中學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)5篇(參考版)
2024-10-25 14:51本頁(yè)面
【正文】 。比如八年級(jí)的自然筆記評(píng)比、模型制作評(píng)比、化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等，七年級(jí)的模型制作比賽等等。立足學(xué)校學(xué)生學(xué)情，抓好中等水平學(xué)生向中上水平發(fā)展；重點(diǎn)關(guān)注前20%學(xué)生的品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，探索新形勢(shì)下前20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提高的新舉措，全面提高我?？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生層面。開(kāi)課結(jié)束，全組老師進(jìn)行了評(píng)課交流，每位老師積極發(fā)言。，帶動(dòng)新教師的進(jìn)步與發(fā)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)有助于新教師快速學(xué)習(xí)教學(xué)技能，順利開(kāi)展自己的教育教學(xué)工作，而且在與新教師的交流互動(dòng)過(guò)程中，老教師的業(yè)務(wù)水平也得到全面發(fā)展與提升。期末臨近，我們組織的命題交流活動(dòng)，針對(duì)各位老師上交的命題進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，分享命題心得，林**老師特別準(zhǔn)備了命題講座，為大家介紹了選擇題的命題方法。導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計(jì)注意強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)；強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)，通過(guò)提高備課質(zhì)量促進(jìn)課堂效率的提升。同時(shí)，這學(xué)期開(kāi)出的公開(kāi)課都結(jié)合了導(dǎo)學(xué)單的教學(xué)模式。開(kāi)展 “學(xué)本課堂”研討活動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率 根據(jù)區(qū)里要求，在開(kāi)發(fā)與運(yùn)用“學(xué)本課堂”導(dǎo)學(xué)任務(wù)單的基礎(chǔ)上，開(kāi)展以導(dǎo)學(xué)單為載體的公開(kāi)課教學(xué)，認(rèn)真做好校本研修活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)比賽為教師的專(zhuān)業(yè)提升提供了廣闊的平臺(tái)。、專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)為依托，促進(jìn)科學(xué)組教師的專(zhuān)業(yè)提升本學(xué)期與組內(nèi)相關(guān)的比賽有市區(qū)級(jí)命題比賽、一師一優(yōu)課評(píng)比、導(dǎo)學(xué)指南評(píng)比等，我們組多位老師積極參加這些比賽與活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)?？茖W(xué)演示實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)教學(xué)中的重要部分，八年級(jí)備課組還利用課余時(shí)間針對(duì)課堂演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分的研究。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，活動(dòng)研討，教學(xué)評(píng)比，榜樣示范，檢查督促等方式引領(lǐng)教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī)。2018625第五篇：2016—2017學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們科學(xué)教研組全體教師立足實(shí)際，不斷更新知識(shí)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，本著“為學(xué)生服務(wù)，努力提高自我”的理念和奮斗目標(biāo)，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期的工作，我們不斷認(rèn)識(shí)到，只有誠(chéng)心誠(chéng)意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)。（3）每個(gè)備課組本學(xué)期都做一次大型的主題教研活動(dòng)，本組的三個(gè)校區(qū)的老師都參加。單元檢測(cè)：主抓單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識(shí)梳理、試卷命題都做好分工。七年級(jí)備課組以學(xué)為中心任務(wù)單的設(shè)計(jì)為主，八年級(jí)備課組以分層作業(yè)的設(shè)計(jì)為主，九年級(jí)備課組以高效復(fù)習(xí)為主題。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們就召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，商討本學(xué)期的備課組活動(dòng)，備課組長(zhǎng)都制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。課后，葉博穎、陳慧老師組織的氣象站活動(dòng)，邵溫儀、徐廣圳老師組織的農(nóng)科所，林斌老師組織的航?；顒?dòng)均給參加的小升初學(xué)生留下了深刻的印象，圓滿的完成了這次任務(wù)。校園開(kāi)放日是面向六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的一項(xiàng)活動(dòng)。為更好的幫助組內(nèi)老師成長(zhǎng)，我們?cè)谛?nèi)選拔環(huán)節(jié)中，以賽代練，如進(jìn)行校內(nèi)命題比賽選拔等等，不僅促進(jìn)了組內(nèi)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為各級(jí)比賽確定了參賽人員。但我們組老教師能不畏困難，放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)新教師加班加點(diǎn)，不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題任務(wù)，且試卷緊扣考綱，知識(shí)和能力的考核兼顧，試題的難易程度符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平。本學(xué)期按照教學(xué)部門(mén)安排，七八年級(jí)段的期中考試卷、九年級(jí)百題、一模、二模、三模由各學(xué)科組自行命制。第四次校本教研活動(dòng)：5月3日，本學(xué)期第三次校本教研活動(dòng)主題是“如何上好一節(jié)試卷分析課”。最后，專(zhuān)家針對(duì)本次的一模試卷，提出了進(jìn)一步的完善之處，詳細(xì)地對(duì)試題本身進(jìn)行了分析。專(zhuān)家結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此次的一模試卷作出了精彩的評(píng)價(jià)。多研討才能集集體智慧提高復(fù)習(xí)課的效率。本次教研活動(dòng)，研討氛圍濃厚。課后九年級(jí)備課組積極開(kāi)展研討，針對(duì)這兩節(jié)復(fù)習(xí)課，總結(jié)吸收了兩堂課的復(fù)習(xí)有效點(diǎn)并提出九年復(fù)習(xí)的建議與意見(jiàn)。第二次校本教研活動(dòng)： 2018年3月23日下午，科學(xué)備課組開(kāi)展關(guān)于“九年級(jí)提高課堂復(fù)習(xí)有效性”的學(xué)習(xí)研討會(huì)。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，輔助教學(xué)媒體在教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)成為趨勢(shì)，融入新媒體的教學(xué)更是促進(jìn)有效教學(xué)和提高教師工作效率的
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