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正文內(nèi)容

小學朗誦比賽策劃書(參考版)

2024-10-25 16:12本頁面
  

【正文】 (),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)(2)第二輪,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1)第一輪(2分),精神面貌積極向上(),聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分),內(nèi)容充實生動,有真情實意。(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。(5)由**負責計時。(2)準備評委打分表、選手登記表。(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。(2)根據(jù)登記的名單一次上場。寓意深刻,富有感召力。(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。二、活動主題花樣年華三、活動目的通過此次活動,紀念五四運動九十二周年,同時加深同學們對五四運動的了解和認識,激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè)。四:每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風進行分數(shù)選出一,二,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。給予1520分鐘準備,進行即興朗誦。二:決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時間控制在3分鐘以內(nèi)。活動細則:一 :活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進行朗誦,體裁不限,要求健康向上。七、獎項設(shè)置: 一、二、三等獎各一名,最佳臺風獎,最佳魅力獎各一名。五、報名形式: 以個人或小組為單位?;顒臃桨福骸?、主辦單位: 博雅外文協(xié)會二、活動時間:初賽 4月29日,決賽5月13日三、活動地點: 校內(nèi)。獎項設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內(nèi)。決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學,將參加更加精彩的決賽。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學來擔任評委。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。xx二中教科處 團委會朗誦比賽策劃書12比賽目的:本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。得分評分備注:脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達加3—5分。作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握節(jié)奏。附:朗誦比賽評分表序號: 選手姓名: 年級: 總分:項目形象與形式(30分)語言與表達(30分)思想內(nèi)容(30分)綜合印象(10分)具體方面衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。四、其他注意事項參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。1獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。比賽時間:x月x日(星期五)下午2:30—5:00比賽地點:科技樓六樓會場布置:xx主持:xx攝像:xx評委:xx統(tǒng)分:xx評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:xx副組長:xx成員:xx二、內(nèi)容和形式內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。補充注意事項:最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。5.評委點評并進行打分。4.比賽環(huán)節(jié)。賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。介紹評委、參賽選手。處理如下:。參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。(二)參賽者參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。評委要認真評判,不得錯評。(一)評委:評委必需公證嚴明,做到對錯分明。(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚頓挫,節(jié)奏準確,語速適當?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。體態(tài)儀表:2(分)組織形式:2(分)(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣.(2).上下場迅速有序,:6(分)(1).愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標準,評分精確到小數(shù)點保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。十、獎項設(shè)置及安排:第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng)意獎:2名 最佳組織獎3名。(2)集體組:以團體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內(nèi)涵。活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。九、活動方式:活動分為初賽和決賽,并由專業(yè)老師評審??傤檰枺簵铈?zhèn)華顧 問:舒 華 楊春華總指揮:舒福來 張?zhí)?易付云總負責:尹正忠 梁錦祥負 責:校讀書會及校團委宣傳部、各班班主任及宣傳委員主辦單位:懷化市振化學校職業(yè)學校校讀書會三、朗誦籌備日程安排節(jié)目編排 8月3 日8月4日 選擇主持人,8月6日 第一次節(jié)目審核,8月9日第二次彩排,、朗誦的前期工作安排策劃:場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團委、藝體老師)主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團委舒福來老師)晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計————(團委、舒福來老師)歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠)所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部———————————讀書會舞臺設(shè)計————————————(梁錦祥總負責)迎新晚會專題報道———————團委文學社1現(xiàn)場座位安排及秩序的維護——————政教科五、活動時間:8月2日~ 8月10日。如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤七、評選方法:由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng)。朗誦比賽策劃書9一、活動目的:為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當代大學生風采,提高大學生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。文藝部:負責半決賽、決賽的主持人選工作。宣傳部:負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。辦公室:負責每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。(30分)附件三:xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。附件二:xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準(一)朗誦環(huán)節(jié)評分標準評分指標評分要求普通話水平10分吐字清晰,語音標準,無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當,自然大方。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進。(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。五、xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。三、xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。附:一、xx經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。限時4分鐘。(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。五、活動流程初賽由各系自定復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦決賽由三個部分組成(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風采,并做自我介紹,限時3分鐘。(三)決賽。(二)復(fù)賽。定于xx年xx月16日進行,由各系負責組織。三、活動對象全院在校學生四、活動時間及實施辦法大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。(3分)備注由**主持請學習部干事計分請自律部維持現(xiàn)場秩序由**負責寫黑板,裝飾會場準備評委打分表準備選手號碼牌請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)準備頒獎音樂準備搭檔簽以及題目簽(10)準備第三輪素材(11)邀請主席團及各部部長作嘉賓(12)邀請十大歌手作表演嘉賓(13)由**畫海報(14)由**準備獎狀(15)邀請評委八:獎項設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名九:經(jīng)費預(yù)算獎狀11個11元海報紙2張4元等朗誦比賽策劃書8一、活動目的為慶祝祖國xx華誕,感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。(3分)c、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)第三輪a、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)b、與搭檔配合默契。評分標準第一輪ppt及才藝展示(6分)b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)c、衣著得體,精神面貌積極向上(1分)d、個人特色鮮明,令人印象深刻(1分)第二輪a、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)b、緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。e、最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。d、評委點評后,公布成績。c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。第二輪“綻放自我”a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。根據(jù)登記的名單一次上場。寓意深刻,富有感召力。評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。二:活動目的:增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時光。(2分)⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份;(1分)⑹整體印象。七、比賽規(guī)模:比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00—6:30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。二、參賽對象:江蘇省衛(wèi)生學院學生三、活動時間安排:報名時間:4月20日——4月27日;比賽時間:4月29日。準時上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。參加比賽時,各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。)后勤組:攝影:學生管理:各校安排人員八、活動要求各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。觀眾效應(yīng)(10分)七、工作人員安排領(lǐng)導(dǎo)組:評委組:秘書組:場地組:(布置主席臺,劃分學生場地。朗誦技巧(60分):普通話標準,吐字清楚,語速恰當,聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當。評分項目及標準進出場(10分):進出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。評分方法①采用100分制評分。二、活動主題:傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在保利外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:一、活動內(nèi)容:圍繞“我們的節(jié)日決賽:參照決賽評分表初中朗誦比賽策劃書二一、活動目的:慶祝五四青年節(jié),特此舉辦本場比賽二、活動時間:20xx年04月三、活動地點:逸夫樓音樂廳四、參加人員:美術(shù)學院全體同學
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