【文章內(nèi)容簡介】 ；B存活期，利率為1%。請(qǐng)同學(xué)們算算一年后A、B兩同學(xué)各應(yīng)得多少利息。請(qǐng)同學(xué)們將自己的零花錢存入“班級(jí)銀行”，并確定自己的存款期限。在當(dāng)?shù)劂y行的協(xié)助下開出小存折，并按照當(dāng)時(shí)的利率，到期付清本息。說說自己為什么選擇這樣的存款期限。第二課 今天我當(dāng)家教學(xué)目的體驗(yàn)家務(wù)勞作的辛苦，感受父母的養(yǎng)育之恩。知道選購商品的初步知識(shí)，學(xué)會(huì)合理開支。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激，尊敬和關(guān)心。教學(xué)過程●活動(dòng)一 說說丹丹為什么感到慚愧？你有沒有同感？請(qǐng)同學(xué)們分析教材中的丹丹為什么感到慚愧。聯(lián)系自己的實(shí)際，說說自己在家庭里承擔(dān)了哪些家務(wù)活，和父母所做的家務(wù)比起來，自己有何感受?！窕顒?dòng)二 營養(yǎng)知識(shí)大比拼將同學(xué)們分成五組，每組同學(xué)把自己搜集到的營養(yǎng)知識(shí)制作成小卡片，在全組同學(xué)間進(jìn)行交流。各小組將全部的知識(shí)卡匯總起來，設(shè)計(jì)10個(gè)問題，并推選一名發(fā)問人。各組依次向其他四組的同學(xué)發(fā)問，答對(duì)的加10分。得分最高的為優(yōu)勝組?！窕顒?dòng)三 我家的營養(yǎng)菜譜了解家庭成員中每個(gè)人的飲食喜好和禁忌。根據(jù)自己掌握的營養(yǎng)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份家庭營養(yǎng)菜譜。以小組為單位，評(píng)一評(píng)本組內(nèi)誰設(shè)計(jì)的菜譜最科學(xué)。將小組選出的營養(yǎng)菜譜提交全班評(píng)選，由同學(xué)們?cè)u(píng)出最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)?！窕顒?dòng)四 生活中的購物小竅門請(qǐng)同學(xué)們交流自己知道的購物小竅門，在相互交流中互相啟發(fā)，從而掌握更多的生活中的購物小竅門?！窕顒?dòng)五 今天我當(dāng)家此活動(dòng)可以作為課后活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們也來當(dāng)一天家。先設(shè)計(jì)好自己當(dāng)家一天的活動(dòng)計(jì)劃，然后說說自己當(dāng)家一天的感受，并根據(jù)教材上的“小當(dāng)家評(píng)分表”進(jìn)行自評(píng)或請(qǐng)父母評(píng)。第三課 逛商場教學(xué)目的了解本地的一些商業(yè)場所，知道不同的商品有不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具有購買商品的初步常識(shí)。學(xué)會(huì)比較商品的不同價(jià)格，具有獨(dú)立的購買簡單生活用品和學(xué)習(xí)用品的能力。了解現(xiàn)代消費(fèi)的不同購物形式和支付方式。教學(xué)過程●活動(dòng)一 小調(diào)查：了解本地的商業(yè)場所將家住在相近社區(qū)的同學(xué)編成一個(gè)組，各組調(diào)查社區(qū)附近的商業(yè)場所。調(diào)查前設(shè)計(jì)好調(diào)查表格，如商店的名稱、類別（大型購物商場、百貨商店、專賣店、個(gè)體便利店等）、主要貨品等。同學(xué)們將自己搜集的調(diào)查情況，在小組內(nèi)進(jìn)行分析，說說為什么在社區(qū)附近會(huì)布局這樣的商業(yè)場所，并希望增設(shè)哪些商店。各組派一名代表在全班交流自己的調(diào)查情況，其他同學(xué)可作補(bǔ)充?！窕顒?dòng)二 為什么同一種商品會(huì)有不同的價(jià)格選取一種品牌、型號(hào)一樣的商品，調(diào)查它在不同商業(yè)場所的價(jià)格有什么不同。如可選擇大型購物商場、大型批發(fā)貨倉、便利商店、個(gè)體商店等。比較在不同的商業(yè)場所同一種商品價(jià)格的變化。分析同一種商品價(jià)格不同的主要原因。●活動(dòng)三 為什么名牌商品價(jià)格高請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，調(diào)查同一種類型的兩件商品，一件是名牌，另一件不是名牌，比較一下它們之間的價(jià)格相差多少。小組討論，說說它們?yōu)槭裁创嬖趦r(jià)格上的差距。各小組將自己的觀點(diǎn)拿到全班討論，最后綜合各組的觀點(diǎn)，得出一個(gè)科學(xué)結(jié)論?！窕顒?dòng)四 制作“購物小常識(shí)”宣傳欄請(qǐng)同學(xué)們事先向父母了解或搜集有關(guān)的購物小常識(shí)。以小組為單位制作宣傳欄。將各小組的宣傳欄匯集在一起，做一個(gè)小型展覽?！窕顒?dòng)五 購物形式和付款方式的變化請(qǐng)同學(xué)們向父母了解人們以前的購物形式和付款方式有哪些。