【正文】 班主任怎樣抓好班級的安全工作。生活安全教育教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。每個班級必須有一定的管理細(xì)則，比如：嚴(yán)禁學(xué)生早到校、嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具、如果有傳染性疾病時不得到校、不得爬欄桿、不得隨意離開學(xué)校??活動安全教育教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：不攀爬樓梯扶手等），不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。如地震來臨時該怎么辦、火災(zāi)發(fā)生時該怎么辦、鼻子出血時該怎么辦??只有防患于未然，我們的安全工作才算做到了細(xì)微處。另外，還可組織學(xué)生上好錄像觀摩課，讓學(xué)生從一幅幅真實(shí)的畫面中切身感受到安全教育的重要性，從而更直觀、更生動、更形象地進(jìn)行安全教育。形式靈活多樣，可演小品，可講故事，也可在班里舉辦以安全為主題的手抄報宣傳專欄。我們要教給學(xué)生安全方面的常識，因?yàn)榘踩ＷR是學(xué)生自我保護(hù)的最主要的方法。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對安全教育的重要性能時時產(chǎn)生更新更深刻的認(rèn)識。1各位班級安全管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好班級安全管理事務(wù)。1不準(zhǔn)私自下塘下河洗澡。課間活動注意安全，有秩序地活動，不做危險性游戲。不攀爬翻越校門、圍墻、攔桿、籃球架等危險物。上體育課，實(shí)驗(yàn)課等嚴(yán)格按老師要求的規(guī)程操作，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各項活動。遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上追逐、做游戲活動，不追車、攔車、砸車，不滿十二周歲不私自騎自行車。注意食品衛(wèi)生，不到校外無證照的餐館就餐，不到校外無證照的攤點(diǎn)買小食品，不吃過期、腐爛、變質(zhì)的食品。教育學(xué)生不扒在走廊的圍欄上，不往樓下扔?xùn)|西。教育學(xué)生不在野外和街上點(diǎn)火，不在校內(nèi)燃放鞭炮。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶刀具、玩具槍、棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時維修。班級安全管理措施與防范固小四（1）班邢芳毅為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證同學(xué)們的身心健康。凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。教育學(xué)生上放學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我將時刻警記！努力為學(xué)生提供健康安全的環(huán)境，確保每位學(xué)生健康快樂地成長?？傊?，在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，安全問題主要來自于學(xué)生。情境時時處處可創(chuàng)。四、創(chuàng)設(shè)特色情境活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際，通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么，或述說自己的危險經(jīng)歷、教訓(xùn)，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?，或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評說。大家都有事情可做，同學(xué)在一起哄鬧的現(xiàn)象頓時少多了，安全也有了保障。在班上我要求每個孩子人手一根跳繩，一個毽子。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。固小 五（2）班一、為學(xué)生提供輕松愉快的安全環(huán)境。我們始終把學(xué)生的安全放在首位，建立了完備的安全制度，排查了一系列的不安全因素，時時處處讓老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了警鐘長鳴?？傊?，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。平時以防為主，關(guān)鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們可以通過辦安全手抄報、安全知識競賽、日常行為評比及實(shí)際示范表演來加強(qiáng)自護(hù)自救能力的培養(yǎng)。安全教育人人有責(zé)，各教師從身邊小事做起，預(yù)防為主，教育為主，發(fā)現(xiàn)危險苗頭及時教育。消防安全：不玩火，不亂放煙花爆竹。交通安全：教給學(xué)生必要的交通安全知識。校外活動：活動前教師要堪察路線，精心組織、落實(shí)帶隊教師職責(zé)。不濕手開關(guān)電器，撥插插座。打掃衛(wèi)生時不要爬高或擦沒有護(hù)欄易生危險的玻璃窗。衛(wèi)生：不吃不潔食物（如無證攤上的油炸品等），不喝生水。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動，以防共震危險。雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、三角尺等堅硬物品做游戲。課間活動：不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。隊伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，教育學(xué)生需出列，待整理完畢后再回歸隊伍。下午放學(xué)后，學(xué)校將清校，教育學(xué)生按時離校。