【正文】 如果憑著擁有天下的大國，自取下策而追隨六國滅亡的前例，這就又在六國下了。②故事：舊事、前例（古義）。夫：發(fā)語詞。治理國家的人不要使（自己）被積久形成的威視所脅迫?。》蛄鶉c秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。譯文：唉！（如果）用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮遇天下的優(yōu)異人才，合力向西（對付秦國），那么我擔(dān)心秦國人會寢食不安，內(nèi)心惶恐。⑥為國者：治理國家的人。④積威：積久而成的威勢。之，取獨。西向，即是“向西”，指抗秦，秦在函谷關(guān)以西，六國在東。西，西邊，指秦國。禮：名詞作動詞，禮遇，侍奉。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。假使（當(dāng)初）三個國家各自愛惜他們的土地，齊國不親附秦國，（燕國的）刺客不去行刺，（趙國的）良將還活著，那么勝敗存亡的命運，如果能與秦國相較量，或許不能容易判定。易量：容易判斷。皆指命運。數(shù)，運數(shù)。向，先前。不得已，沒有辦法。⑤誠不得已：實在沒有辦法。③孤危：孤單，形勢危急。②智力：智謀、力量（古義）。①處秦革滅殆盡之際：燕、趙同時為秦所滅，此時韓、魏、楚皆已滅亡，故稱“革滅殆盡之際”。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續(xù)打退它。終：形容詞作動詞，堅持到底。以，因為。④洎牧以讒誅：等到李牧因為受誣陷而被殺害。再，兩次（古義）。燕策》蘇秦說燕文侯曰：“秦趙五戰(zhàn)，秦再勝，而趙三勝。秦趙交戰(zhàn)不止五次，各有勝負(fù)，無法確切指出哪次為哪五次。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。譯文：因此燕國雖然是個小國然而后來才滅亡，這就是用兵的功效。速，招致。史載荊軻刺秦王未成，秦王大怒，發(fā)兵滅燕。斯，這。①是故：因此 ②而：表轉(zhuǎn)折。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。譯文：五國滅亡后，齊國也不能幸免了。③始有遠(yuǎn)略：起初有長遠(yuǎn)的謀略。燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。為什么呢？（因為齊國）親附秦國卻不幫助五國。嬴，秦王族的姓，此借指秦國。⑤與嬴：親附秦國。古代滅人國家，同時遷其國寶、重器，故說“遷滅”。②終：終于，最后。未，不。第四段：齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。古人說：“用土地侍奉秦國，猶如抱著柴禾去救火，柴禾用不完，火不會熄滅。之，指上面說的道理。此言得之：這話對了。以，用?！庇忠姟稇?zhàn)國策⑤以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅：語出《史記理，名詞作狀語，按道理。③顛覆：滅亡。②至于：以致，以至于（古義）；表示另提一事。故，連詞，所以，因此。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。既然這樣，那么六國的土地是有限的，強暴的秦國的欲望是不會滿足的，六國送給秦國東西越多，（秦國）侵略他們就越厲害故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。彌，愈，都是更加的意思。⑤奉之彌繁，侵之愈急：送給他東西越多，侵犯他們就越厲害。則，那么。②而：表承接。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。子孫們對待這些土地很不愛惜，拿它（土地）來送給別人，好像丟棄小草一樣，今天割讓五座城，明天割讓十座城，這樣以后才得到一個晚上的安睡。然后：這樣以后 夕：晚上。之：代詞，指土地。之，助詞，的。⑤以有尺寸之地：才有了一點兒土地。意思是冒著霜露。祖父，祖輩和父輩（古義）。②厥：其，他，他們的。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。⑥固：本來譯文：那么秦國最想要的，諸侯最擔(dān)心的，本來不在于戰(zhàn)爭了。所大欲：最想要的東西。③之：兩個“之”都是取消獨立性。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。⑤其實：它的實際數(shù)目（古義）；實際上，事實上（今義）。所亡：所失去的土地。③所得：得到的土地。①較：比較。譯文：秦國用攻戰(zhàn)（的辦法）而奪取（土地）之外，（還受六國賄賂），小的就獲得縣邑，大的就得到城市。小，大：形容詞作名詞，小的方面，大的方面。③則：就。