漢字聽寫大賽活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-25 10:42本頁面
【正文】 并推薦個(gè)人一等獎(jiǎng)6名同學(xué)參加縣級漢字聽寫大賽。**初級中學(xué)教務(wù)處2017年4月3日: :**初級中學(xué)“漢字聽寫大賽”獲獎(jiǎng)名單為積極響應(yīng)和推動(dòng)我?！罢Z言文字規(guī)范月”工作，學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽，7——9年級全體學(xué)生均參與了此次比賽。確定參加縣級漢字聽寫大賽選手，內(nèi)容增加《漢語字典》、《漢語詞典》中的部分二類字詞。書寫正確、端正規(guī)范、整潔美觀。七、活動(dòng)內(nèi)容及要求課本中出現(xiàn)的漢字及詞語和成語作為漢字聽寫的題庫，《義務(wù)教育常用課程用字表》、中學(xué)生必背古詩詞及推薦名著。第四階段：確定參加縣級漢字聽寫大賽選手。第二階段：年級預(yù)選賽（4月16日－2017年4月22日）由各年級備課組長在大會(huì)議室聽寫，最終聯(lián)評選出各年級前十五名。六、實(shí)施階段及辦法 本次活動(dòng)分年級、分階段實(shí)施，共分為四個(gè)階段。三、組織機(jī)構(gòu)及分工教務(wù)處做出安排，語文教研組實(shí)施。通過組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。二、活動(dòng)目的通過比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性。為積極響應(yīng)和推動(dòng)我?！罢Z言文字規(guī)范月”工作，正確引導(dǎo)全體學(xué)生感受中國漢字音、形之美，鼓勵(lì)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。第五篇：初級中學(xué)漢字聽寫大賽活動(dòng)方案初級中學(xué)漢字聽寫大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想漢字是世界上歷史最悠久的文字之一，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有很高的審美價(jià)值。巔峰之戰(zhàn)——學(xué)生在2分半的時(shí)間內(nèi)完成以下詞語的書寫任務(wù)：嬉戲 獨(dú)具慧眼 潺潺 慚愧 激蕩 不求甚解 疲倦不堪 薔薇 霹靂 曠野一盞 攣生 癢酥酥 暴怒評委團(tuán)根據(jù)書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）選出進(jìn)入第二輪比賽的13名選手。（二）、三輪復(fù)賽的具體安排小試身手——學(xué)生完成以下詞語的書寫：癱瘓 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 訣別 綻開 唯恐 爭執(zhí) 截然 感慨 撫弄 撥弄，彈奏 撫摩 擺弄 小心翼翼 恍然大悟 花團(tuán)錦簇 美不勝收評委團(tuán)根據(jù)書寫的正確率選出進(jìn)入第二輪比賽的33名選手。二、比賽內(nèi)容初賽由任課教師在每單元每課后面的“讀一讀，寫一寫”欄目的字詞里選出一部分，在班級內(nèi)完成比賽。（）在括號里寫出書寫錯(cuò)誤的字形。根據(jù)意思寫出成語。（每寫對1個(gè)詞語得2分）他的詩歌gong fu（）很深。（每寫對1個(gè)詞語得1分）。決賽由學(xué)科教研室和語文組統(tǒng)一組織，學(xué)科教研室命題，在復(fù)賽基礎(chǔ)上再擴(kuò)大范圍，命制高一高二選手相同的試卷。時(shí)間控制在15分鐘，為了保障區(qū)分度，題量要超過15分鐘。四、命題范圍初賽由各級部組織，語文組負(fù)責(zé)命制各自的試卷，高一以必修一為主，高二以必修五為主。決賽：高一高二同一時(shí)間（周末）同一考試內(nèi)容，根據(jù)成績決出前12
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