【正文】 總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，自己在思想深處進(jìn)行認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的從眼前做起，從自身做起，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。三是創(chuàng)造性地工作。二是敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤于思考，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。今后我會把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。不能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一只眼閉一只眼，不能堅定立場。自身學(xué)習(xí)不夠。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。二、原因分析思想樹立不牢固。有時只注重實(shí)用主義“先急先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇到處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。學(xué)習(xí)存在自滿情緒。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。不善于抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動，平時只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃。第五篇：“庸懶散貪”個人剖析材料整治“庸懶散貪”問題自我剖析材料 自市委辦公室開展整治“庸懶散貪”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)整治庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，剖析問題存在原因，明確整改措施。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實(shí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高教育教學(xué)工作的能力。三、整改措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心吸取新知識，不深入思考新問題，缺乏開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。自我要求不嚴(yán)。三是運(yùn)用科學(xué)的理論解決實(shí) 際問題的能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識不到位，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。自身學(xué)習(xí)不夠。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。二、原因分析思想樹立不牢固。有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。學(xué)習(xí)存在自滿情緒。學(xué)習(xí)不夠主動，平時只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃。第四篇：庸懶散貪個人剖析材料治理“庸懶散貪”自我查剖析材料瓊中縣第一小學(xué) 陳麗云自開展整治“庸懶散貪”活動以來，學(xué)校高度重視，認(rèn)真開展批評與自我批評；本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：一、存在的主要問題自學(xué)意識不強(qiáng)。養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，在今后的工作中，增強(qiáng)責(zé)任感，自覺遵守紀(jì)律，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，使自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上新的臺階。今后我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時掌握林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己，提升自身的修養(yǎng)，堅定信念，增強(qiáng)信心，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心