【正文】 ，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。③疫情調(diào)查。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報(bào)告。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：張學(xué)禮 副組長(zhǎng)：梁耀棟成員：張忠宏楊軍亞各班班主任二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)：做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。二是劇烈頭痛,煩躁不安。不到病家串門。（2）責(zé)任報(bào)告單位對(duì)甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。水源管理對(duì)污水,污物,糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件，防止水源污染，防止投毒事件發(fā)生。（6）對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、醫(yī)師職責(zé)（1）當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，做好和屬地疾控中心聯(lián)系溝通工作，積極參加各種疾病防治工作的培訓(xùn)。衛(wèi)生防病分管部門具體承擔(dān)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)院的傳染病防治工作。（2）衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)整個(gè)校區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時(shí)實(shí)施對(duì)環(huán)境不間斷的消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等。維護(hù)學(xué)院的正常教學(xué)任務(wù)完成和生活秩序，維護(hù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院的發(fā)展。第一篇：學(xué)校傳染病預(yù)防預(yù)案學(xué)校傳染病預(yù)防預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。三、傳染病防治工作制度按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如病毒性肝炎,肺結(jié)核,痢疾,腸道傳染病等,、在領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)下，各職能部門認(rèn)真履行自己的職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成傳染病在學(xué)院的防治任務(wù)。組織對(duì)疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報(bào)告等。各學(xué)生部門負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病防治工作的行政管理，把學(xué)生傳染病防治工作納入學(xué)生工作計(jì)劃，作為考核學(xué)生工作的一項(xiàng)內(nèi)容。（2）參與學(xué)院傳染病防治工作的組織實(shí)施和落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查。密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施.（7）做好有傳染病人員的動(dòng)態(tài)管理工作。學(xué)校教學(xué)區(qū)（含學(xué)生公寓、招待所）禁止養(yǎng)狗、養(yǎng)禽，禁止工作人員及外單位人員遛、放寵物。（3）對(duì)其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)于6小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,不隨地?cái)Q鼻涕,打噴嚏和咳嗽時(shí)要用手帕掩住口鼻。三是噴射狀嘔吐,由于顱內(nèi)壓增高,細(xì)菌性痢疾.(四)冬季,流行性感冒,是由腦膜炎球菌通過(guò)咳嗽,噴嚏經(jīng)飛沫直接從空氣中傳播引起的一種急性顱內(nèi)感染,以20歲以下的青少年發(fā)病率較高,臨床癥狀早期表現(xiàn)為呼吸道感染,流涕,咽喉疼痛,病菌侵入血液,引起全身癥狀,高燒,寒戰(zhàn),頭痛,皮膚上出現(xiàn)血點(diǎn),病菌進(jìn)入顱腦和脊髓,引起化膿性腦脊髓膜炎,患者出現(xiàn)劇烈頭疼,頻繁嘔吐,頸項(xiàng)強(qiáng)直,抽搐,驚厥,昏迷,休克等一系列神經(jīng)嚴(yán)重癥狀南張初中 第二篇：學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案翟家所初級(jí)中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静?duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。②疫點(diǎn)消毒。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳講座。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。配合上級(jí)有關(guān)部門做好調(diào)查及善后處理工作。一、工作目標(biāo)普及傳染病事件的防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告機(jī)制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早處臵。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處臵。四、學(xué)校傳染病事件的預(yù)防 為預(yù)防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點(diǎn)做好以下工作：（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告發(fā)病情況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。對(duì)可疑傳染病人要及時(shí)與縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。（2）一個(gè)班級(jí)或宿