四有教師學(xué)習(xí)體會(huì)：廉潔從教,做“四有”老師(參考版)
2024-10-25 17:01本頁(yè)面
【正文】 。9月29日省委書(shū)記趙克志在遵義調(diào)研時(shí)也指出，把教育作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策。教師節(jié)前夕，總書(shū)記到北京師范大學(xué)看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。2013年陳宋瑜上了“中國(guó)好人”榜?？伤麉s一直住土磚屋，背黃布包，還曾因湊不齊兒子的學(xué)費(fèi)而徹夜難眠。陳宋瑜冒著紛飛的雪花，為孩子們挖出一條上學(xué)的通道，自己卻受了風(fēng)寒，被病痛折磨了一夜，第二天一大早，又強(qiáng)打精神，背孩子們過(guò)橋。為了保證孩子們的安全，陳宋瑜每天接送。往下一望，都有點(diǎn)暈。到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一座石板橋。上課時(shí)，他站在講臺(tái)上教學(xué)；中午，他給孩子做飯；晚上，他批改作業(yè)、寫(xiě)教案。誰(shuí)愿意到這樣的學(xué)校當(dāng)老師？“我愿意干！”揭榜的是剛剛高中畢業(yè)的陳宋瑜。距離寧鄉(xiāng)縣城80多公里，距離巷子口鎮(zhèn)15公里，交通極為不便。張米亞老師有一顆仁愛(ài)之心。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把張老師的手鋸掉，才把孩子救出。還記得2008年四川的那場(chǎng)大地震嗎？汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)29歲的數(shù)學(xué)老師張米亞。這閃亮的明片，是龍曉英辦學(xué)的理想、堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，鑄造而造。從現(xiàn)在來(lái)看,在困難面前她沒(méi)有退縮，暗下決心走出了一條符合學(xué)校的發(fā)展之路。看著這一切，她哭了。同時(shí)老師從事的職業(yè)是偉大的，不然怎么會(huì)有“教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”、“教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師”的美譽(yù)呢？那如何做才是一名好老師呢？前不久聽(tīng)了也看了龍繼發(fā)副校長(zhǎng)介紹的凱里十一小龍曉英校長(zhǎng)，讓我們非常敬佩和振奮。老師的一生是樸實(shí)的、平凡的。有人把老師比作鋪路石，送走一批又一批的過(guò)路人。蛟龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)第五篇：做“四有老師”演講稿如何做一名好老師（演講稿）蒙興富各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！今天我演講的題目是《如何做一名好老師》。在教育的路上，我默默地重復(fù)著一句話(huà)：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，用“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名平凡的好老師。我知道，我所做的這些，只是我沿著我的老師們走過(guò)的和指引的路前進(jìn)時(shí)微不足道的點(diǎn)綴而已，比起大地震中的老師們，我所做的一切，都是那么的微不足道。只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，行為世范，代代相傳，讓正能量充滿(mǎn)社會(huì)，以愛(ài)育愛(ài)，我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧，祖國(guó)將更加繁榮。從不隨地吐痰做起，從廉潔自律做起，“小事情”維系著“大榮辱”。如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我的答案是：愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。教師必須具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的見(jiàn)聞才能準(zhǔn)確的授業(yè)、解惑，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴(lài)。英國(guó)詩(shī)人喬叟曾云：“勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)于施教。一個(gè)欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆！一個(gè)美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。而師愛(ài)則是這天底下最高潔最神圣的愛(ài)，它比陽(yáng)光更溫暖，比春風(fēng)更和煦，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更仁慈。我是一名平凡的人民教師，我一直堅(jiān)信，有愛(ài)心，有微笑，教育才有靈魂。在孩子們的眼里老師是萬(wàn)能的圣人，“講故事、說(shuō)兒歌、詩(shī)詞歌賦、吹拉彈唱”必然是我們的拿手好菜。第四篇：做四有好老師《爭(zhēng)做“四有”教師，做一名平凡的好老師》 ——朱文秀我和同仁樂(lè)為紅燭甘為人梯，人民賦予了我們“人類(lèi)靈魂工程師”的稱(chēng)號(hào)，祖國(guó)交給我們“托起明天希望”的重任。最后，讓我們切記：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。只有愛(ài)學(xué)生才能了解學(xué)生，只有愛(ài)學(xué)生才能得到學(xué)生的愛(ài)，有愛(ài)才能有教育，有愛(ài)才能更有責(zé)任，有愛(ài)才能充分尊重學(xué)生，理解學(xué)生，有愛(ài)才能做到平等對(duì)待學(xué)生，有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。此“四有”標(biāo)準(zhǔn)不僅是做一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)，也是做一名老師最基本的要求。在此次學(xué)習(xí)中，給我啟發(fā)最大的卻要數(shù)總書(shū)記在同北京師大學(xué)師生座談時(shí)的講話(huà)了。讓我們廣大教育工作者，用執(zhí)著與博愛(ài)，印證平凡中的非凡，普通中的崇高；用智慧和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)教師的風(fēng)采和魅力，責(zé)任和使命，打造一支實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“夢(mèng)之隊(duì)”！（作者單位：正定縣南樓中學(xué)）第三篇：“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：做個(gè)好老師（范文）“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：做個(gè)好老師XX年11月25日至28日，學(xué)校我組織開(kāi)展了主題為“學(xué)習(xí)‘XX年9月9日，習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)時(shí)的講話(huà)’、爭(zhēng)做‘四有’教師”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，更進(jìn)一步了解教師這一職業(yè)的真諦，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我從
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1