攻，攻占。①以：介詞，用。因為（不賄賂秦國的國家）失去（別國）強大的援助，不能單獨保全，所以說：弊病在于賄賂秦國。完：形容詞作動詞，保全。⑤者：代詞，??的國家。③率：都，皆（古義）。②互喪：彼此都滅亡。這是設(shè)問。蓋失強援，不能獨完，故曰：弊在賂秦也。賄賂秦國而虧損了自己的實力，這是滅亡的原因。⑦道：方法，原因。賂，賄賂，這里指向秦割地求和。③戰(zhàn)：動詞作名詞，指打仗的事。文章通過議論六國滅亡，批評北宋朝廷以錢帛賄賂契丹、西夏以求茍安的國策。賂秦而力虧，破滅之道也?！緦懽饔?xùn)練】:請以“忘記與銘記”為題，仿照上面的示例，寫100200字的主體段，要求運用所積累的素材，觀點鮮明。是為了未來不再發(fā)生這樣的大屠殺、大悲劇、大慘案，使人類永遠(yuǎn)和平相處、共生共存共發(fā)展。同時，公祭更是對妄圖否定歷史的日本右翼有力回?fù)簟Ｎ覀內(nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。設(shè)立南京大屠殺國家公祭日目的是銘記歷史、緬懷逝者、珍視和平、警示未來，堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護(hù)世界和平。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論，不論說了多少遍，不管說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。如今，77年過去了，但正義與邪惡的較量一直持續(xù)。30萬不是一個冰冷抽象的數(shù)字，它曾是一個個鮮活的生命及其背后的幸福家庭。77年后，我國迎來首個南京大屠殺死難者國家公祭日。我國通過一系列公祭活動的舉行，悼念死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場。憑著這崇高的道德和氣節(jié)，我們的民族才能夠在風(fēng)浪里撥開云霧，繼續(xù)前行?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”充滿了王昌齡慷慨從戎、抗敵御侮的堅定信念；“金戈鐵馬、氣吞萬里如虎”洋溢著辛棄疾試手補天裂的勇毅和豪邁；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”包含著林則徐年既老而不衰矢志不渝的報國之志。但要想治理好國家，當(dāng)權(quán)者還要仁者愛人，為百姓謀福祉，為民族求發(fā)展，吸取歷史教訓(xùn)，“以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也！”假如六國能惜地愛民，哪有秦國一統(tǒng)天下的局面。一個國家在權(quán)勢面前畏首畏尾、不敢作為，最終會失去發(fā)展機會，甚至被他國吞并?！柏澣缁穑欢魟t燎原；欲如水，不遏則滔天。就是因為貪欲使合縱人心不齊，各國君主心懷私欲和猜忌。但看古之興衰，我認(rèn)為六國滅亡恰恰是因為人性的貪欲。蘇洵曾曰：“六國破滅非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。角度點撥：①換個角度思維，你將獲得對事物嶄新的認(rèn)識；②奮力以赴方能無往不勝；③失敗的路往往是自己鋪就的（2）寫作素材：趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。！【素材積累】（一）課內(nèi)素材積累（1）寫作素材：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。” ，或未易量。，奉之彌繁，至于顛覆。五、名句默寫。（7）至丹以荊卿為計，始速禍焉。（5）以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。（3）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。⑶趙嘗五戰(zhàn)于秦其勢弱于秦。⑵為國者無使為積威之所劫哉。賂秦而力虧，破滅之道也。提煉寫作素材，提高作文寫作水平。（1）動詞，結(jié)交（2）連詞，和三、判斷特殊句式類型⑴判斷句⑵被動句⑶狀語后置⑷省略句四、翻譯略第四篇：六國論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案今日寒窗苦讀，必定有我；明朝金榜題名，舍我其誰？高三一輪復(fù)習(xí)必修二《六國論》導(dǎo)學(xué)案高三語文組王黎明 復(fù)習(xí)目標(biāo)：積累課文中的重點實、虛詞及句式。(3)定語后置的標(biāo)志。之(1)助詞，的。(4)連詞，表并列。(2)連詞，表修飾。保全/堅持到最終(4)動詞的使動用法。一天天地，一月月地/從道理上說(2)名詞作動詞。憑著這崇高的道德和氣節(jié)，我們