幼兒園大班折紙手工蟬教案(參考版)
2024-10-26 19:02本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)設(shè)計(jì)要盡量的詳細(xì)，能滿足孩子們追求新知識(shí)的愿望。教師：那現(xiàn)在小朋友們和老師一起拿出畫筆給它們畫上美麗的衣服好不好呀！（此環(huán)節(jié)幼兒的想象非常豐富，都把自己的小風(fēng)車裝扮的五彩繽紛的，在一定程度上促進(jìn)了幼兒的鑒賞能力與欣賞水平的進(jìn)步，也提高了他們的自信心）【活動(dòng)延伸】交流活動(dòng)幼兒與同伴相互交換贈(zèng)送作品，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣家庭活動(dòng)教師：小朋友們今天的表現(xiàn)都很好，那么我們回到家教爸爸媽媽折大風(fēng)車好不好呀？看看誰(shuí)折的大風(fēng)車又整齊又漂亮！【活動(dòng)反思】由于班級(jí)孩子較多，在孩子們跑過(guò)來(lái)問(wèn)具體的折法時(shí)不能及時(shí)給予指導(dǎo)是此次活動(dòng)中的不足。（這一環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的習(xí)慣，另外再讓他們給風(fēng)車折個(gè)小伙伴也是對(duì)他們的強(qiáng)化，提高了精細(xì)動(dòng)作的記憶與發(fā)展，同時(shí)有利于加強(qiáng)幼兒間的交流、互動(dòng)）裝飾作品教師：小朋友們真棒，現(xiàn)在風(fēng)車寶寶有了小伙伴可高興了呢！你們看看老師手里拿的什么?。浚ń處熣故咎崆皽?zhǔn)備好的風(fēng)車作品）幼兒：教師：嗯，大家說(shuō)對(duì)了，那么今天老師教大家折個(gè)美麗的大風(fēng)車好不好呀？（此過(guò)程在實(shí)施時(shí)因?yàn)橛變禾崆耙?jiàn)了大風(fēng)車知道了教學(xué)內(nèi)容，所以為了節(jié)約時(shí)間省略了）二、學(xué)習(xí)折大風(fēng)車教師分發(fā)紙張教師：現(xiàn)在每個(gè)小朋友手中都有兩張紙，大家呢不要撕碎亂扔紙片，保持教室的衛(wèi)生，好不好呀？（分配紙張過(guò)程進(jìn)展較為順利，孩子們表現(xiàn)很熱情）教師示范折風(fēng)車教師一步一步教幼兒折大風(fēng)車的步驟，并巡回觀察幼兒每一步的完成情況，及時(shí)給予指導(dǎo)?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過(guò)折紙激發(fā)幼兒對(duì)折紙的興趣，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展培養(yǎng)幼兒對(duì)步驟圖的認(rèn)識(shí)能力及對(duì)色彩的運(yùn)用及組合讓幼兒體驗(yàn)交流分享的快樂(lè)【活動(dòng)準(zhǔn)備】正方形紙若干、風(fēng)車步驟紙八張、風(fēng)車作品三個(gè)歌曲《大風(fēng)車》【活動(dòng)過(guò)程】一、聽(tīng)歌曲《大風(fēng)車》，激發(fā)孩子的折紙興趣教師：小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？ 幼兒：第五篇：幼兒園大班手工教案 折紙風(fēng)車大班手工活動(dòng)：折紙風(fēng)車執(zhí)教人：㈢結(jié)束，都插在大樹(shù)背景圖上。教師巡視，幫助個(gè)別幼兒。（1）對(duì)折成三角形（2）再對(duì)折成三角形，在中間形成一道折痕線（3）沿著折痕把一角向上折（4）用同樣的方法折另一邊（5）把上折的一角向下折（6）用同樣的方法折另一邊（7）翻過(guò)來(lái)把，把第一層紙的角往下折（8）把剩下的一個(gè)角向下折（9）把兩個(gè)末端向后折（10）把兩個(gè)小角向前這一點(diǎn)（頭），一只蟬就折好了？讓幼兒講講還不清楚的地方，老師再細(xì)講?？纯凑奂埐襟E圖上有什么符號(hào)你知道它們表示什么意思嗎？。引導(dǎo)幼兒觀察蟬的外形特征㈡展開(kāi)。：蟬的叫聲。圖片：蟬。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：：折紙步驟圖示。（和幼兒一同說(shuō)：“媽媽媽媽你在哪里呀？）（拉開(kāi)第二頁(yè)）：“咩咩咩，咩咩咩，我的寶寶在哪里？”“喵喵喵，喵喵喵，我的寶寶在哪里？”“咯咯咯，咯咯咯，我的寶寶在哪里？”哎呀，羊媽媽、貓媽媽和母雞媽媽都在河對(duì)岸，小河上沒(méi)有橋也沒(méi)有船，小雞、小貓和小羊要過(guò)河找媽媽，怎么辦呀？（幼兒想辦法）小雞說(shuō)：“不著急，我們來(lái)造小船吧。小雞、小貓、小羊圖片若干?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《找媽媽》大圖書一本；《小白船》《粉刷匠》伴奏音樂(lè)。師：電話機(jī)真好玩，找一個(gè)好朋友打電話吧！活動(dòng)設(shè)計(jì)：找媽媽活動(dòng)目標(biāo)：在幫助小
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