家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱(參考版)
2024-10-28 12:27本頁(yè)面
【正文】 ，及時(shí)與老師溝通，調(diào)整復(fù)習(xí)策略和時(shí)間，做到忙而不亂。一個(gè)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上取決于父母對(duì)孩子的要求，學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)習(xí)階段的最重要的事情，家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有一個(gè)具體的要求，孩子就沒(méi)有一個(gè)積極上進(jìn)的態(tài)度，也談不上成長(zhǎng)，孩子的控制能力較差，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，勢(shì)必就要做一些其它事情，久而久之就會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)并養(yǎng)成其它一些不良習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要配合老師，孩子只有一個(gè)，耽誤不得。我們將會(huì)及時(shí)把資料上傳到九班的家校互聯(lián)上，特別是各種試卷的答案要對(duì)好，上傳的資料隔一天后刪除。我們會(huì)把默寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)濃縮，突出重點(diǎn)，默寫(xiě)試卷要過(guò)關(guān)，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生會(huì)更加關(guān)注。 。在教材上和《全效》及《全稱(chēng)奪冠》的背記手冊(cè)上按老師的要求做好標(biāo)簽。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷和模擬試卷，模擬試卷有學(xué)校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長(zhǎng)沙市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試地理模擬考試試卷。，做好開(kāi)卷考試的準(zhǔn)備。每年的生地會(huì)考我們都有具體的要求，課堂、作業(yè)、背記和默寫(xiě)要嚴(yán)格按老師要求做。每年中考我們都給學(xué)生指明了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要有取舍，抓住重點(diǎn)，全面掌握，這一點(diǎn)至關(guān)重要。地理是開(kāi)卷考試，但絕不能走進(jìn)這樣的誤區(qū)，基礎(chǔ)知識(shí)不需背記，到時(shí)去翻書(shū)就是了，存有這種心理的學(xué)生絕不會(huì)考出好成績(jī)，中考地理教材有七本，知識(shí)點(diǎn)不熟悉即使是書(shū)上有，考試時(shí)也找不到。生地會(huì)考是畢業(yè)和學(xué)業(yè)考試，中考試題基礎(chǔ)知識(shí)一般占80%左右,從往年的會(huì)考成績(jī)結(jié)果來(lái)看，只要思想上重視，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的考 查。在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，星期天培訓(xùn)不是正常上課，如果有學(xué)生上課不守紀(jì)律、不聽(tīng)課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續(xù)五、六節(jié)課，老師沒(méi)有精力處理這些事情，我們將學(xué)生交給年級(jí)組，通知家長(zhǎng)帶回家復(fù)習(xí)。據(jù)了解，其他的兄弟學(xué)校備戰(zhàn)生地會(huì)考，都進(jìn)行了周密的安排，有的加了課時(shí)，延長(zhǎng)了晚自習(xí)的時(shí)間，有的學(xué)校從初一開(kāi)始就只放月假，每周補(bǔ)課都安排了一節(jié)生、地課，從全局來(lái)看要求我們從思想上引起高度重視。第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱各位家長(zhǎng)朋友，上午好！下面我就地理會(huì)考談幾點(diǎn)看法和建議。七、班干部總結(jié)。帶齊東西。督促，監(jiān)督，教育。六、給家長(zhǎng)的建議。預(yù)習(xí)的習(xí)慣。整理錯(cuò)題的習(xí)慣。3，檢測(cè)情況；四、習(xí)慣方面；學(xué)習(xí)習(xí)慣小結(jié)。1，四年級(jí)教材分析；計(jì)算的重要性。8．責(zé)任感的培養(yǎng)。第四篇：四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言提綱一、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。主動(dòng)與老師溝通和交流。教會(huì)孩子有條理地做好每一件事。加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)作文教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記，勤練筆，提高寫(xiě)作水平。讀書(shū)還可以陶冶孩子的情操教學(xué)方面的設(shè)想：基礎(chǔ)知識(shí)要牢牢掌握，生字詞聽(tīng)寫(xiě)都要過(guò)關(guān)、要求背誦的課文都應(yīng)該會(huì)默寫(xiě)。創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。建設(shè)陽(yáng)光小組。孩子的過(guò)去永遠(yuǎn)成為過(guò)去，我關(guān)注的是孩子的現(xiàn)在和將來(lái)。愛(ài)說(shuō)話的孩子、馬虎的孩子、多動(dòng)的孩子，沉默的孩子，沖動(dòng)的孩子、懶惰的孩子……都是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自控能力比較差。堪憂(yōu)的方面：行為
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