【正文】 “攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動（10月）為營造全社會學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍，通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式，引導(dǎo)廣大家長準確掌握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，率先垂范，在工作、生活中努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范?！吧鐣髁x榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育（7月至8月）為了引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀，在校長室的指導(dǎo)下，利用暑期師德培訓(xùn)的有利時機，采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進典型、分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等手段，開展以“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”為主題的專題教育活動，力求突出重點，取得成效。利用紀念紅軍長征勝利70周年的有利時機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極組織學(xué)生開展以讀一本有關(guān)紅軍長征的書、看一本有關(guān)紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀念紅軍長征勝利70周年的主題班團隊活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內(nèi)容的“五個一”系列教育活動，培育學(xué)生的愛國情感和民族精神，增強青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。行為規(guī)范教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動（整個）為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動我校學(xué)生日常文明言行的養(yǎng)成教育，在小節(jié)上踐行社會主義榮辱觀，結(jié)合教育部《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以我校創(chuàng)建行為規(guī)范教育示范學(xué)?；顒訛檩d體，繼續(xù)深入持久地開展我校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校利用5月8日（周一）早晨升旗儀式時間，開展一次以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。在弘揚社會主義榮辱觀方面，黨員和干部要率先垂范，對照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距，做到自重、自省、自警、自勵，真正用社會主義榮辱觀來修身正已，做思想改造的表率、維護法紀的表率、崇尚新風的表率，以自己的模范行動，促進社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。學(xué)校要把弘揚和踐行社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育，把社會主義榮辱觀作為當前師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀。把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來師德水平和教師素質(zhì)的高低，直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。把社會主義榮辱觀教育滲透到學(xué)校的日常管理中學(xué)校在開展社會主義榮辱觀教育中，要貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，不搞形式主義，不搞“一刀切”，不搞“一陣風”。要努力讓每一個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。通過組織學(xué)生參加愛國主義教育基地、社會實踐活動、志愿者服務(wù)、社會調(diào)查和公益活動，提高學(xué)生踐行社會主義榮辱觀的自覺性。二是發(fā)揮實踐教育環(huán)節(jié)的作用。三、實施途徑把社會主義榮辱觀教育納入學(xué)校的整體教育計劃中一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。（6）努力做好校園環(huán)境建設(shè)，進一步增強環(huán)境育人的功能。（4）努力培養(yǎng)良好的道德意識，積極主動參與力所能及的社會教育宣傳活動，為開展社會主義榮辱觀教育活動做好、做實事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。（2）組織開展培訓(xùn)、講座、主題班會及多種形式的社會主義榮辱觀教育活動。（6）各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù)，臺帳和文件材料的積累，保證檔案資料齊全，完善管理。（5）教務(wù)處組織編寫開展社會主義榮辱觀教育活動教學(xué)學(xué)科滲透的教案，實行資源共享。（3）各處、室、年級、班、組經(jīng)常組織活動，不斷推進社會主義榮辱觀教育工作。（二）要求：：（1）學(xué)校作出創(chuàng)建決定，提出創(chuàng)建要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確開展社會主義榮辱觀教育活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員的職責。：使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容，并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育，對中層干部和教師進行一次全面的培訓(xùn)。四）、目標要求：（一）目標：：到2006年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風尚；各部門的管理能力有一定的提高。第二階段：5～11月，有計劃地實施創(chuàng)建工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達成各項目標。三）、時間安排：本計劃從2011年4月起實施至2012年12月。二）、保障機制：：會議制度、學(xué)習(xí)制度。辦公室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導(dǎo)和歸檔。年級組：負責各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。政教處、團委：負責開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。副校長：全面負責工作計劃的執(zhí)行。進行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進行德育教育的有效方式，是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實施素質(zhì)教