)范學(xué)生的言行,有針對(duì)性落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,堅(jiān)持學(xué)生文明行為禮儀檢查制度,開展好“文明禮儀常規(guī)月”、“素質(zhì)教育月”等,評(píng)選學(xué)?!拔拿鲗W(xué)生”等;(四)是加強(qiáng)信息交流反饋,通過定期召開班主任會(huì)、班干部會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式,及時(shí)全面了解各種情況,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性;老師們、同學(xué)們:青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是關(guān)乎實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。(二)是充分發(fā)揮思想政治課的主渠道作用,每位政治學(xué)科教師要聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣和社會(huì)實(shí)際,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)中遇到的思想認(rèn)識(shí)上的問題。主要進(jìn)行理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和意志品質(zhì)教育。四、緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展德育系列活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同學(xué)們,學(xué)習(xí)后進(jìn)點(diǎn)還可以通過努力得到進(jìn)步,而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。學(xué)生的在校表現(xiàn),學(xué)校將原封不動(dòng)記錄下來放進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)檔案,并在你畢業(yè)后移交給高中等上級(jí)學(xué)校。要構(gòu)建以學(xué)校為主體的學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)教育,提高法制觀念學(xué)校堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,以舉辦法律知識(shí)講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,認(rèn)真抓好廣大師生學(xué)法活動(dòng),把國(guó)家的法律法規(guī)知識(shí)同學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來,讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)法、懂法、守法的重要性。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)首先要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)維護(hù)校園安全的自覺性、堅(jiān)定性,安全壓倒一切,沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響,我們要深刻理解創(chuàng)建平安和諧校園的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作緊迫感和責(zé)任感,狠抓落實(shí),持之以恒,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),切實(shí)擔(dān)負(fù)起確保校園一方平安的重大責(zé)任。學(xué)校法制教育雖然取得了一些成績(jī),但我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,我校法制教育建設(shè)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié),社會(huì)上的消極思想、不安定因素時(shí)常干擾著我們的學(xué)校;學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等認(rèn)識(shí)落實(shí)還不夠理想。學(xué)校把法律法規(guī)教育作為重點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式進(jìn)行深入宣傳;二是多種形式推進(jìn)法制教育,學(xué)校組織開展了“安全教育、告別不文明行為”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的教育活動(dòng),提高了學(xué)生的自我教育能力。近年來,在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的大力支持和幫助下,學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績(jī)和成效。樹立遵紀(jì)守法和對(duì)違法犯罪的防范意識(shí),樹立“羊未亡而補(bǔ)牢,防患于未然”的理念,確保校園安全。強(qiáng)化法制教育建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,對(duì)于促進(jìn)依法治校,實(shí)施素質(zhì)教育,預(yù)防青少年犯罪、保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定都具有重要意義。法制教育是社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。下面,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)三位警官的到來表示感謝。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。要提倡利人利己。利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。為暫時(shí)避難。要借助器材。為低層跳離,適用于二層樓
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