【正文】 。五是把握“三個(gè)強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。四是踐行“三個(gè)守字”，打造公道正派、誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。三是突出“三個(gè)注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。二是做到“三個(gè)結(jié)合”，打造理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立“理性組工”形象。開展“三講三提升”活動(dòng)心得體會(huì)一是開展“三個(gè)創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。把師生評(píng)價(jià)作為推進(jìn)活動(dòng)的動(dòng)力、改進(jìn)工作的導(dǎo)向、樹立形象的坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)正常工作的有機(jī)結(jié)合與良性互動(dòng)。（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)了解掌握活動(dòng)情況，督促解決問題，防止形式主義。（二）創(chuàng)新載體，上下聯(lián)動(dòng)。黨組織主要負(fù)責(zé)人要以身作則，率先垂范。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。采取群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方式，在今年的9—10月份，對(duì)“三講三提升”活動(dòng)先進(jìn)人物進(jìn)行總結(jié)表彰。及時(shí)將活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法以制度形式固定下來，建立和完善黨務(wù)工作部門內(nèi)部從嚴(yán)要求和高效運(yùn)行的管理機(jī)制，形成一整套務(wù)實(shí)管用的自身建設(shè)制度體系。第三階段：總結(jié)表彰（2012年9月—10月）。督促黨務(wù)工作者有諾必踐，按期兌現(xiàn)，取信于民。二是開展督諾評(píng)諾。一是開展承諾踐諾活動(dòng)?？傊Ш透髦Р慷家匍_專題民主生活會(huì)。三是召開專題（民主）生活會(huì)。二是撰寫黨性分析材料。一是廣泛征求意見，深入查擺問題。學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層，到自己原來聯(lián)系的年級(jí)組（處室）基層中去，經(jīng)常同老師們交流，同他們談工作、談學(xué)習(xí)、談生活，了解老師們的所想所急，為大家排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)；要經(jīng)一部健全和完善黨總支和支部成員直接聯(lián)系服務(wù)黨員制度，每位總支和支部成員都要與教育教學(xué)工作一線的黨員、普通群眾，特別是困難群眾結(jié)成對(duì)子，經(jīng)常聽取基層黨員群眾意見，推動(dòng)各項(xiàng)工作在基層落實(shí)；做好信訪穩(wěn)定工作，總支和支部主要領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)了解掌握所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)影響教育教學(xué)和社會(huì)穩(wěn)定的人和事，做好解釋、協(xié)調(diào)和解決工作，確保教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。深入開展向李林森等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織“向先進(jìn)學(xué)什么、比先進(jìn)差什么、學(xué)先進(jìn)做什么”、“在教職工中的形象是什么”、“什么是黨員干部的黨性”等專題討論，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。加大黨務(wù)工作者教育培訓(xùn)力度，分批次、有計(jì)劃的安排黨員干部，特別是黨務(wù)工作者到有關(guān)高校學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地，以及書記講黨課、老同志講傳統(tǒng)、優(yōu)秀黨員或先進(jìn)典型作報(bào)告等形式，切實(shí)加強(qiáng)黨性教育、紀(jì)律教育和廉政教育。采取上黨課、專題輔導(dǎo)、集中研討、知識(shí)競(jìng)賽、舉辦讀書論壇、業(yè)務(wù)輪講等方式，組織全體黨員干部學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能。（一）集中學(xué)習(xí)教育階段（2012年2月21日——3月底）。第二階段：全面推進(jìn)（2012年2月21日——8月底）。召開全體黨員動(dòng)員大會(huì)安排部署，搞好思想發(fā)動(dòng)。制定針對(duì)性強(qiáng)、便于操作的具體活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)要求、活動(dòng)主題、實(shí)施步驟等，并在活動(dòng)過程中對(duì)方案進(jìn)一步修改完善。成立中共鄭州市鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)加強(qiáng)自身建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。六、活動(dòng)方法和步驟第一階段：動(dòng)員部署（2012年1月下旬——2月20日）。（六）突出人文校園、和諧家園建設(shè)。（五）突出嚴(yán)肅紀(jì)律、廉潔從政。（四）突出轉(zhuǎn)變方式、改進(jìn)作風(fēng)。（三）突出提升能力、服務(wù)發(fā)展。