2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3(參考版)

【摘要】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖（１５５０～１６１６）明代戲曲作家。字義仍，號海若，又號若士，晚號繭翁，自署清遠(yuǎn)道人。臨川人（今屬江西）。他是我國古代繼關(guān)漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種，即“玉茗堂四夢”（或稱“臨川四夢”）及《紫簫記》?！坝褴盟膲簟保骸蹲镶O記》、

2024-12-11 13:33

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2(參考版)

【摘要】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖，明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗萬歷四十四年。臨川四夢玉茗堂四夢玉茗堂開春翠屏，新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無人會，自掐檀痕教小伶?！簧膲?，得意處惟在牡丹。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《

2024-11-30 18:58

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3(參考版)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情，以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點：從語言中揣摩人物性格。從曲語言，體味主人公的思想感情。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點參考中本課字詞成語的音形

2024-12-11 22:32

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1(參考版)

【摘要】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神

2024-12-11 13:33

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1(參考版)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，理解杜麗娘形象的特質(zhì)，認(rèn)識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位，體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容，特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等；了解曲詞特點，品味戲曲語言，提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點難點：杜麗娘形象、戲曲語言。教

2024-12-11 22:32

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅4(參考版)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》；了解湯顯祖反對程朱理學(xué)，宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點：杜麗娘的性格特征。。教學(xué)難點：1、了解湯顯祖的生平和思想。2、作品蘊含的文化意義。教學(xué)過程：導(dǎo)入：我們都知道西方的莎士比亞，其實我們中國在莎士比亞之前就出現(xiàn)了一位非常有名的戲劇家，他的名字跟莎士比亞

2024-12-13 02:40

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2(參考版)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，品味戲曲語言，學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣，體味杜麗娘人性的復(fù)蘇、對自由生活的向往。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點：從語言中揣摩人物性格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。二、了解湯顯祖及《牡丹亭》。1

2024-12-11 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞小河的呼喚3(參考版)

【摘要】小河的呼喚印度傳統(tǒng)樂曲認(rèn)識印度?歷史上，中國對印度的稱呼幾經(jīng)改變。西漢譯為“羌獨”，東漢稱它為“天竺”。印度古典音樂的要素?（1）拉格：指旋律框架?（2）塔拉：節(jié)奏、節(jié)拍的總稱印度音樂的特點?1、纏繞著幾個骨干音上下迂回曲折進(jìn)行的旋律。

2024-12-11 13:34

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜3(參考版)

【摘要】《唱臉譜》?在上這課之前呢！我們先來一起聆聽一首曲子。然后回答我的問題！（）?同學(xué)們剛才所聽的曲子屬于：?A歌曲B器樂曲C戲曲?正確答案：C戲曲?戲曲又

2024-12-12 04:57

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞像花兒一樣3(參考版)

【摘要】像花兒一樣獨唱獨唱?由一個人演唱的形式叫獨唱。因性別和各人的條件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。其音色特點是：女高音華麗靈巧，女中音溫柔圓潤，女低音豐滿寬厚，男高音高亢明亮，男中音渾厚莊嚴(yán)，男低音低沉莊重。歌詞石榴花創(chuàng)編表演?音樂講述的是一個怎么樣的故事？?

2024-11-30 18:58

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞我們是工農(nóng)子弟兵3(參考版)

【摘要】《智取威虎山》的藝術(shù)特點?《智取威虎山》：英雄形象、舞蹈和音樂的糅合。革命樣板戲中，楊子榮的英雄形象的構(gòu)建主要是以舞蹈和音樂雙管齊下的方式來完成。舞蹈是通過人物的外在形象，包括造型、表情、動作等乃至于場面調(diào)度的配合，以展現(xiàn)英雄人物的內(nèi)心世界。換言之，英雄人物的內(nèi)心世界是外在形態(tài)的主宰，其外在形態(tài)為內(nèi)心世界的體現(xiàn)。至于場面調(diào)度方面，主要是以

2024-12-11 22:31

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情3(參考版)

【摘要】《深情》教案教學(xué)重點：知道西塔爾、甘美蘭、獨弦琴等代表性亞洲民間樂器，并能聽辨這些樂器的音色。教學(xué)難點：喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞活動中，感受亞洲民族、民間音樂的風(fēng)格特點，喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學(xué)用具：電子琴、錄音機、磁帶。教學(xué)過

2024-12-11 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情2(參考版)

【摘要】《深情》印度印度音樂介紹?印度音樂理論上在一個八度音程中細(xì)分為22個微音程（斯魯?shù)伲?，所以音高有非常?xì)微的變化，而不采用固定音高，歌手會根據(jù)自己的嗓音特點即興演唱。印度音樂從古代開始有兩個程式，一是“拉格”，為旋律的程式，另一個是“塔拉”，為節(jié)奏的程式。印度音樂音階?印度音階組成稱為史瓦拉(Swara西方的N

2024-12-04 14:33

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞鸚鵡2(參考版)

【摘要】音樂欣賞1、聆聽音樂，感受音樂的情緒；2、說說演奏樂器安格隆的音色特點；3、說說菲律賓民間音樂的特征。菲律賓因其屬季風(fēng)型熱帶雨林氣候，高溫多雨，濕度大，森林茂密。熱帶植物繁多，素有“花園島國”的美稱。1542年，西班牙航海家洛佩茲繼麥哲倫之后第二個來到這個群島。為了在亞洲炫耀西班牙帝國的“功績”，便按照

2024-12-11 22:16

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚2(參考版)

【摘要】舒伯特(1797～1828)奧地利作曲家，歐洲浪漫樂派的代表人物之一。在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首歌曲、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。歌曲是舒伯特有特殊成就的創(chuàng)作領(lǐng)域被人們稱為“歌曲之王”?！恩V魚》是舒伯特1

2024-12-12 04:08

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