【正文】 人，要讓心中永遠(yuǎn)充滿陽光！。自己當(dāng)站得直，走得正，行得端。有些人，你敬他一尺，他敬你一丈；有些人，你越是遷就，他越是得寸進(jìn)尺。做人，應(yīng)不失做人之原則。人與人之間，最忌諱的就是：榮譽(yù)來了，爭著去搶；責(zé)任來了，躲躲藏藏；朋友得勢，如影隨形；朋友落難，避之恐惶；遇見能人，哥短姐長；遇見權(quán)貴，忘記自尊；遇見弱者，嗤鼻冷對。這個(gè)世上，所有都屬正常，一切都難避免，什么都會發(fā)生，我們只有坦然面對，才是高素養(yǎng)，胸懷若谷才是好涵養(yǎng)。太陽不會總?cè)罩?，誰人不會總應(yīng)時(shí)。不管是夫妻，是知己，是朋友，既然你選擇了對方，就應(yīng)當(dāng)以心相處，以誠相待，堅(jiān)定不渝，不管陽光彩虹，無論風(fēng)雨兼程，都要一如既往。有時(shí)，需要成全別人，但不要成全了別人，委屈了自己。這就是彼此的相互珍惜。人之所以活得很累，是因?yàn)樗彩绿^于追求完美；是因?yàn)樗^于顧及別人的感受；是因?yàn)樗^于講究虛榮。別太在意別人的眼光，因?yàn)槟悴皇敲餍牵瑳]有那么多的觀眾；別太在意別人的評價(jià)，因?yàn)槟悴皇钦?，也沒有那么多的人關(guān)注。下面恨著小編一起欣賞一下吧！再可口的飯菜，也會有人挑剔； 再好的人，也會有人說他壞話；再壞的人，也會有人說他好話；再恩愛的夫妻，一生中也會有過若干次怨言、吵鬧。第五篇：讓心中充滿陽光（模版）人人都在追求完美，但世上并沒有完美。我們應(yīng)該擁有陽光心態(tài)，成為社會這座大廈墻體中的磚塊，承受壓力而又提供支撐，成為社會上的有用之人，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。每個(gè)人都很平凡，每個(gè)人每天面對的工作也許同樣平凡。好的工作方法，應(yīng)該是人性化的，充分給予員工自信和自尊的工作方式。對大家的成績，真誠地給予肯定，讓自己的心情愉悅也提高大家的工作積極性。一個(gè)班組，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作非常重要。因此，一個(gè)擁有陽光心態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)者，有讓員工在工作中情緒平穩(wěn)的協(xié)調(diào)能力。許多的安全事故，是因?yàn)楫?dāng)事人的情緒問題而發(fā)生。情緒具有感染力，就如《陽光心態(tài)》中所說的“亞馬遜河的蝴蝶扇動了一下翅膀，美國就有一場暴風(fēng)雨。再次，陽光心態(tài)可以打造和諧上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。何況能夠在一起共事，本身就是一種緣，應(yīng)該珍惜。這不是好的工作方法，看了《陽光心態(tài)》這本書，我意識到了自己的這個(gè)缺點(diǎn)，只有改變自己的態(tài)度，管理自己的情緒，在任何情況下都心平氣和，才能真正解決問題，才能以理服人。要知道，在這個(gè)競爭激烈的社會中，擁有一份不錯(cuò)的工作，多么不易，而且，工作中得到多少人的幫助，多少人付出了辛勤的勞動！感謝他們。我認(rèn)為，人與人之間最重要的是要做到寬容和感恩。有句俗語叫：“你敬我一尺，我敬你一丈。陽光，是可以溫暖人心的。每個(gè)人生活在這世間都是社會人，都不是孤立的，都需要別人的幫助，集體的支撐和心靈的陪伴，而自己也應(yīng)該將明媚的陽光帶給別人。當(dāng)因故停機(jī)的設(shè)備，在我的調(diào)試下正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出有規(guī)律的轟鳴；當(dāng)我利用自己的經(jīng)驗(yàn)避免了一場事故，讓生產(chǎn)正常，挽回了公司的損失；當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)，熟悉新設(shè)備的工作原理和操作要點(diǎn)；當(dāng)我坐在電腦前，總結(jié)工作教訓(xùn)，繪制工作圖紙??我由衷地感覺到一種成就感，那時(shí)我的內(nèi)心正充滿陽光。但我以最大的熱情投入工作中，從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，在實(shí)際工作中摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)有心人，每天上班將設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況記錄在隨身攜帶的筆記本上，慢慢地，熟悉工作程序，將設(shè)備狀況摸透，并且自己總結(jié)了一套操作經(jīng)驗(yàn)，能夠自如地應(yīng)付設(shè)備出現(xiàn)的問題，工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和表揚(yáng)。