20xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級英語教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-10-25 13:10本頁面
【正文】 。，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。，逐步提高學(xué)生英語交際能力。每二單元一次小測驗，每四單元一次綜合測試。多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。三、方法措施認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。同時，要進行分層次教學(xué)。在兩個班程度相差很大情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。（6）班是快班，對他們要想辦法在鞏固基礎(chǔ)的同時進行知識與技能的拔高，使他們適應(yīng)考試題型、掌握做題的技能。二、學(xué)生情況分析今年任教九年級（5）班是慢班，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，據(jù)老師反饋上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。五、研究專題小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式運用的研究六、教學(xué)進度表 周 次教材內(nèi)容周 次教材內(nèi)容1 復(fù)習(xí)book 6 12 unit 4 a 2 unit 1 a 13 unit 4 b 3 unit 1 b 14 unit 5 a 4 unit 2 a 15 unit 5 b 5 unit 2 b 16 unit 6 a6國慶休息17unit 6 b7unit 3 a18recycle 28unit 3 b19期末復(fù)習(xí)9recycle 120期末復(fù)習(xí)10期中復(fù)習(xí)（機動）21期末復(fù)習(xí)11期中小測22考試第五篇：九年級英語教學(xué)工作計劃(第一學(xué)期)第一學(xué)期九年級英語教學(xué)工作計劃一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)生面臨著中招考試的巨大的壓力，學(xué)生表現(xiàn)出截然相反的兩種局面：想考高中的基礎(chǔ)不是很差的學(xué)生開始發(fā)奮學(xué)習(xí)；而成績很差的自知考不上學(xué)的已經(jīng)完全放棄了學(xué)習(xí)，他們只等著上中?；蚣夹?。確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。打下良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。本套教材強調(diào)了英語運用的運用，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生興趣培養(yǎng)，重視學(xué)科內(nèi)容，重視知識點，話題的鞏固掌握。但學(xué)生學(xué)習(xí)能力差異大，部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差。尤其要加強特殊學(xué)生家庭的教育工作。（十）、認真做好家庭教育工作。（九）、認真做好校運會、英語節(jié)的組織工作。組織班主任學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)理論、方法。（八）、加強班主任隊伍建設(shè)推薦班主任讀一本書《班主任的工作藝術(shù)》。對班級中有心理問題的學(xué)生要加強心理疏導(dǎo)，建立心理檔案。第二講《培養(yǎng)克服困難的勇氣和毅力》班主任主講。（七）、加強心理健康教育開設(shè)心理健康教育講座：第一講《盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活》年級組長主講。禁毒教育。重點對學(xué)生進行交通安全教育。使學(xué)生干部各方面的能力都有很大的提高。第五講《怎么當好勞動委員》。第三講《怎么出好黑板報》。第一講《中隊干部的職責》。抓好年級的學(xué)生干部隊伍建設(shè)（1）、認真搞好少先隊的編隊改選工作。共同教育好孩子。工作上講事業(yè)心、責任心、奉獻精神。碰到問題，互相謙讓。建立溫馨的老師和老師之間的關(guān)系，同事之間互相關(guān)心，互相幫助。教師要全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，要把愛的陽光灑向每一個學(xué)生，多給學(xué)生鼓勵的期待，讓每個學(xué)生都抬起頭來走路，尊重學(xué)生對班級工作的建議，在班干部任用，評優(yōu)等班級重大事情上倡導(dǎo)民主的氛圍，征求采納學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。建立溫馨的師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系、教師和家長關(guān)系。溫馨的課堂建設(shè)溫馨的課堂是師生情感交流和形成良好教學(xué)氛圍的基礎(chǔ)，是和諧師生關(guān)系最直接的體現(xiàn)。創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、要求環(huán)境衛(wèi)生做到“五無”即：地面無紙屑；墻角無污漬；桌椅無刻??；黑板槽無積灰；衛(wèi)生無死角。各個班級根據(jù)自己
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