十佳美德少年評選方案(參考版)
2024-10-25 16:45本頁面
【正文】 “十佳少年”名單及事跡． 時間：5月30日6月1日。時間：5月21日29日。得票數(shù)按20%計入總票數(shù)。第三階段：評選校園“十佳少年”。方式：通過紅領巾廣播臺和學校網(wǎng)站介紹候選人事跡。16年級各中隊推選出一名候選人，全校共產(chǎn)生14名候選人。四、候選人的產(chǎn)生16年級各中隊在班級評選的基礎上推選出一名候選人，填好表格及事跡材料于5月11日之前上交到朱正東處。二、評選對象16年級各中隊在校少先隊員；三、評選標準《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。學校決定在全校開展校園“十佳少年”評選活動。各中隊要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部，并在校園廣播電視臺“校園采風”專欄中開設專題，及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。利用中隊隊會、班會課等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。六、活動要求：抓住契機，精心落實。第三階段：頒獎（次月的第一周：升旗儀式）①每月公布各候選人事跡材料，在升旗儀式后予以表彰，張貼候選人照片。②每月末各年級組在本月候選人中評選出年級十佳少年，由年級組長審核后將名單上報大隊委。第二階段：推薦評比（每月最后一周的班隊會）在學校評比方案的指導下，各中隊、各年級制定評選方案，嚴格程序、規(guī)范評比、積極申報①班主任每周根據(jù)隊員平時表現(xiàn)，利用好雛鷹章，（雛鷹章每周一獎，周末收回或周一交接佩戴），每月最后一周的班隊會上各中隊統(tǒng)計獲得爭章次數(shù)及種類并通過一個月的調(diào)查、核實，由隊員推薦，撰寫十佳少年事跡報告，由中隊輔導員審核，紙質(zhì)稿以及電子稿上報年級組長處，并上報大隊委。校級:以一學期為一周期，在年級組級的候選人里每班評選出1名。六、評選步驟、方法：中隊級：以一個月為一周期，每個班級每月評選一名?！镞\動十佳少年：強健體魄，身心健康積極參加體育鍛煉，身體健壯，健康向上，具有一定體育道德風尚；敢于拼搏，參加校內(nèi)外體育競賽成績突出，為校、中隊爭光 ★環(huán)保十佳少年：珍愛生命，愛護環(huán)境熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強。學習上，思想上積極上進，能把優(yōu)秀隊員或先進人物作為學習的榜樣?！锖脤W十佳少年：勤學好思，勇于探究學習積極主動，注重學習方法，講求學習效率，學業(yè)成績名列前茅，學科發(fā)展均衡?！镒詮娛焉倌辏鹤宰鹱詯?，自強不息珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息?！锴趦€十佳少年：熱愛勞動，勤儉樸素能做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不盲目攀比?！镄⒕词焉倌辏盒⒕锤改?，尊重師長孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強。言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話。四、評選內(nèi)容： 十佳少年評選標準愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人誠信十佳少年：嚴于律己，誠實守信孝敬十佳少年：孝敬父母，尊重師長勤儉十佳少年：熱愛勞動，勤儉樸素自強十佳少年：自尊自愛，自強不息好學十佳少年：勤學好思，勇于探究才藝十佳少年：興趣廣泛，特色鮮明運動十佳少年：強健體魄，身心健康環(huán)保十佳少年：珍愛生命，愛護環(huán)境創(chuàng)新十佳少年：崇尚科學，善于創(chuàng)新五、評選條件：各類優(yōu)秀者在認真執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的前提下，以下方面表現(xiàn)突出者：★愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。二、組織領導：為確保 “十佳少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！笆焉倌辍痹u選小組。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部，并在班級“植根特色專欄”開設專題，及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推
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