【摘要】第一課時(shí)法律為我們護(hù)航一、我們需要特殊保護(hù)1.在我國(guó),未成年人是指未滿的公民。2.未成年人尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,能力和能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
2024-12-11 13:36
【摘要】第一課時(shí)生活需要法律一、生活與法律息息相關(guān)1.我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的,不僅需要依靠、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)而制定和頒布,又對(duì)生活加以
2024-12-11 22:22
【摘要】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事
2024-12-12 04:57
【摘要】第一課時(shí)我們的情感世界一、豐富的情感1.我們通過(guò)情感來(lái)_________、體驗(yàn)生活;同時(shí),情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒________,伴隨著情緒反應(yīng)逐漸______和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、_______的,會(huì)隨著_____的改變而變化;情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的
【摘要】第一課時(shí)單音與和聲一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.在集體中,每個(gè)人都有自己的_______,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_______能保證集體的和聲更動(dòng)聽。2.基于一方有__________________的要求,也可能是個(gè)人與集體的_______不同,集體規(guī)則與我們的某些__________需要之間存在矛盾甚至沖突。
2024-12-12 03:17
【摘要】第一課時(shí)憧憬美好集體一、共同的愿景1.愿景是集體的_____________之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的________。共同的愿景引領(lǐng)集體成員_____________________。2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的___________,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。二、良好的氛圍3.美好集體是_______的、
【摘要】第一課時(shí)青春的情緒一、情緒面面觀1.人的情緒是_____________的,常見的基本情緒有四類:_____、怒、哀、_______。各種各樣的情緒_________我們的生活。2.我們的情緒受______________影響,隨著__________的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。情緒影響著我們的觀念和____。它可能激勵(lì)我們
【摘要】第一課時(shí)悄悄變化的我一、悅納生理變化1.青春期是人一生中__________的重要時(shí)期。這一時(shí)期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:__________的變化,___________的完善,__________的成熟。2.我們要正視_______的變化,__________青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而_______,
【摘要】第二課時(shí)我們與法律同行一、學(xué)會(huì)依法辦事1.法律人們的幸福生活。法律功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)的尊崇和遵守。2.依法辦事:(1)就要遵守各種。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)方式,表達(dá)自身的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自
【摘要】第一課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我一、集體的溫暖1.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的_______的整體。我們每個(gè)人都有過(guò)_________的情感需要。2.在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重、理解和關(guān)愛,獲得安全感和_______。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞_____和溫暖。3.集體榮譽(yù)
【摘要】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約第1課時(shí)悄悄變化的我導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件導(dǎo)入新課1.身體變化,使人騷動(dòng)不安。2.喜歡看武俠小說(shuō)、電影、電視劇等。3.變得愛頂撞家長(zhǎng)。4.對(duì)新鮮事物特別感興趣。5.對(duì)異性產(chǎn)生異常的好
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道未成年人需要保護(hù)的原因;了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛;過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論,能夠說(shuō)出未成年人需要保護(hù)的原因;通過(guò)對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考,知道法律給予了未成年人哪些特殊的關(guān)愛與保護(hù),提高學(xué)生對(duì)問題的理解思維能力
2024-12-02 17:55
【摘要】第二課時(shí)法律保障生活一、法律的特征1.法律是由制定或認(rèn)可的。經(jīng)過(guò)一定的制定和認(rèn)可,是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。2.法律是由保證實(shí)施的,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的特征。3.法律對(duì)全體社會(huì)成
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解青春期的一些基本的生理和心理常識(shí);了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。過(guò)程與方法能從容面對(duì)青春期的生理和心理的變化;正確對(duì)待自己的心理變化,自覺減少心理上的混亂與恐慌,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展。情感態(tài)度與價(jià)值觀正確認(rèn)識(shí)人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律,擺脫不必要的
【摘要】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約第2課時(shí)成長(zhǎng)的不僅僅是身體導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件導(dǎo)入新課青春暢想青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取青春像一鉤彎月,帶給我們無(wú)限的詩(shī)意。??你對(duì)青春有哪些暢想?青春讓我們有了驕傲的資