具體工作如下：紀(jì)律：上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留，及時到校或回家。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。結(jié)合學(xué)校、班級安全管理現(xiàn)狀我認(rèn)為可以從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生的全面發(fā)展，而德育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是教育成敗與否的關(guān)鍵。有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因?yàn)槲业母冻?，我班學(xué)生在我的感染下懂得了關(guān)心、關(guān)愛別人，在我沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，他們自發(fā)的組織給我“過生日”，讓我激動更讓我感動，我想：讓“愛”譜寫教育的旋律，使愛灑滿每一位學(xué)生的心田，使學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯的成長，最終人間將會成長出一片愛的綠洲。因此，班級中學(xué)生流動機(jī)率也較大，為此，我細(xì)心走訪了每一名學(xué)生的家庭，經(jīng)統(tǒng)計，我班三十名學(xué)生中，本地戶22名，居住在爺爺、奶奶或其他親屬家的有6名，外來務(wù)工家庭2名，我對這8名學(xué)生的家庭狀況及經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有5人家庭貧困，其中尤以劉小艷家庭最為困難，她的父親因工傷入院，基本喪失了勞動能力，媽媽無工作，姐弟四人，均在校讀書，瀕臨輟學(xué)，而劉小艷在班級中又是品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和上進(jìn)心，結(jié)合她的情況，我主動向?qū)W校為其申請了減免學(xué)費(fèi)，為她爭取了“扶貧助學(xué)基金”并時常對她進(jìn)行資助，以自己的實(shí)際行動，喚起了她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力，她的媽媽來到學(xué)?？拗鴮ξ艺f：“侯老師，我家劉小艷多虧遇到了您這樣的好老師，她長這么大，是您帶她吃了第一次牛肉，第一次下了飯店，第一次有這么強(qiáng)的沖勁，是您給了她這樣的經(jīng)歷，對她的照顧真是無微不至，讓我們這么感謝您好呢？......2005年11月27日，我班有3名同學(xué)的父親在這次礦難中喪生，得知這一消息，我馬上對這三名學(xué)生家進(jìn)行了走訪，給他們送去學(xué)校、全體師生的關(guān)心和問候，雖然當(dāng)時我所做的一切對于學(xué)生的家庭悲痛是顯得那么無力，但卻能給予他們一點(diǎn)心靈上的安慰，讓學(xué)生感受到集體的關(guān)愛與溫暖。三、“愛”是干好教育工作的法寶“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，要有一顆慈母般的愛心，對每一名學(xué)生的包容之心。我采取了“爭紅花”的集體行動，這部分學(xué)生所在的小組，由組長監(jiān)督，如果各組能按時完成作業(yè)就獎勵一朵小紅花，由于學(xué)生的集體榮譽(yù)感被充分的調(diào)動起來，小組的每個人都緊緊的盯住并協(xié)助不按時完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè)，一個月下來，不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已成為了歷史，通過我的這種實(shí)踐，解決了班中的一大難題，這種方法又被其他教師借鑒，均稱效果良好。課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富提高?！叭咧v臺是我勤奮耕耘的熱土，更是我不斷驗(yàn)證自我，實(shí)踐自我，提高自我的天地”，為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，我積極認(rèn)真的參加聽、評課活動，聽課30余節(jié)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次，并能將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，在不斷學(xué)習(xí)中積累，在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使自己的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。這種舉措在我校還無先例，相信此舉的推出一定會收到很好的效果。為了給孩子創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，我在班級進(jìn)行了“建議信箱”“知心話信箱”等活動，并籌措組織了班級班刊的創(chuàng)建工作，將學(xué)生的成功作文，知心話，建議，進(jìn)行篩選整理。為了抓好教學(xué)教研工作我主動承擔(dān)并參與我?！笆晃濉钡难芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（語文、數(shù)學(xué)）的策略研究》的申報工作并有效完成了本學(xué)期的課改課題研究工作，收到了良好的效果。2005年5月我班榮獲原七煤教育集團(tuán)“優(yōu)秀中隊”的光榮稱號，我本人也獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱號。一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提：做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學(xué)中，我能堅持做到堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表的重要思想，積極參