【正文】 塑料玩具絕緣性好塑料飲料瓶色澤鮮艷塑料插座使用方便塑料日用包裝材料不易破碎四、問題。（）三、閱讀連線。（）考試中小英給小強抄她的答案，我認為既然他倆是好朋友，就應該互相幫助。（）借了同學的鋼筆使用，一不小心摔壞了，就悄悄放回去，只當不知道。（）現(xiàn)在的許多衛(wèi)生紙，明信片不是再生紙制成的?！保ǎ┙o別人起綽號，是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不尊重人的表現(xiàn)，是不道德的。（30分）大伙兒一起商量小隊活動計劃，別人發(fā)表意見時，小東會認真聽取別人正確的意見。二、判斷題。我們在購買食品時，應該注意的是和。消費者購物的憑證是每年的５月２日是美國威斯康星州的。國家保障未成年人的和其他合法權益不受侵犯。將自己的作文在班上朗讀，由大家評選出最好的作品第五篇：蘇教版四年級上冊品德與社會期末試題四年級品德與社會期終素質測試卷、填空?？茨膫€小組的設計最有創(chuàng)意。全班同學投票選舉，確定最佳人選。參選人自愿報名。●活動四 社區(qū)情況小調查請同學們以小組為單位，分組到自己生活的社區(qū)了解一下社區(qū)還存在著哪些問題，提出自己的小建議。學生可以選擇其中的一些人，了解一下他們工作的情況，如工作性質、工作時間、工作職責等。●活動二 畫一畫：我喜愛的社區(qū)一角請同學們根據(jù)自己的觀察和喜好，將自己最喜愛的社區(qū)一角畫出來。關心社區(qū)的發(fā)展，能為社區(qū)環(huán)境做一些力所能及的事。第十三課 豐富的社區(qū)生活教學目的感受豐富多彩的社區(qū)群體活動。在使用新的公共設施時，你有沒有遇到什么困難，最后是怎樣解決的?！窕顒铀?說說身邊公共設施的變化請同學們根據(jù)平時的觀察，說說現(xiàn)在新增了哪些公共設施，這些公共設施給人們的生活帶來了哪些變化?！窕顒尤?最佳公益廣告語設計請同學們分成若干小組，選定一種公共設施，為它設計一句廣告語，要求構思新穎，主題突出。教學過程●活動一 小調查：社區(qū)的公共設施請同學們以小組為單位，根據(jù)教材所提供的表格，到自己生活的社區(qū)了解一下，并做好記錄。做到自覺愛護公共設施，合理使用公共設施?！窕顒铀?制定鄰里文明公約以小組為單位，共同討論在與鄰里的交往中，要遵守哪些基本規(guī)則，并形成文字。●活動三 探究活動：為什么樓房越住越高，鄰里間的交往反而越來越少了呢？此活動針對當前普遍存在的鄰里間缺乏交往的現(xiàn)象，引導學生分析其中的原因。你們的交往頻繁嗎？對于不了解自己鄰居的同學，想想接下來自己應該怎樣做。教學過程●活動一 說說我家的鄰居請同學們說說自己對鄰居的了解。了解鄰里之間友好相處的基本要求?！窕顒悠?小活動：家庭節(jié)水環(huán)保行動請同學們根據(jù)自己家庭的實際情況，設計一份家庭節(jié)水環(huán)保計劃，并請父母共同參與，持之以恒地堅持下去。匯報各組調查情況，有哪些好的地方，有哪些還存在著問題，并提出改進方案?！窕顒游?小調查：社區(qū)的環(huán)保狀況設計環(huán)保調查表。由每組逐一發(fā)問，其他三個組進行搶答，答對者得10分，答錯者扣10分?！窕顒尤?探究活動：樹多的地方為什么小鳥也多探究活動不一定要選擇在社區(qū)內進行，可以在樹木比較多的公園或植物園，這樣能更容易觀察小鳥活動的情況，從而探究其中的原因。這些樹木對我們的生活有什么好處?！窕顒佣?