自學考試：大學語文(專科)試題及答案(27)(參考版)
2024-10-25 11:48本頁面
【正文】 五類卷(7分以下)A內容：文不對題，內容貧乏B語言：文理不通C篇章：結構層次混亂[評分參考]：以4分為基準分，適當浮動：a、凡屬上述情況之一者，評為五類卷，獲得基準分；b、另兩項尚可的，酌情加分；c、兼有上述兩項以上情況的，酌情減分。三類卷(14—19分)A內容：中心明確、內容尚充實B語言：語言通順、有個別病句C篇章：結構完整、層次清楚[評分參考l：以16分為基準分，適當浮動：a、基本具備上述三項條件的，獲得基準分；b、其中B項比較好一些，酌情加分；c、另有某些缺點的，酌情減分。五、作文(30分)一類卷(26—30分)A內容：中心突出、見解深刻B語言：行文流暢、語言準確C篇章：結構謹嚴、層次明晰[評分參考]：以28分為基準分，適當浮動：a、具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準的，獲得基準分；b、具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c、具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。(3)文藝性說明文(或科學小品)33．(1)應該擁護、愛戴、崇仰偉大人物；不要淪為奴隸之邦。ABCE25。C16．D17．A18．D19．A20。B6．A7．B8．C9．A10。五、作文（本大題30分）34．請以《金錢和精神》為題，寫一篇不少于700字的文章。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(1)文中所說的“諷刺”出于何種目的?(2)從諷刺而言，文中的“這一群”包含了哪兩種人?(3)根據文中所說，說明“諷刺”、“暴露”、“冷嘲”的含義。我想從別一群看來，感受是和被諷刺的那一群不同的，他們會覺得“暴露”更多于“諷刺”。蘇秦列傳》的故事說明什么問題?“梁”字是什么意思?(3)從說明的對象看，本文屬于哪種類型的說明文?32．閱讀下文，回答問題：諷刺作者雖然大抵為被諷刺者所憎恨，但他卻常常是善意的，他的諷刺，在希望他們改善，并非要捺這一群到水里。但是這里所謂不動，是指大動而言，至于小動、微動，它卻是和萬物一般，是繼續(xù)不斷，分秒不停的?！妒酚浟H藺相如列傳》中的成語有（）A．完璧歸趙C．刎頸之交E．負荊請罪25．下列作品中，涉及三國人物的有（）A．王昌齡《出塞》(其一)C．陸游《書憤》E．李白《登金陵鳳凰臺》三、詞語解釋題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)26．但是我們原在咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可錙銖必較：揣摩：倍之：29．相如奉璧奏秦王。錯選、多選、少選或未選均無分。”這是指（）A．主題思想的提煉C．表現技巧的推敲 B．生活知識的積累 D．節(jié)骨眼上的加工3．魯迅參加的并在其中起了重要作用的文學團體是（）A．文學研究會C．左翼作家聯盟 B．創(chuàng)造社 D．中華全國文藝界抗敵協會4”從中可見全文所用的主要論證方法是（）A．類比法C．對比法 B．歸納法 D．演繹法2．《散文創(chuàng)作談》：“一篇作品里面，總得有它的特別強烈細致的尖端部分。1．《咬文嚼字》最后一段說：“以上只是隨便舉幾個實例，說明咬文嚼字的道理。百度文庫：專注、專心、專一為您服務！第 4 頁第四篇：自學考試：大學語文(?？?試題及答案 (22)各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔.全國2007年1月高等教育自學考試大學語文（專）試題課程代碼：00010一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。魯迅的靈柩，在夜陰里埋入淺土中去了，西天角卻出現了一片微紅的新月。（3）從這段文字表達的語體看，《我們肚子里的食客》屬于哪種類型的說明文？，回答問題：沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。（1）概括這段文字的說明中心。細菌雖小，所占地盤之大，子孫之多，繁殖之速，食物之繁，無微弗至，無孔不入，誠人類所不敢望其肩膊。（1）這段文字論證了什么觀點？（2）這段文字中所用論據屬于哪一類？（3）這段文字運用了何種論證方法？，回答問題：不僅人類的肚皮是細菌的飯店，獅虎熊象，牛羊狗鼠，燕雁鴉雀，龜蛇魚蝦，蛤蚌蝸螺，蜂蟻蚊蠅，乃至于蚯蚓蛔蟲，舉凡一切有脊椎和無脊椎的動物，只須有一個能吃的肚皮或食管，都是細菌的大小飯店、酒館、包飯館。然而終于將那謀主釋放了，據說是因為已經成了民國，大家不應該再修舊怨罷。革命一起，她的故鄉(xiāng)就到了一個都督，——等于現在之所謂督軍，——也是她的同志：王金發(fā)。錯選、多選、少選或未選均無分。”“金杖玉璽”指代的是（14.《我與地壇》是一篇（）15.《哀溺文序》“得不有大貨之溺大氓者乎”中的“大氓”是指（）16.《柳敬亭說書》的作者是（）《沁園春”這里所用的論證方法是（），屬于文藝專論的是（）A.《談的人物和結構》C.《科學的春天》（） .《發(fā)揚偉大的創(chuàng)業(yè)精神》 D.《自學成才要有文史知識》 3.《散文創(chuàng)作談》：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1