【正文】 如有不足，還請(qǐng)賜教！。如果執(zhí)行力總是處于較低水平，執(zhí)行過(guò)程總是會(huì)打折扣，對(duì)自己的發(fā)展的負(fù)面影響是災(zāi)難性的。一般的執(zhí)行力問(wèn)題，都可在以上八個(gè)方面找到原因。定時(shí)與朋友交流這段時(shí)間的思想和體會(huì)。成功總是不會(huì)和找借口的人在一起的。還是自己的思想理念沒有跟上去?？梢詴?huì)做出自己不足的很多的辦法，但就是沒有做。我對(duì)事物的第六感應(yīng)很靈敏。比如我的個(gè)性一直在完善，效果與自己理想的還會(huì)差很多，可能是與我的性格有關(guān)。在界定的職責(zé)范圍內(nèi)，不能盡職盡責(zé)的處理問(wèn)題，對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求不能也不想堅(jiān)持。對(duì)這個(gè)階段存在的不足沒有采取補(bǔ)救的措施和辦法，以便下次不會(huì)犯錯(cuò)。解碼能力不強(qiáng)。、分工和及時(shí)總結(jié)。有時(shí)做事不需要太多的想法和準(zhǔn)備。與其每天想那些不切實(shí)際的機(jī)遇，不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好。、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有從自己本身，或本身存在不合理，缺可行性。自己想到什么就做什么，弄得不該做的做了，該做的沒有做好，甚至沒有去做。沒有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事。聽了余世維的講座，也總結(jié)出自己執(zhí)行力不臺(tái)強(qiáng)的八個(gè)原因。在于把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得“一絲不茍”。二是我的起步比別人晚，先天不足。在這個(gè)日新月異的社會(huì)大家庭里，我認(rèn)為我和同齡人比是沒有任何優(yōu)勢(shì)可言的：一方面是我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山村，接收新的事物很慢?！蔽覀兊墓ぷ魅藛T如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到?！边@是當(dāng)今世界的通病。美國(guó)通用公司原總裁說(shuō)：“通用最恨官僚主義。聯(lián)想創(chuàng)始人說(shuō)：“所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀３晒Φ钠髽I(yè)家都看重執(zhí)行力，說(shuō)法各異，主旨相同?！吧裰菸逄?hào)”世界矚目，中央領(lǐng)導(dǎo)親自干預(yù)，是一項(xiàng)政治任務(wù)，所有工作環(huán)節(jié)都認(rèn)真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動(dòng)效應(yīng)，工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來(lái)了。我不是沒有執(zhí)行能力，而是沒有很好的開發(fā)出來(lái)。人但失去某些東西，真的是很難找回。現(xiàn)在自己變了一個(gè)人似的，自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我便開始嘗試放縱自己，（我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心）過(guò)于放縱，等于自我毀灰。后來(lái)，由于自身的一些原因和當(dāng)時(shí)自己也很狂傲。記得小學(xué)的時(shí)候，很愛看作文方面的雜志，自己又沒有錢買，就向同學(xué)借，可同學(xué)只答應(yīng)借我一晚，沒辦法只好開新夜車把它看完，書看完了，第二天腦上長(zhǎng)了一個(gè)包。在讀高中之前,在老師和同學(xué)們眼中是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的人，有高漲的學(xué)習(xí)情緒,曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過(guò)，包括我最佩服的父親。更讓人擔(dān)心的還有:一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過(guò)程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標(biāo)準(zhǔn)，有要求，也被“論的過(guò)去”抹平了，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙，是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度說(shuō)起來(lái)執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是自己應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程充分證明了，只有真正增強(qiáng)執(zhí)行力，素質(zhì)教育的推廣，應(yīng)試教育的改革，高等職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開發(fā)利用，等等問(wèn)題才能有效地解決?？v然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學(xué)習(xí)方式，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來(lái)問(wèn)題出在執(zhí)行力上。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。余世維先生在商言商，提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問(wèn)題，投入超過(guò)計(jì)劃幾倍，而收益卻達(dá)不到計(jì)劃的幾分之一，??等等，問(wèn)題的原因集中到一點(diǎn)：執(zhí)行力不足！聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現(xiàn)在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，其過(guò)程也不是一帆風(fēng)順，時(shí)間和精力花了不少，但成效也不顯著，步步艱難，為什么會(huì)這樣子呢？原因找了很多，辦法也想了不少，也取得了不少經(jīng)驗(yàn)，但還是老樣子，今天看了余世維教授的講座實(shí)錄，豁然開朗，自身學(xué)習(xí)能力的提高，競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問(wèn)題。因此不要在工作中向領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，而是要學(xué)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)作選擇題。四、努力學(xué)習(xí)，讓自己具有危機(jī)感，時(shí)刻迫使我們進(jìn)化，獲得整體執(zhí)行力的提升，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)能力。三、學(xué)會(huì)責(zé)任管理。因此，在工作中，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，時(shí)刻擁有百分百的責(zé)任思維。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有員工中脫穎而出。因此，我們必須認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，努力做好上情下達(dá)和下情上報(bào)等本職工作，真實(shí)、全面的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖和反映員工的呼聲，切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。該如何提升自己的執(zhí)行力？通過(guò)余世維講座的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到了很多，具體體會(huì)如下：一、要具備一定的領(lǐng)悟能力。如果員工每天多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底的執(zhí)行。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。執(zhí)行力是否到位既反應(yīng)了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反應(yīng)了管理者的角色定位。尤其是對(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)感觸頗深。贏在執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得三：贏在執(zhí)行力心得體會(huì)（1111字）10月15日公司安排了余世維的《贏在執(zhí)行力》的視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全面了解了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力以及如何做好一名優(yōu)秀的管理者的重要性。加強(qiáng)考核力度。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間要加強(qiáng)溝通。不明確目標(biāo)，就象無(wú)頭的蒼蠅嗡嗡亂飛，毫無(wú)頭緒。讓每一位職工都主動(dòng)去完成工作任務(wù)而不是被動(dòng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能只把重點(diǎn)完成，而忽視了一些小的細(xì)節(jié)，所謂要讓時(shí)針走的準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行，下屬應(yīng)該把整個(gè)任務(wù)完整，完美的做好，應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。而在執(zhí)行過(guò)程中最重要的是細(xì)節(jié)。如果執(zhí)行的不好，那么再好的計(jì)劃也只能是紙上的藍(lán)圖。任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都有可能導(dǎo)致你在競(jìng)爭(zhēng)中失敗。決心，表明沒有任何借口，改變?nèi)说牧α吭醋杂跊Q心；熱情，熱情具有非常大的感染力；盡責(zé)就是最大的動(dòng)力。一個(gè)成功的人就是要確立目標(biāo)，不顧一切地去追求目標(biāo)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，最終去完成目標(biāo)，取得成功。在工作中沒有完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使你有再充分的理由也無(wú)法改變執(zhí)行力差的事實(shí)。他們的學(xué)員無(wú)條件地服從軍官的任何一個(gè)指令，視服從為一種美德，這才提高了他們的執(zhí)行力，才使每一項(xiàng)任務(wù)完美地完成。沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。而事實(shí)上很多人沒能做到這一點(diǎn)，還有較多的人是做一天和尚撞一天鐘，甚至個(gè)別職工連鐘都沒有撞響，沒有盡到自己的崗位職責(zé)。贏在執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得二：學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行力》心得體會(huì)（1078字）聽了余世維先生講的《執(zhí)行力》，有很深的感觸，對(duì)于如何經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)他提出了很多獨(dú)特的見解，作為普通職工