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正文內(nèi)容

朗誦比賽策劃書的(參考版)

2024-10-28 12:33本頁面
  

【正文】 教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。三、活動的有關事項參加對象:每年級組選派6名教師參加。形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦。朗誦比賽策劃書3為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進行,特制定本方案。征文與朗誦均設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名三、活動具體流程征文:以系為單位收取稿件由機械系編輯部成立小組進行審核,選出獲獎者。(三)計分方法(1)滿分10分,小數(shù)點后計數(shù)兩位。(3)語言(2分):語言流暢,普通話標準。(二)評分標準征文:(1)總分10分(2)基礎分7分(3)主題鮮明,思想先進2分(4)觀點新穎1分朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結構清晰合理,引述資料準確,充實,結合實際,分析及論點及有說服力和邏輯性。(二)朗誦各系進行初次選拔,最后上交兩位同學的名單進行決賽?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:活動主題:傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命主辦單位:北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)20xx年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點各系決賽。朗誦比賽策劃書2為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年,引導青年學生勇作時代先鋒,激發(fā)大學生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情,踐行科學發(fā)展觀,勇當時代先鋒,為建設和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出一份貢獻,誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。十二、宣布比賽結束。十、宣布名次。八、全部選手比賽完畢,主持人小結。六、演講比賽開始,介紹第一位選手。四、介紹來賓,評委。比賽過程一、宣布會場紀律二、主持人宣布演講比賽正式開始。到場人員簽到:由宣講團負責。組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部負責照相攝影:由辦公室負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。評分聯(lián)絡員1名,由宣傳部負責收、送評委打分。征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。印刷評分表(辦公室)。每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。效果決定)確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。第五篇:朗誦比賽策劃書朗誦比賽策劃書15篇朗誦比賽策劃書1演講主題:活動目的:為了豐富學生的業(yè)余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。(3分)藝術處理:感情充沛,能準確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。(2分)精神面貌:自然大方,精神飽滿,衣著得體。六、比賽時間20xx年4月30日下午午間閱讀進行。五、比賽形式比賽順序由抽簽序號決定。三、比賽目的提高同學們的文化素養(yǎng),激發(fā)學生對詩歌的熱愛,陶冶同學們的理想情操,活躍校園文化。朗誦比賽策劃書15一、比賽名稱“園藝杯”詩歌朗誦比賽。嘉賓頒獎,閉幕十三、經(jīng)費預算:經(jīng)費由學院經(jīng)費加外拉贊助會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)計科學院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦)—————40元邀請函———————10元5。評委及嘉賓入場嘉賓致辭比賽環(huán)節(jié):A、開場表演B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始C。十一、初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將各參賽選手中進行嚴格審評,初賽(時間地點待定),進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。報名工作,各班班長確定好參賽人信息,報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。十、前期準備:比賽前開內(nèi)部工作會議,進行工作分工申請比賽場地,安排比賽時間地點。著裝合適,不能華麗花哨八、比賽要求:要求使用標準普通話,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。團體分工要明確,不能亂成一團。五、參賽形式:詩歌朗誦六、主題:勿忘國恥,奮發(fā)圖強(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。二、主辦單位:xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚愛國精神。(1)由**主持(2)由**計分(3)由**負責維持現(xiàn)場秩序(4)由**負責寫黑板(5)準備評委打分表(6)準備選手號碼牌(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(8)準備頒獎音樂(9)準備搭檔簽以及題目簽(10)準備第二輪視頻素材(11)邀請主席團及各部部長作評委六、獎項設置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名七、經(jīng)費預算獎狀12個 12元等。,由評委上臺點評,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。,播放完畢由選手開始配音比賽。(2)第二輪。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分,評分標準為(詳見評分標準)(1)第一輪、評委以及第一輪規(guī)則等。(1分)。寓意深刻,富有感召力。(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。(三)復賽:x月x日::(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。(6)由**負責維持現(xiàn)場秩序。(3)由**負責統(tǒng)計分數(shù)。(1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。(3)每五個選手公布一次分數(shù)。(1分)(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(1分)(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。(二)初賽:x月x日:A449:(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。四、活動對象學院大一、大二學生五、活動流程(一)宣傳。展現(xiàn)當代大學生風采,提高大學生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。活動流程:一、主持人介紹評委老師及嘉賓二、進入第一輪比賽三、評委老師進行打分,進行統(tǒng)計四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進行一些娛樂性節(jié)目五、進入第二環(huán)節(jié),即興朗誦六、比賽結束由評委給分并進行點評七、結合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計八、主持人宣布獲獎名單九、嘉賓頒獎十、比賽結束朗誦比賽策劃書13一、活動背景為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明。三:在選手準備即興朗誦期間,主辦方準備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。第二部分為臨時朗誦,主辦方準備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。(最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整)活動目的 :本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的大學生活,使我校同學素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團活動參與的積極性,擴大社團的知名度和美譽度。六、比賽形式: 比賽由初賽和決賽兩部分組成。四、參加人員: 全校英文詩歌愛好者,文學愛好者。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀。評分標準:選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),比賽臺風(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進行相應扣分。ELAA還將要求外教擔任評委。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。在預賽結束后,后有40%的的同學有機會晉級決賽。比賽時間:20xx年10月19日、20日 6:..比賽地點:外語樓10411活動對象:外國語學院06級同學主辦方:外國語學院英語語言藝術團(ELAA)比賽流程:預賽階段:所有報名同學將在外語樓參加預賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。加深同學對英語國家文化的理解,豐富大學新生的課余生活。每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。設一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。三、活動的有關事項參加對象:每年級組選派6名教師參加。形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當加分。懷化市振華職業(yè)學校校讀書會8月1日朗誦比賽策劃書11為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進行,特制定本方案。6.統(tǒng)計結果,主持人宣布結果;同時比賽結束。選手須在演講前先介紹自己。(四)比賽程序1.評委及嘉賓入場2.主持人致詞3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。宣布評比規(guī)則,包括臺風,語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應變能力等。(三)、關于競賽進程:主持人宣布競賽開始。,并扣除相應分數(shù)。參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。賽者必須遵守比賽規(guī)則。評委一時不能判定正誤時,要討論通過。評委必需熟知各題答案的正確。(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。(2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標準。:(1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標準:,熱愛文學,熱愛讀書。(3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創(chuàng)新,可一人或組團參加。(1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然?;顒觾?nèi)容:.愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。六、活動地點: 大禮堂七、參加人員:全校師生八、報名方式:以各班為單位進行報名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。八、獎項設置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)主辦單位:國交學生會學習部注:時間地點不確定朗誦比賽策劃書10一、活動主題:青春飛揚二、活動目的及意義:通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚文學藝術,營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學經(jīng)典,積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學會與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。演講時間3——5分鐘。二、活動對象:國交全體學生三、時間安排:報名時間: 12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日四、地點安排:抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3五、參賽方式:【單人、團體(2至3人)參賽】每班至少選出1組選手參賽,直接報給學習部六、參賽要求:所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學生風采。勞生部、女生部:機動。體育部:負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。組織部:購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。實踐部:負責決賽時同各嘉賓的接待工作。學習部:負責整個比賽的策劃安排,聯(lián)絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。(20分)(三)即興朗誦環(huán)節(jié)主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。朗誦形式10分脫稿,配以適當?shù)陌槲杌蚺錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。(七)參賽選手的得分需要當場公布。(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權。(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。(二)各環(huán)節(jié)不能超時,從
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