小調查：社區(qū)里的樹請同學們調查一下在自己生活的社區(qū)里共有多少種樹木，并做好記錄。體裁不限，由學生選擇最能表現(xiàn)社區(qū)特點的某一方面來畫。具有綠色環(huán)保意識，主動參加力所能及的環(huán)?；顒印５谑n 小鳥與榕樹的對話教學目的感受大自然的美好，理解人與自然和諧共存的重要。在全班同學面前展示出來，并說說自己設計這套服裝的基本思路?！窕顒尤?我的休閑活動計劃請同學們根據(jù)教材第43頁的要求，設計一份休閑活動計劃。教學過程●活動一 我的設計請同學們根據(jù)教材第39頁的要求，布置一下自己的房間，并說說自己的設計意圖。知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得與家人溝通的技巧?！窕顒铀?中國傳統(tǒng)習俗展搜集有關中國傳統(tǒng)習俗的資料或圖片，并根據(jù)相關的內容辦一次展覽。思考：從這些小故事或傳說中，你發(fā)現(xiàn)了什么？●活動二 小調查：家鄉(xiāng)的風俗習慣請同學們按照教材第36頁提出的要求，調查本地的風俗習慣，探討一下它們形成的原因，還存在哪些陋習和迷信現(xiàn)象，將探討的結果在全班交流。反對迷信，崇尚科學。第八課 我看家鄉(xiāng)的習俗教學目的了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富多彩的生活。這時候如果你是小林，你會怎樣作決定呢？自己要不要參加？其他同學又應該讓誰參加呢？請你說一說。今天學校開運動會，要舉行4х100米的接力比賽，大家正在為應該找誰來參加比賽比較合適而發(fā)愁。并說明自己作出這個決定的理由。教師在同學們辨論結束后，可以對雙方的觀點加以評判，讓同學們學會辯證地認識問題，學會靈活處理現(xiàn)實生活中的問題。因此，當你對一些問題拿不定主意的時候，可以讓事實來說話，讓它幫助你作決定。用兩盆相同的花進行對比觀察，一盆用自來水澆灌，一盆用茶水澆灌，請你每天觀察它們的變化，并將結果記錄下來。做完后，請同學們說說自己在這樣做時有什么感覺。教學過程●活動一 請你說說自己對追“星”的看法現(xiàn)在有些同學都是“追星一族”，他們將自己大量的時間用在搜集自己追崇的明星的照片、唱片、海報以及各種物品上，嚴重影響了學習。第七課 我有自己的好主意教學目的在學習和生活中，學會自己拿主意，不從眾。●活動五 故事會：養(yǎng)成良好的生活習慣請同學們互相說說自己搜集到的故事?！窕顒铀?主題班會：告別不良的生活習慣請同學們開展批評與自我批評，找找自己和他人身上都存在哪些不良的生活習慣。匯總全班同學的調查結果，并統(tǒng)計相關的數(shù)據(jù)。將調查結果填入表內，并請調查人說說自己持這種觀點的理由。家里人不知說過多少次，要爺爺少吸一點，可爺爺就是不聽，說自己都吸了那么多年了，長期形成的習慣怎么可能改變呢？今天小花聽了老師講吸煙的危害后，下決心要改變爺爺?shù)膲牧晳T。共同討論如何改正這些不良的生活習慣，并訂立一份家庭公約，人手一份，彼此監(jiān)督。教學過程●活動一 家庭檢討會請同學們將家人召集起來，開一個家庭會議。學會自覺反思自己的行為，有毅力改正不良的生活習慣?！窕顒恿?手抄報：說文明話，行文明事，做文明人請同學們根據(jù)自己課后的體會，共同合作出一期手抄報，可以搜集有關文明行為的故事或知識，也可以寫自己的心得體會。根據(jù)自己的小調查，以你喜愛的方式，向同學們介紹自己所知道的知識，可以是小手工、小制