七年級信息技術教學計劃(上)(參考版)
2024-10-25 14:34本頁面
【正文】 。加強集體備課和個人備課，領會新課程標準精神，抓住教學的重難點。靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。四、教學措施注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術的信心。、科技進步和日常生活學習的影響。，能歸納利用信息技術解決問題的基本思想方法。、發(fā)表觀點、交流思想、開展合作。，確定所需信息的類型和來源，能評價信息的真實性、準確性和相關性。，初步形成自主學習信息技術的能力，能適應信息技術的發(fā)展變化。因此，初中信息技術課程教學目標和任務可以歸納為以下三個方面。三、教學目標：初中信息技術課程的總目標是提升學生的信息素養(yǎng)。由于每一學期信息技術課時比較少，大多數(shù)學生學習后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。本冊是九年義務教育初中教科書《信息技術》第一冊，一個單元。三、教材分析本套教材是根據(jù)國家教育部《中小學信息技術課程指導綱要》的精神，信息技術教育的理念已發(fā)生了質的飛躍，從單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。二、教學目的信息技術課的教學應以學生邊學邊練為主，讓學生進行自主探究式的學習。信息技術教育是中小學素質教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高適應信息社會的能力都具有重要意義。四、課時安排教學內(nèi)容合計18課時第一部分 信息及計算機技術共5課時第1周：信息在我們身邊自讀綜合實踐課題（一）1第2周：、信息與計算機技術自讀第3周：計算機的硬件05計算機的軟件05第4周：初識Windows xp操作系統(tǒng)1鼠標的用法1第5周： 認識Windows xp窗口1第二部分 信息的獲取共1課時第6周：信息的傳遞信息社會向我們招手信息工具漫談第7周： 綜合實踐課題（二）第8周：計算機網(wǎng)絡簡介走近Internet第9周： WWW如何瀏覽網(wǎng)頁第10周：信息查詢一點通第11周：下載軟件高手網(wǎng)際快車第12周：綜合實踐課題（三）第三部份文字信息的處理共9課時文字信息處理的發(fā)展
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