家長(zhǎng)開(kāi)放日大一班(參考版)
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【正文】 9：30——10：10 幼兒體操10:10——10：20幼兒喝水、上廁所 10：30——10:40加點(diǎn)10：40——11：20親子活動(dòng)11：30——12：00午餐家長(zhǎng)離園萬(wàn)曉偉2011年11月。三、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋分析感謝幼兒園有這樣的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)陪自己的孩子，看到孩子在幼兒園成長(zhǎng)，表現(xiàn)越來(lái)越棒，心里都非常開(kāi)心哦！班主任：曾金霞 副班任：何瑞珊 保育員：伍瑞妹2014年11月27日第五篇：大一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案大一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案7：30——8：00迎接幼兒及餐前活動(dòng) 8：00——8：30早餐8：30——8：50餐后散步、幼兒喝藥、上廁所。第一個(gè)目標(biāo)是還沒(méi)有達(dá)到的，只有個(gè)別的幾個(gè)孩子能大概地說(shuō)出自己從哪里來(lái)的過(guò)程，這方面需要加強(qiáng)。在第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，孩子了解媽媽的偉大之情，懂得感恩母親的養(yǎng)育之恩。最后讓幼兒展示自己畫(huà)的好朋友，使活動(dòng)達(dá)到高潮，分享自己與好朋友的快樂(lè)游戲。讓幼兒感受到朋友越多月快樂(lè)，從而產(chǎn)生交朋友的愿望和交到朋友的滿(mǎn)足感。家長(zhǎng)積極參與，參與度達(dá)到100%，而且家長(zhǎng)十分配合老師的工作，盡量做到不影響幼兒的活動(dòng)情緒。對(duì)于大課間的擺放，生活老師也與班上兩位老師確認(rèn)了地點(diǎn)和流程。另外我們老師也提前做好了備課準(zhǔn)備，當(dāng)天需要用到的教具都提前準(zhǔn)備好。時(shí)刻銘記：幼吾幼以及人之幼，以愛(ài)育愛(ài)，以德成德一、做好充分準(zhǔn)備，迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。你們從小寶寶長(zhǎng)到這么大最想感謝的人是誰(shuí)？媽媽從懷你們到生出你們一直到把你們撫養(yǎng)這么大付出了很多心血，也很辛苦，你們要如何報(bào)答媽媽呢？播放音樂(lè)《感恩的心》，讓幼兒把感恩母親的話(huà)跟大家分享。小寶寶長(zhǎng)大了會(huì)坐了、爬了、走了還會(huì)跑了，真能干。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。愛(ài)的精神——?jiǎng)游飳殞毷菑膭?dòng)物媽媽的肚子里生出來(lái)的，那你知道自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的嗎？二、欣賞并理解故事《我從哪里來(lái)》?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示圖片，引出出題。音樂(lè)《感恩的心》。了解媽媽?xiě)言惺碌男量嗉皳狃B(yǎng)自己長(zhǎng)大的艱辛，激發(fā)幼兒愛(ài)母親的情感。（三）早操：B、活動(dòng)名稱(chēng)：我從哪里來(lái) 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解胎兒的主要生長(zhǎng)過(guò)程，能較完整、大膽地說(shuō)出自己是從哪兒來(lái)的。好朋友連成串：將幼兒的作品連在一起展示，引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的好朋友都有誰(shuí)，大家在一起做什么。，教師隨機(jī)指導(dǎo)，激發(fā)幼兒畫(huà)多個(gè)好朋友的興趣。時(shí)刻銘記：幼吾幼以及人之幼，以愛(ài)育愛(ài)，以德成德提問(wèn)：看看這是誰(shuí)，你是怎么認(rèn)出來(lái)的?(觀察發(fā)型及服裝)猜猜他的好朋友是誰(shuí)呢？說(shuō)說(shuō)他們?cè)谧鍪裁?？（玩游戲、?huà)畫(huà)、搭積木）（2）你喜歡和好朋友一起玩嗎？你的好朋友是誰(shuí)？說(shuō)出好朋友梳什么頭，穿什么衣服，不說(shuō)名字，我們大家來(lái)猜一猜。（1）觀看和同伴一起活動(dòng)的照片，體會(huì)朋友越多越快樂(lè)。（逐漸增加朋友的數(shù)量）找找找，找朋友，大家都是好朋友。找找找，找朋友，找到兩個(gè)好朋友。（變換不同的動(dòng)作）游戲二：朋友越多越快樂(lè)找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。游戲一：找朋友找找找，找朋友，找個(gè)朋友碰一碰。：彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料、毛筆、大小不同的畫(huà)紙各若干，畫(huà)架，供幼兒自選。、發(fā)現(xiàn)好朋友的特點(diǎn)，嘗試用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)好朋友。環(huán)境材料：操場(chǎng)、羊角球、障礙物教育過(guò)程與指導(dǎo)：讓幼兒當(dāng)“小老師”帶領(lǐng)爸媽一起游戲。遇到困難，也能勇敢面對(duì)，好不好？第四篇：大一班家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃 總結(jié)愛(ài)的精神其實(shí)上小學(xué)是一件特別開(kāi)心的事。畫(huà)好以后，粘貼到黑板上。聯(lián)系自身，交流擔(dān)憂(yōu)那你們是不是也和小阿力一樣
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