我有親身體會?！币粋€(gè)人的工作態(tài)度，決定了這個(gè)人工作的成敗。用積極的視角去解釋。首先，要求自己的內(nèi)心充滿陽光，才能充滿激情地工作，才能體驗(yàn)到工作中的快樂。整本書中，讓我感觸最深的是這樣一句話：“一個(gè)有陽光心態(tài)的人要對別人的情緒負(fù)責(zé)，要對受到影響的人的情緒負(fù)責(zé)，要學(xué)會設(shè)法用簡單的方法調(diào)動大家的情緒進(jìn)入良好的狀態(tài)。白河中學(xué)人執(zhí)著于探索教育的規(guī)律，一定會在陽光教育的旗幟下，懷陽光之心，用陽光之法，辦陽光之校，育陽光幸福之人！第四篇：讓工作充滿陽光讓工作充滿陽光看完《陽光心態(tài)》，掩卷思考，深深體會到，陽光心態(tài)就是用一種積極向上的心態(tài)，對待工作，對待生活，對待生命。在陽光照耀下，草兒在發(fā)芽，花兒在芬芳，魚兒在暢游，鳥兒在歌唱，一切充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望。學(xué)校每月為教職工舉辦集體生日宴，每學(xué)期舉行兩次健康知識培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)講座，通過論文、演講、論壇開展教工曬幸?；顒?，使全體教工明白幸福是在和諧中構(gòu)建的，是在運(yùn)動中滋生的；幸福是在教研中涌動的，在師愛中延伸的，在師德中詮釋的。場地因陋就簡，時(shí)間忙中偷閑。首先，學(xué)校設(shè)立了籃球、乒乓球、羽毛球、有氧運(yùn)動、廣場舞五大健身組，教職工可選報(bào)一項(xiàng)或多項(xiàng)健身活動，堅(jiān)持每天早晚鍛煉各一小時(shí)。教師的工作生活應(yīng)該是陽光幸福的，陽光幸福的教師才能培養(yǎng)陽光幸福的學(xué)生。所有涉及教職工切身利益諸如教學(xué)成績結(jié)算、績效考評、評優(yōu)晉級工會全程參與，結(jié)果全校公示。學(xué)校的一切收入，一切支出沒有工會理財(cái)小組成員簽字和蓋章不能入賬。學(xué)校所有制度的制訂、修改以及工程立項(xiàng)，工會全程參與決策，最后交由教工代表大會審議。豐富多彩的校園活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，為學(xué)生的校園生活增添了生機(jī)，注入了活力，增強(qiáng)了求知的快樂幸福感受。四是堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動。文藝演出，各班學(xué)生盡顯才藝，詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、樂器表演、歌曲串燒等，師生同臺獻(xiàn)技，每一個(gè)節(jié)目都無限精彩。體育運(yùn)動會，小小運(yùn)動員奮勇爭先，努力拼搏。三是每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校園的一張靚麗的名片。各班建圖書角，開展讀書筆記展覽、讀書手抄報(bào)評比、讀書故事會，評比書香少年、書香班級、書香家庭。二是開展每年一屆的讀書節(jié)活動，誦讀經(jīng)典，倡導(dǎo)高雅的校園文化。月月有主題，人人都參與。一是扎實(shí)開展主題教育月活動。五、組織多彩活動，構(gòu)建校園陽光生態(tài)陽光是七彩的，陽光教育也是五光十色的。學(xué)生生活委員會自定菜譜，監(jiān)督飯菜質(zhì)量，甚至參與到后勤員工的績效考評。特別是“青春火炬”團(tuán)校已辦成了培養(yǎng)學(xué)生干部的“黃埔軍?！?，也是學(xué)校培養(yǎng)團(tuán)員、優(yōu)秀青年的大本營，同時(shí)還是傳播社會主義核心價(jià)值觀和中國特色社會主義理論的主陣地?！靶@之聲”廣播臺播音員來自于各班學(xué)生，欄目的設(shè)置、組稿、播音都全部讓學(xué)生承擔(dān)，節(jié)目自然是學(xué)生們的知心朋友，既為學(xué)生提供了展現(xiàn)才華的天地，也是學(xué)校德育教于工作平臺。學(xué)生自己制訂工作目標(biāo)，設(shè)計(jì)工作方案，自己開展活動，自己評價(jià)、自己評比。三是為學(xué)生自主管理搭建平臺。班主任據(jù)此評價(jià)小組，小組據(jù)此評價(jià)成員，積分成了期中期末評選“陽