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正文內(nèi)容

129朗誦比賽策劃書(參考版)

2024-10-20 20:14本頁面
  

【正文】 教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。三、活動的有關(guān)事項(xiàng)參加對象:每年級組選派6名教師參加。形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦。朗誦比賽策劃書3為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名三、活動具體流程征文:以系為單位收取稿件由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,選出獲獎?wù)?。(三)?jì)分方法(1)滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。(3)語言(2分):語言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)。(二)評分標(biāo)準(zhǔn)征文:(1)總分10分(2)基礎(chǔ)分7分(3)主題鮮明,思想先進(jìn)2分(4)觀點(diǎn)新穎1分朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準(zhǔn)確,充實(shí),結(jié)合實(shí)際,分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。(二)朗誦各系進(jìn)行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:活動主題:傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命主辦單位:北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會活動時(shí)間:(征文)20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)20xx年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。朗誦比賽策劃書2為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年,引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會、熱愛祖國的青春熱情,踐行科學(xué)發(fā)展觀,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,為建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。十二、宣布比賽結(jié)束。十、宣布名次。八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。六、演講比賽開始,介紹第一位選手。四、介紹來賓,評委。比賽過程一、宣布會場紀(jì)律二、主持人宣布演講比賽正式開始。到場人員簽到:由宣講團(tuán)負(fù)責(zé)。組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部負(fù)責(zé)照相攝影:由辦公室負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。音響:檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部負(fù)責(zé)收、送評委打分。征文的篩選:由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制,如有需要,可附加比賽評分細(xì)則。印刷評分表(辦公室)。每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。效果決定)確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。第五篇:朗誦比賽策劃書朗誦比賽策劃書15篇朗誦比賽策劃書1演講主題:活動目的:為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。(3分)藝術(shù)處理:感情充沛,能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。(2分)精神面貌:自然大方,精神飽滿,衣著得體。六、比賽時(shí)間20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。五、比賽形式比賽順序由抽簽序號決定。三、比賽目的提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛,陶冶同學(xué)們的理想情操,活躍校園文化。朗誦比賽策劃書15一、比賽名稱“園藝杯”詩歌朗誦比賽。嘉賓頒獎,閉幕十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)計(jì)科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦)—————40元邀請函———————10元5。評委及嘉賓入場嘉賓致辭比賽環(huán)節(jié):A、開場表演B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始C。十一、初賽程序:為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評,初賽(時(shí)間地點(diǎn)待定),進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。報(bào)名工作,各班班長確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。十、前期準(zhǔn)備:比賽前開內(nèi)部工作會議,進(jìn)行工作分工申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。著裝合適,不能華麗花哨八、比賽要求:要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。團(tuán)體分工要明確,不能亂成一團(tuán)。五、參賽形式:詩歌朗誦六、主題:勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)(說明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。二、主辦單位:xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚(yáng)愛國精神。(1)由**主持(2)由**計(jì)分(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板(5)準(zhǔn)備評委打分表(6)準(zhǔn)備選手號碼牌(7)請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)(8)準(zhǔn)備頒獎音樂(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材(11)邀請主席團(tuán)及各部部長作評委六、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎狀12個(gè) 12元等。,由評委上臺點(diǎn)評,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。,播放完畢由選手開始配音比賽。(2)第二輪。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,并進(jìn)行排名。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分,評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))(1)第一輪、評委以及第一輪規(guī)則等。(1分)。寓意深刻,富有感召力。(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。(三)復(fù)賽:x月x日::(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。(1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。(1分)(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(1分)(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動,有真情實(shí)意。(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。(二)初賽:x月x日:A449:(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過規(guī)定時(shí)間。四、活動對象學(xué)院大一、大二學(xué)生五、活動流程(一)宣傳。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專題朗誦比賽?;顒恿鞒?一、主持人介紹評委老師及嘉賓二、進(jìn)入第一輪比賽三、評委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)八、主持人宣布獲獎名單九、嘉賓頒獎十、比賽結(jié)束朗誦比賽策劃書13一、活動背景為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明。三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)活動目的 :本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。六、比賽形式: 比賽由初賽和決賽兩部分組成。四、參加人員: 全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。評分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),比賽臺風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。ELAA還將要求外教擔(dān)任評委。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽。比賽時(shí)間:20xx年10月19日、20日 6:..比賽地點(diǎn):外語樓10411活動對象:外國語學(xué)院06級同學(xué)主辦方:外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)比賽流程:預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。三、活動的有關(guān)事項(xiàng)參加對象:每年級組選派6名教師參加。形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會8月1日朗誦比賽策劃書11為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。選手須在演講前先介紹自己。(四)比賽程序1.評委及嘉賓入場2.主持人致詞3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程:主持人宣布競賽開始。,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。賽者必須遵守比賽規(guī)則。評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過。評委必需熟知各題答案的正確。(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。(2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。:(1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):,熱愛文學(xué),熱愛讀書。(3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感,表達(dá)形式可創(chuàng)新,可一人或組團(tuán)參加。(1)個(gè)人組:以一人為單位進(jìn)行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時(shí)感情飽滿真摯,表達(dá)自然。活動內(nèi)容:.愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。六、活動地點(diǎn): 大禮堂七、參加人員:全校師生八、報(bào)名方式:以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會。八、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部注:時(shí)間地點(diǎn)不確定朗誦比賽策劃書10一、活動主題:青春飛揚(yáng)二、活動目的及意義:通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自強(qiáng)不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。演講時(shí)間3——5分鐘。二、活動對象:國交全體學(xué)生三、時(shí)間安排:報(bào)名時(shí)間: 12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日四、地點(diǎn)安排:抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3五、參賽方式:【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部六、參賽要求:所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。勞生部、女生部:機(jī)動。體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。(20分)(三)即興朗誦環(huán)節(jié)主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。朗誦形式10分脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?,或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動棄權(quán)。(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),
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