【正文】 。 例如管理優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、專利優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、先發(fā)優(yōu)勢、用戶量優(yōu)勢等等，最好是有在所處行業(yè)的排名情況說明。但總體就那么些信息： 對于早期創(chuàng)業(yè)公司： 1）項目是什么2）項目解決什么問題 3）項目解決方案 4）項目運營方法 5）項目競爭優(yōu)勢 6）項目運營數(shù)據(jù) 7）項目團隊 8）發(fā)展里程碑 9）發(fā)展規(guī)劃 10）融資需求對于成熟一點的創(chuàng)業(yè)公司：公司介紹公司的產(chǎn)品體系 然后展開講解清楚每一個產(chǎn)品的面向人群或者面向業(yè)務場景、商業(yè)模式、定價、銷售情況 整體情況，覆蓋用戶數(shù)，收入，凈利潤，利潤率等。模板：第一張，簡單明了，寫清楚自己的項目名稱和一句話（有l(wèi)ogo可附在上面）（項目簡介）第二張，你們是在解決什么痛點（行業(yè)痛點）第三張，你的產(chǎn)品是什么，這個產(chǎn)品怎樣解決上述痛點的（解決方案）第四張，競品對比，你得清楚市場情況，知道你所處的環(huán)境（競爭分析）第五張，團隊，很重要，特別是團隊過去的履歷和成就（團隊介紹）第六張，里程碑，用數(shù)據(jù)增長情況、發(fā)展歷程來證明項目是靠譜的（里程碑）第七張，你有什么是別人沒法超越的，你是否在這個領域能夠跑出來（競爭優(yōu)勢）第八張，你對未來的規(guī)劃，表現(xiàn)你的方向（發(fā)展規(guī)劃）第九張，融資規(guī)模，出讓股權(quán)，資金用途（融資需求）這套BP是用于路演場景快速演示用比較適合，配合著創(chuàng)始人的演講稿，會給人很清楚的邏輯思維。得讓閱讀者知道你真的牛。內(nèi)容要數(shù)據(jù)化。天使階段融資一般BP不超過15頁，并不是寫的越多越好，而是要用盡可能清晰的邏輯講出整個項目的核心邏輯。有一些經(jīng)驗就不展開講了，后續(xù)會在專欄里詳細寫。所以我們一般建議創(chuàng)業(yè)公司一定是CEO自己來寫這個東西，這個很重要！思考的足夠深。商業(yè)計劃書的注意事項：對自己的項目足夠熟悉。特別是第三塊，人家給了錢，當然想知道你怎么花這個錢。:這一塊的目的就是告訴投資者你接下來要怎么做，你要通過什么途徑獲得你的用戶？所以最好寫近一年內(nèi)創(chuàng)業(yè)者準備采取哪些措施來逐步實現(xiàn)規(guī)劃，包括運營的方式、步驟、時間節(jié)點等。:雖然數(shù)據(jù)很重要，但是一定不要捏造數(shù)據(jù)。:你給投資人畫個餅，總得有點料吧。:你的項目到底有什么價值？到底如何變現(xiàn)？這些事投資人最關(guān)注的問題。：（1）圖片可以包括：產(chǎn)品截圖、業(yè)務流程圖等。也不投一流項目，二流的人”，投資人對于團隊的關(guān)注可以勝過你的項目本身。第五篇：商業(yè)計劃書內(nèi)容商業(yè)計劃書內(nèi)容：一句話告訴投資人，你到底是做什么的。附件內(nèi)容的安排，可以根據(jù)材料多少、自薦內(nèi)容的編排方法，或按時間先后，或按性質(zhì)分類來加以組合。它是證明自薦人自薦材料的真實性和自薦人才干的有力佐證。一般說來，在校學生沒有自己的電話，電話接洽人一般是中專人，所以最好注名接洽人和你的關(guān)系，并告之對方什么時間接洽最合適，以便能夠做到信息轉(zhuǎn)達的暢通、及時和正確。系別、專業(yè)也要寫明確。留下的接洽措施，一個基礎請求是要讓人接洽起來正確、方便、快捷。至于自薦人的接洽事項則可放在正文之后單獨設立的表格中，如是敘述性自薦材料，則可在正文后單列一段作特別闡明?；诒救俗晕揖幾闹匾獌?nèi)容為正，其它材料為附的標準，我們把它放在附文一類。附文附文包含各級組織意見及自薦人詳細的通信地址、郵編、接洽電話號碼、電掛、及電話接洽的時間等項內(nèi)容。當然，最后落款要寫清姓名和日期。結(jié)尾要令人難忘，記憶深入。一般說來，這部分重要簡述你的學業(yè)基礎情況、個人綜合素質(zhì)、個人的專長優(yōu)勢，并且申述求職動機和附帶闡明對未來的假想等。所以，開頭雖然簡略，要寫好它卻不容易。引言作用有兩點。稱呼一般不直呼同志，而是稱呼其職務、職稱或官銜。從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來講，自薦信一般由三部分構(gòu)成，即開頭、主體和結(jié)尾。自薦信常以突出的個人特點與求職意向而打動招聘者。它重要表述畢業(yè)生的主觀愿望與專業(yè)專業(yè)專長。（5）自薦信。指畢業(yè)生在院（校）、系、班各種層次各種運動中的獲獎情況，也包含院（校）外的各種組織舉辦的獲獎情況。這個部分是指畢業(yè)生所參加的各種情勢的社會實踐運動情況和繚繞自己的專業(yè)所取得的各種科研成果。有的也根據(jù)課程的具體內(nèi)容來排列學業(yè)成績，如有的中文專業(yè)學生，他們把課程分為“文學史”、“文學理論”、“素質(zhì)教導”、“政治”等幾大類來組合排列，只要明確正確，排列有序都是可以的。有的學校未排名次，就可省去名次一欄。（2）學業(yè)成績與知識結(jié)構(gòu)。擇業(yè)意向，是個人對擇業(yè)的期望目標，這個目標應是明確的，具體的，一般是寫明確行業(yè)或部門，不必落實到具體的職位，因為到一個單位后，單位有統(tǒng)一的安排，不是擇業(yè)者想怎樣做就怎樣做。如“專長愛好”一項，專長與愛好不一樣，專長是指個人比他人更為突出的能力，而愛好是指情趣所致在某方面具有必定的素質(zhì)基礎。另外，假如你的性格是生動外向，愛好交際，于是你就設置了“性格”一欄，但如果你所應聘的單位招聘的是一名圖書管理人員，需用沉穩(wěn)過細的工作人員，這個項目不僅對你毫無贊助，反而會讓用人單位考慮你顧慮重重。譬如一單位需譯名教師，你的家庭出身是“農(nóng)民”，你就多設置了一向“家庭出身”，但這對你無實際的贊助。一般說來，項目標設置應根據(jù)實際情況，特別是根據(jù)現(xiàn)實的需要來設置，有必要，應盡可能展現(xiàn)自己的全面情況，因為用人單位考慮問題往往是多方面的，有時多一個因素，就可能多一分機會。一般包含畢業(yè)生的姓名、年紀、籍貫、政治面貌、生源類型、所學專業(yè)、專長愛好、性