【正文】 實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校疫情大面積爆發(fā)者，對(duì)有關(guān)責(zé)任人依法追究責(zé)任。健全疫情報(bào)告制，明確甲流信息上報(bào)人。學(xué)校各部門(mén)通力合作，尤其是總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。各班班主任要切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育組的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，普及科學(xué)防范知識(shí)。醫(yī)務(wù)室要加強(qiáng)學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度、消毒制度等制度建設(shè)，做好各類(lèi)記載工作，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。各條線負(fù)責(zé)人明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的H1N1防控工作的積極性。建立健全疫情防控責(zé)任制，強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制。對(duì)疫苗可預(yù)防疾病，建議未接種過(guò)的兒童開(kāi)展預(yù)防接種。對(duì)發(fā)病學(xué)生所在教室開(kāi)展一次終末消毒，并根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校環(huán)境開(kāi)展消毒。加強(qiáng)晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的病人。落實(shí)患病學(xué)生的隔離治療，保證患兒在病情痊愈、規(guī)定隔離期內(nèi)不得返校上課。本校做好防治傳染病和常見(jiàn)病的防護(hù)用品、消毒用品和應(yīng)急設(shè)施的儲(chǔ)備工作，落實(shí)供應(yīng)貨源，落實(shí)急需資金，落實(shí)經(jīng)辦人員，確保傳染病和常見(jiàn)病防控工作萬(wàn)無(wú)一失。停課時(shí)間：甲肝、戊肝停課30天、痢疾5天、猩紅熱5天、麻疹、風(fēng)疹7天、流行性腮腺炎14天、水痘14天、流感樣病例7天。手足口病停課標(biāo)準(zhǔn)：1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例，所在班級(jí)停課10天，并將每名學(xué)生家長(zhǎng)的通訊方式告知市疾控中心。4）一旦發(fā)生疫情，即刻報(bào)告疾控中心，根據(jù)上級(jí)要求，堅(jiān)決執(zhí)行停課：甲型H1N1流感停課標(biāo)準(zhǔn)：原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì)，由小到大，如由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到全校等。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)。（3）加強(qiáng)人員管理，一旦疫情發(fā)生，嚴(yán)格控制本校師生參加大型集體活動(dòng)。（2）嚴(yán)格考勤制度。三、應(yīng)急準(zhǔn)備健全組織機(jī)構(gòu)。落實(shí)“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）措施，確保疫情和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。、加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。教導(dǎo)處把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，納入學(xué)校工作計(jì)劃。健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校的傳染病防控工作的積極性。堅(jiān)持預(yù)防為主、分級(jí)控制、及時(shí)處置、依靠科學(xué)、依法管理的原則。、不斷完善我校的傳染病和常見(jiàn)病疫情信息的監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，最大限度地減少損失，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。本預(yù)案所指學(xué)校常見(jiàn)傳染病，指近年來(lái)在學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)并可能發(fā)生暴發(fā)、流行的傳染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、細(xì)菌性痢疾、麻疹、猩紅熱、流行性出血性結(jié)膜炎、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹瀉、食源性和水源性疾病等。必要時(shí)對(duì)造成事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。在上級(jí)主管部門(mén)指導(dǎo)下，盡快采取各項(xiàng)措施，控制事態(tài)的發(fā)展。及時(shí)將患病師生送醫(yī)院接受救治。⑤對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。③出現(xiàn)乙、丙類(lèi)傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，按照衛(wèi)生部門(mén)要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院傳染科治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行密切觀察，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)報(bào)告。若需全校停課，須報(bào)教體局批準(zhǔn)。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。⑤學(xué)校每日向縣疾控中心和縣教體局上報(bào)監(jiān)測(cè)情況。③取消師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。食宿問(wèn)題由學(xué)校統(tǒng)一安排。一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。學(xué)校配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。④加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，責(zé)令其暫時(shí)離校到衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。在第四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。（一）傳染病疫情四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無(wú)疫情時(shí)，啟動(dòng)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。（3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)定的其它傳染病事件等，在對(duì)患者進(jìn)