【正文】 無論對(duì)學(xué)生的成才還是對(duì)教學(xué)模式的改革都有較大的促進(jìn)作用。3.“工學(xué)交替”配合了公司的各項(xiàng)工作，滿足了公司的人才需求，同時(shí)也為公司輸送了廉價(jià)的勞動(dòng)力。通過六個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們深刻地體會(huì)到“工學(xué)交替”的教學(xué)模式效果非常顯著，具體可以概括為以下幾點(diǎn)：1.“工學(xué)交替”達(dá)到了本專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。同時(shí)也減輕了學(xué)校的教學(xué)的壓力，因?yàn)閷W(xué)校的設(shè)備、儀器不全面，實(shí)習(xí)場(chǎng)地不足，從而滿足不了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求；也可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和職業(yè)榮譽(yù)感，可以讓學(xué)生得到鍛煉，自己的事情自己解決，同時(shí)也提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，了解了公司的生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和管理模式，掌握了先進(jìn)設(shè)備的操作要領(lǐng)。全班學(xué)生于2014年1月10日陸續(xù)離開了各自的實(shí)習(xí)崗位，到總公司辦理離職和實(shí)習(xí)手續(xù)，順利的結(jié)束了實(shí)習(xí)生涯。在實(shí)習(xí)期間沒有提前結(jié)束實(shí)習(xí)回家的學(xué)生，也未發(fā)生打架、斗毆、罷工等事件。第五篇：工學(xué)交替總結(jié)工學(xué)交替總結(jié)2013年7月20日，我系畜牧專業(yè)啟動(dòng)了為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事，他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育，但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績(jī)，在公司占據(jù)了一席之地，為公司和個(gè)人都帶來了良好的效益。工作不能做一輩子但能夠做一輩子的工作就是與個(gè)人理想息息相關(guān)的?！?、人生目標(biāo)在廠里的這段時(shí)間對(duì)于我感覺改變了許多，無論是與人交往還是做事?！?、社交能力步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功?！?、團(tuán)隊(duì)精神 工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的?！颉⒆灾鲗W(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。通過這幾個(gè)月的辛勤工作我從中學(xué)到了好多在校園里所學(xué)不到的東西： ◎、對(duì)待工作的態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。這次星宇之行讓我為自己以后人生路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我為自己的人生定位和思考未來有了新的轉(zhuǎn)變，這次工學(xué)交替在我生命旅程中寫下了重要的一頁(yè)，在四個(gè)月的實(shí)習(xí)勝讀在校十年書。雖然，在外面的世界很精彩，但是外面的世界也很無奈，如今經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我深有體會(huì)，在外面實(shí)實(shí)在在的社會(huì)，生活中的酸甜苦辣和學(xué)校課堂生活相比較，外面的生活更加豐富多彩，在面對(duì)工作壓力及挑戰(zhàn)和更加復(fù)雜的人際關(guān)機(jī)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)一面為缺乏經(jīng)驗(yàn)感到很無奈，為學(xué)歷不高很無奈，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了是在學(xué)校無法體會(huì)的，比如：在學(xué)校你不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾米锬愕睦蠋?，但是在企業(yè)里面有時(shí)候就會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挘屇阍谶@個(gè)圈子中難以立足。在企業(yè)里我學(xué)會(huì)了這樣去適應(yīng)一個(gè)從未接觸的環(huán)境和怎樣去融入工作團(tuán)隊(duì)之中，怎樣去從交流中學(xué)習(xí)，從中讓我感受到了一個(gè)人的發(fā)展離不開環(huán)境，離不開團(tuán)隊(duì)，離不開與人交流?