【文章內(nèi)容簡介】 控知識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時采取有效的預防與控制措施，控制事件發(fā)展。依法管理，統(tǒng)一領導：嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，對傳染病事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；成立管理組織，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病事件的防控與處臵工作?？焖俜磻?，運轉(zhuǎn)高效：建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應，及時準確處臵。三、組織管理學校成立傳染病事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室，具體負責傳染病事件的日常預防與控制工作。領導小組主要職責如下：依據(jù)相關法律法規(guī)及應急預案制定本校傳染病事件應急預案；建立健全傳染病防控責任制，檢查、督促學校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實情況；開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，與衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；指揮、調(diào)度應急人員和資源配臵，組織應急預案的培訓、演練和演習，配備救援物品、器材和裝備；開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發(fā)生及處臵情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學調(diào)查、緊急救援等工作。四、學校傳染病事件的預防 為預防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點做好以下工作：（一）加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理，應經(jīng)常對食堂、飲用水設施、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。包括傳染病防控、教學及生活環(huán)境、學校公共場所、醫(yī)務室等，確保各項措施落實到位。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況；加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率；加強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應對傳染病的能力。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、傳染病事件監(jiān)測和報告學校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）傳染病事件監(jiān)測在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時與縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性巡查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患。（二）傳染病事件報告建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實行日報告制度和零報告制度，應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校任何人都有權向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的情況。報告內(nèi)容與范圍：（1）學校內(nèi)發(fā)生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。（2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機構進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應急領導小組報告。由學校領導小組按照《國家傳染病事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標準要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。（3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例及以上；衛(wèi)生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現(xiàn)場救治的同時，學校領導小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。六、傳染病事件的應急反應根據(jù)《全國傳染病事件應急預案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實際，啟動相應的傳染病應急預案，作出應急反應。（一）傳染病疫情四級應急響應轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應急響應。①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各