【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性,是指在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師通過(guò)多媒體或自制的教具等多種教學(xué)手段,采取有效的教學(xué)方法,讓...
2024-10-25 17:22
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié)四 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期我把研究的重點(diǎn)放在了情感態(tài)度和數(shù)學(xué)思考及價(jià)值觀等方面與課堂有效性的關(guān)系上,現(xiàn)在把研究過(guò)程中的收獲總結(jié)...
2024-10-10 19:57
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性學(xué)期工作總結(jié) (2012----2013學(xué)年度第二學(xué)期)朱代春本學(xué)期我把研究的重點(diǎn)放在了情感態(tài)度和數(shù)學(xué)思考及價(jià)值觀等方面與課堂有效...
2024-11-04 04:57
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究學(xué)期工作總結(jié) 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好情境,教育界已進(jìn)行廣泛的討論,并已形成了一定的理論認(rèn)識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。新教材最大的特點(diǎn)之一就是...
2024-10-25 16:13
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 海島數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究—課題總結(jié) 2008年3月—2008年8月 “有效教學(xué)”是一切教學(xué)的基本追求,所謂有效教學(xué),簡(jiǎn)言之,是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律,...
2024-10-17 16:03
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》總結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》總結(jié) 李鴻卿 基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)開展一輪,在新課程理念的感召下, 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了深刻變化:教師們更...
2024-09-20 19:08
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué) 新課程改革已進(jìn)行了很多年,在這些年里,小學(xué)數(shù)學(xué)課堂發(fā)生了由量到質(zhì)的變化,課堂逐漸還給了學(xué)生,教師也越來(lái)越會(huì)導(dǎo)學(xué),高效的課堂越來(lái)越多...
2024-11-04 04:46
【摘要】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 課堂教學(xué)的“有效性”,就是在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出的教學(xué)效果和教學(xué)效率。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。要在有限的教學(xué)時(shí)間...
2025-04-02 02:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究 課題研究論證報(bào)告 新豐鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 課題組 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 (一)研究背景 有效教學(xué)是教師在達(dá)成教學(xué)目...
2024-10-25 17:08
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 1、課題的提出 (1)素質(zhì)教育的需要 新課程改革正不斷向前推進(jìn),但由于教師受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,不少...
2024-10-29 01:43
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》階段總結(jié) 潘華林 新課程實(shí)施以來(lái),中學(xué)課堂正悄悄地發(fā)生著變化:課堂教學(xué)目標(biāo)多元化,教學(xué)手段多樣化,教學(xué)內(nèi)容情境化??課堂已逐漸成...
2024-10-17 14:14
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究小結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的課題小結(jié) 南陽(yáng)中小 張美霞 新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái),小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷了一次巨大的教育思想、教育理念、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等方面的...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究》課題方案 上集鎮(zhèn)北塘小學(xué):趙紅閣 一、課題的提出 1.社會(huì)發(fā)展需要數(shù)學(xué)教育改革 數(shù)學(xué)教育的目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)...
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性》課題研究年度小結(jié)隨著課程改革的不斷深化,我們?cè)谛老驳乜吹秸n堂教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí),也看到了課堂教學(xué)中的形式化、低效化以及“三維目標(biāo)”割裂,教學(xué)...
2024-11-04 04:39
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性案例 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性案例 一實(shí)小楊洪賓 一、案例背景 進(jìn)行新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革要涉及教學(xué)觀念的改變和教學(xué)策略的更新。數(shù)學(xué)教學(xué)觀是數(shù)學(xué)教師關(guān)于數(shù)學(xué)...
2024-11-09 04:05