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和通過各種途徑了解，現(xiàn)在人們有哪些購物形式和付款方式，探究發(fā)生變化的原因。將自己的活動(dòng)結(jié)果寫成一篇小論文?！窕顒?dòng)六 小活動(dòng)：說說我的卡請(qǐng)同學(xué)們將自己手中擁有的卡展示出來，說說這些卡有什么作用，給自己的生活帶來了哪些方便。教師也將自己搜集的卡向同學(xué)們展示，并說說它們的作用和用途。引導(dǎo)學(xué)生將不同的卡加以分類，使學(xué)生從整體上了解現(xiàn)在都有些什么卡，它們各有什么作用。第四課 我是聰明的消費(fèi)者教學(xué)目的具有初步識(shí)別假冒偽劣商品的能力。知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段，正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。具有初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用合法的途徑保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。教學(xué)過程●活動(dòng)一 生活中的假冒偽劣事件請(qǐng)同學(xué)們搜集生活中聽到的或媒體報(bào)道的有關(guān)假冒偽劣商品的事件，并感受它給人們生產(chǎn)和生活帶來的危害?！窕顒?dòng)二 說說心目中的廣告請(qǐng)同學(xué)們每人都學(xué)說一段自己最喜歡的廣告，說說自己為什么喜歡。對(duì)于廣告中宣傳的商品，你有沒有購買過？說說你購買的原因。真實(shí)的商品與廣告宣傳的是否一樣？說說自己的體會(huì)。●活動(dòng)三 小調(diào)查：人們的購買動(dòng)機(jī)先由同學(xué)們?cè)谌嘤懻?，確定一種商品為調(diào)查對(duì)象。根據(jù)教材第16頁提供的表格，請(qǐng)同學(xué)們回家調(diào)查身邊的人有沒有購買，購買的原因是什么，并記錄在表格中。將每個(gè)同學(xué)調(diào)查的人數(shù)和結(jié)果進(jìn)行匯總，得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。根據(jù)調(diào)查情況，得出調(diào)查結(jié)論，并嘗試寫一份小小的調(diào)查報(bào)告?！窕顒?dòng)四 故事續(xù)編王紅到一家小商店買了一包“旺旺泡芙”，可是到家后媽媽發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品沒有生產(chǎn)日期，王紅說要找商店退貨，可媽媽說就一包小東西，不吃就算了。請(qǐng)你將故事續(xù)編下去。第五課 做個(gè)受歡迎的人教學(xué)目的懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國家和民族的生活習(xí)慣和風(fēng)俗。做一個(gè)文明的小學(xué)生。教學(xué)過程●活動(dòng)一 小活動(dòng)：評(píng)選班級(jí)“最佳衣著獎(jiǎng)”將全班同學(xué)按照男女生分成兩組，并在本組內(nèi)選出一名“最佳衣著獎(jiǎng)”的同學(xué)。請(qǐng)四位獲獎(jiǎng)的同學(xué)走到講臺(tái)上，向同學(xué)們展示一下自己的服裝。每一個(gè)小組說說本小組評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么。教師將各組的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)寫在黑板上。全班討論各小組的標(biāo)準(zhǔn)是否合適，最后統(tǒng)一各方的意見，制定一個(gè)小學(xué)生“最佳衣著獎(jiǎng)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。在四位同學(xué)中評(píng)出男女各一名“最佳衣著獎(jiǎng)”的同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)??！窕顒?dòng)二 小表演：公共場合中的禮節(jié)、禮儀將同學(xué)按照不同的公共場合，如餐廳、公共汽車、商店、公園等分成四組，分別帶上不同的頭飾。每組同學(xué)圍繞主題，表演自己準(zhǔn)備好的小節(jié)目，表演完后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判，并補(bǔ)充說說自己還知道有關(guān)場合的哪些禮節(jié)、禮儀?！窕顒?dòng)三 情景設(shè)置小晴的班上來了一位外國小朋友湯姆，今天是他的生日，湯姆請(qǐng)班上的同學(xué)去他家玩，同學(xué)們事先打了一個(gè)電話給湯姆，然后帶著禮物來到了湯姆家。湯姆接過禮物，馬上就打開來看，非常高興地說：“太好了，謝謝！”湯姆看見小晴穿著一條漂亮的連衣裙，直夸她真漂亮，小晴也非常有禮貌地說：“謝謝。”大家在一起開心極了。請(qǐng)說說，同學(xué)們做得怎么樣？從中可以看出中西方有哪些不同的禮儀、禮節(jié)？你還知道哪些？●活動(dòng)四 演一演