，F(xiàn)在才知道，放下手中的課本，走進(jìn)生產(chǎn)車間，嚴(yán)格的工作制度讓我們感悟到了“苦”的滋味，初為學(xué)徒，犯錯(cuò)時(shí)不再是老師耐心教導(dǎo)而是師傅或嚴(yán)厲上級(jí)的訓(xùn)斥，讓我感受到社會(huì)生活的不容易，生病了，沒有父母和老師在身邊問寒問暖，感冒了請(qǐng)假還會(huì)受到組長(zhǎng)的一頓訓(xùn)斥，這種酸酸的感覺總是讓自己有一種想哭的感覺。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。車間的實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。通過這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，反過來檢驗(yàn)了理論的正確性。通過實(shí)習(xí)了解了社會(huì)，了解了公司，跟了解了自己，從而為確立自己的人生目標(biāo)跨向了一大步。，把公司當(dāng)作是自己的加，融入到這個(gè)大家庭，齊心協(xié)力經(jīng)營(yíng)好這個(gè)場(chǎng)所。很多看似小事，偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。，是自己適合工作的要求，提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時(shí)進(jìn)入其他部門學(xué)習(xí)的一個(gè)基本工作技能。并及時(shí)在車間看板上公布，以此來警戒每位員工。（4）安排每天學(xué)生線生產(chǎn)任務(wù)，并協(xié)助他們，解決學(xué)生線出現(xiàn)的問題（如，物料的核實(shí)與發(fā)放，以及在操作中出現(xiàn)的工藝操作錯(cuò)誤和生產(chǎn)時(shí)機(jī)器設(shè)備出現(xiàn)的小問題。然后在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表，作為月報(bào)表，月查賬對(duì)賬，月盤點(diǎn)貨物的依據(jù)。如果來料與訂購(gòu)計(jì)劃相差左右在10%以上，及時(shí)報(bào)知當(dāng)日班長(zhǎng)和質(zhì)檢員，并與配套廠家聯(lián)系找出原因。然后積極做好來料的登帳入賬，并做好貨物的標(biāo)識(shí)工作，防止貨物名稱與標(biāo)識(shí)不符，出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯(cuò)誤的可能，給工人生產(chǎn)帶來不便。（2）確認(rèn)收貨，填寫回單，回發(fā)傳真。（1）每天根據(jù)計(jì)劃單清點(diǎn)物料。④、車間輔助管理剛開始接觸工作的時(shí)候，師傅就慢慢的教會(huì)我怎么去操作，我學(xué)得很快，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，學(xué)校開展的各種技能培訓(xùn)和實(shí)作課給我奠定的良好的基礎(chǔ)，讓我在實(shí)習(xí)過程中很快學(xué)會(huì)并掌握，通過我的努力，我在一周的時(shí)間里我趕上了老員工的速度。漸漸的我們也適應(yīng)了車間管理要求。初次不如社會(huì)有些作法沒有很好地考慮，造成很不好的影響。我提醒自己要忍受外界的困難，如果自己被這一點(diǎn)困難所打敗，那么以后人生路途中的坎坎坷坷我將怎樣去面對(duì)，怎樣去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？我將時(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)：吃得苦中苦，方為人上人！同時(shí)，時(shí)間也讓我們對(duì)產(chǎn)品操作的熟練度也漸漸快了。我們每天早上8點(diǎn)上班，每天上班時(shí)間不低于8小時(shí)，剛開始我們都非常適應(yīng)不了這種長(zhǎng)時(shí)間的工作，有些同學(xué)因?yàn)樯眢w吃不消而中斷了這次實(shí)習(xí)，而且在十一月的天氣溫差較大，我們每天上班都在汗水的浸泡和的陪伴下結(jié)束，每天下班的時(shí)候看到自己手上留下紅腫的記號(hào)的時(shí)候，更加讓我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和無奈。奇瑞A11牌照燈工藝操作: 第一道，按插接觸片（用專用工具將接觸片按裝，接觸片卡槽到位即可）、挑式接觸片（使其接觸片齊平）第二道，按裝燈泡（12V 5W）、點(diǎn)亮、壓接（將殼體與燈罩壓接結(jié)合）第三道，粘貼密封墊（不得超出燈罩）、再次點(diǎn)亮 第四道，再次調(diào)試接觸片、合格產(chǎn)品裝箱第一天自己生產(chǎn)很開心，不過在生產(chǎn)線中我們?cè)诓僮鬟^程中還是出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，但班長(zhǎng)還是一次次的給我們糾正作示范。第四道，裝后蓋、點(diǎn)亮（點(diǎn)亮是必須的一道，也是最關(guān)鍵的一道，點(diǎn)亮是確定產(chǎn)品是否合格，產(chǎn)品合格也通過點(diǎn)亮工裝