（二）突出以人為鑒、見賢思齊。五、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）突出錘煉黨性、強(qiáng)化責(zé)任。四、活動(dòng)時(shí)間和范圍活動(dòng)從2012年1月下旬開始，至2012年10月基本結(jié)束。繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員干部對(duì)師生負(fù)責(zé)、服務(wù)教學(xué)、清正廉潔的良好形象，做工作學(xué)習(xí)的帶頭人。逐步形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完善、高效實(shí)用的工作及自身建設(shè)機(jī)制，堅(jiān)持按照制度做好工作，不越級(jí)越權(quán)行事。在學(xué)校各項(xiàng)工作中嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，帶頭遵守規(guī)章制度，一切按程序和制度辦事，揚(yáng)清風(fēng)樹正氣，筑牢清正廉潔的思想防線。帶頭更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，深入教育教學(xué)第一線，深入教職工，結(jié)合實(shí)際做好聯(lián)系群眾，服務(wù)教學(xué)工作。精通工作業(yè)務(wù)和相關(guān)知識(shí)，有較強(qiáng)的政治鑒別、政策運(yùn)用、拒腐防變能力，掌握進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新、破解辦學(xué)瓶頸、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的本領(lǐng)。牢固樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，自覺做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)師生負(fù)責(zé)，始終保持黨員干部的政治本色。講責(zé)任即切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到忠誠(chéng)履職對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)、站位全局對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范對(duì)黨務(wù)工作負(fù)責(zé)；講作為即切實(shí)增強(qiáng)業(yè)績(jī)意識(shí)，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動(dòng)拓展、求實(shí)求效服務(wù)大局；講正氣即切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)，做到秉公行權(quán)力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升黨員干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的一流隊(duì)伍；提升水平即提升黨員干部服務(wù)學(xué)校發(fā)展的整體水平，建設(shè)圍繞學(xué)校發(fā)展中心、推動(dòng)服務(wù)學(xué)校邁上新臺(tái)階的一流部門或一流支部；提升形象即提升全體黨員干部綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、廉潔自律嚴(yán)的對(duì)外形象，用“對(duì)群眾負(fù)責(zé)、服務(wù)教學(xué)、清正廉潔”的模范行動(dòng)，推動(dòng)黨員干部立足本職崗位，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。成員如下：主 任：李偉紅（辦公室主任）成 員：張 磊（團(tuán)委書記）、丁麗娟（一年級(jí)黨支部書記）、陳軍霞（二年級(jí)黨支部書記）、王志廣（三年級(jí)黨支部書記）、王冠成（行政黨支部書記）、魏增才（離退休黨支部書記）。成員如下：組 長(zhǎng)：李京輝（黨總支書記）； 副組長(zhǎng)：郭 深（校長(zhǎng)）；成 員：劉丙泉（正校級(jí)調(diào)研員）、梅中偉（教學(xué)副校長(zhǎng)）馬進(jìn)偉（行政副校長(zhǎng)）、梁 虹（工會(huì)主席）、李偉紅（辦公室主任）、張 磊（團(tuán)委書記）。第四篇：三講三提升實(shí)施方案中共鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校總支部委員會(huì)關(guān)于開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的實(shí)施方案根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市組織系統(tǒng)開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的實(shí)施方案》和鄭州市教育局黨委《關(guān)于在全局黨務(wù)部門開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校黨總支決定，在我校全體黨員干部中開展“三講三提升”活動(dòng)，為保證活動(dòng)的有序開展，特制定活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)省九次黨代會(huì)、市十次黨代會(huì)和教育局黨委有關(guān)精神，按照“內(nèi)涵發(fā)展，重點(diǎn)突破；分類管理，抓住關(guān)鍵；創(chuàng)新服務(wù)，完善機(jī)制”的工作思路，堅(jiān)持講責(zé)任、講作為、講正氣，切實(shí)解決學(xué)校黨務(wù)和其他各項(xiàng)工作中存在的突出問題，著眼內(nèi)涵發(fā)展，采取有效措施，努力提升全校黨員