【正文】 要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家，亦是人生最有趣味的事。我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢(shì)。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。小學(xué)生美文朗誦13歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。池塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？小學(xué)生美文朗誦12春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達(dá)對(duì)春的眷戀...還有還有,那暖江嬉戲的禽兒,那呢喃斜飛的燕兒,各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...呵——這多情的春天!這迷人的春天!就用手中的畫筆，蘸滿這濃濃的春色，和著這澎湃的春潮，去描繪出祖國(guó)新春壯麗的長(zhǎng)卷小學(xué)生美文朗誦11第一個(gè)故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。那雨絲,瑩瑩的,滋潤(rùn)了干冷的發(fā)尖。我想變成一只風(fēng)箏，飄在高高的天上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮!望啊，望望見了大自然這神奇的課堂。我想把腳丫變成柳樹的根，伸進(jìn)濕軟的土地，吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)?！蚁胛蚁氚咽謨鹤兂商覙涞闹?，帶著一串串花苞，隨著風(fēng)兒飄蕩。我真希望，煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。我真希望我真希望，煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。鋪滿新綠的草原醒來了。啊，一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。美的交響回旋在這一片樂土。多么健壯的“巖石”。你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就象一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清?！W(xué)生美文朗誦7早上，白茫茫的一片大霧。我真希望，煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。小學(xué)生美文朗誦6我真希望，煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。飄哇，飄飄出布谷鳥的聲聲歌唱。家長(zhǎng)們?cè)诖舜位顒?dòng)中也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步,并看到了老師辛勤培育的結(jié)果,對(duì)老師的工作更加理解與支持。藝術(shù)節(jié)在孩子們的喜悅、家長(zhǎng)們的感慨中徐徐落幕。所有參加表演的孩子們個(gè)個(gè)都精神飽滿,充滿自信,在背景音樂的烘托渲染下,專注投入,聲情并茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進(jìn)了美妙的語言世界,讓家長(zhǎng)們時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。小學(xué)生美文朗誦4幼兒園一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)又開始了,大班本次活動(dòng)的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和圣誕節(jié)是同一天,早上一進(jìn)幼兒園就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,還有“圣誕老人”給小朋友們送小禮物,看來今天是充滿驚喜的一天,兒子這次擔(dān)任大六班的領(lǐng)頌任務(wù),希望兒子能有好的表現(xiàn),圓滿完成任務(wù)。最后她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”霍德華凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。從那天起，他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)劃過他的腦際。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華其實(shí)，男孩本是打算退學(xué)的數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無策?！蹦泻⒄f：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。男孩慢慢喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不付。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開門的時(shí)候，他卻不知所措了，他沒有要飯，只乞求給口水喝。小學(xué)生美文朗誦3一天，個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時(shí)感到十分的饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。多么健壯的“巖石”。你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就象一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。 地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。篇5：小學(xué)生經(jīng)典朗誦美文早上，白茫茫的一片大霧。海上的風(fēng)是大力士，它一來送走萬片云帆。篇4：小學(xué)生經(jīng)典朗誦美文海上的風(fēng)是花神，它一來，就濺起萬朵浪花。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。飄哇，飄飄出布谷鳥的聲聲歌唱。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。池塘里的水波一閃一閃的，像一只