【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存可疑食品，以便及時查找致病原因。人員調(diào)度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。四、事故責任追究。對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。豆公鄉(xiāng)北豆公小學 2010年3月2日第三篇：2011學校傳染病應急預案龍返學校傳染病防治應急預案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。為了積極做好預防各類傳染病，確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定，維護學校正常的教學活動。根據(jù)上級領(lǐng)導及有關(guān)文件精神，特制訂學?！皞魅静　睉獙︻A案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一、組織機構(gòu)： 組長：吳曉章 副組長：肖素華成員：王賽、宋樂其、劉雪峰、胡秋平、劉兵松、張桂華、郭海濱 二、一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)縣染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或當班老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。學校后勤處對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取 一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：(1)、做好晨間檢查，發(fā)熱學生一律回家休息，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療。在家恢復2周以后，必須有鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明方能上學。(2)、對被污染過的日常用品、食具等應消毒處理，患兒糞便極其他排泄物可用1：200的84消毒液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持教室臥室的通風換氣。(3)、在傳染病流行時，各班應認真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。嚴禁喝生水，飯前便后要洗手，防止病從口入。(4)、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，還要注意幼兒的營養(yǎng)、休息，避免日光爆曬，防止過度疲勞，降低機體抵抗力。(5)、有傳染病班級的學生，要及時與其他班級的學生隔離，不能一起進行教學、游戲活動。(6)、組織學生多進行室外活動，要規(guī)定地方進行活動，以防交叉感染。(7)、在傳染病流行期間，食堂對發(fā)現(xiàn)傳染病的班級要另外清洗學生餐具，并重點進行消毒。(8)、教師要對家長作好傳染病的預防的宣傳工作。通過多種途徑進行宣傳，如：國旗下談話、墻報、班刊、告家長書等，每天報告本班學生的出勤情況，并追尋其缺勤原因。(9)、加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。第四篇：學校傳染病應急預案學校傳染病應急預案學校傳染病應急預案1為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結(jié)合我司實際，制定本預案。一、指導思想在我司領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、組織領(lǐng)導機構(gòu)成立預防與控制傳染病領(lǐng)導小組總指揮：副總指揮：職責：根據(jù)病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩(wěn)定，保護廣大員工的