【正文】 。這就是來(lái)自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲?！肮边@一連串的笑聲來(lái)自呂青松，凡是有同學(xué)說(shuō)好笑的事，他總是第一個(gè)笑起來(lái)，其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫(xiě)了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，到桑瀟那領(lǐng)取。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽，取得了第三名的好成績(jī)，他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來(lái)慶祝勝利。老師一進(jìn)門(mén)，一腳把蘋(píng)果踢出了老遠(yuǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來(lái)。有一次考試，他由于說(shuō)話(huà)被老師收了卷子。“猴猴猴”這樣的大笑聲來(lái)自于施少聰。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了?！弊屛也煌洠覀儌z曾經(jīng)的友誼。明信片的上面寫(xiě)著一些節(jié)日祝福。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，她都會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵(lì)，我慢慢地站了起來(lái)，在師院附小找到了我的容身之處。當(dāng)時(shí)的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒(méi)有我的立足之地。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。事后，我才知道：其實(shí)，原來(lái)要選我的人并不多。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌?wèn)了，我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的？”我聽(tīng)了十分驚喜，對(duì)自己有了更大的信心。下課后，她跑來(lái)問(wèn)我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長(zhǎng)啊？”“恩，我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……同學(xué)友誼的作文 篇7我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。付出總會(huì)有回報(bào)，小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jī)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分。上三年級(jí)時(shí)，小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好，英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。雖然最后事情沒(méi)有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。那是20xx年12月的一天，小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹(shù)葉書(shū)簽，上面寫(xiě)著幾行清晰的小字： 對(duì)不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門(mén)口等著你。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。上課，老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想著和陳明的那件事。我此刻氣得滿(mǎn)臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。陳明在玩的過(guò)程中，不小心把小木船摔壞了。同學(xué)友誼的作文 篇5我和陳明是一對(duì)要好的朋友，上學(xué)一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無(wú)間。點(diǎn)評(píng)：文筆流暢，描寫(xiě)細(xì)致。題目她懂了，我倆都十分開(kāi)心！她對(duì)我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽(yáng)般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友！一個(gè)簡(jiǎn)短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問(wèn)題也接踵而來(lái)。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問(wèn)我題目。如果人的一生中沒(méi)有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。”在未來(lái)的兩個(gè)月里我會(huì)珍惜同學(xué)之間的39。那在上課，學(xué)習(xí)是的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她?！蔽也环獾卣f(shuō)“：誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)。我最討厭人。“起立”！班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來(lái)，咦！誰(shuí)最特殊呢？原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?！崩弦?guī)矩，上課前必問(wèn)好。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。同學(xué)之間也會(huì)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較?；ハ鄮椭?，這才是朋友。對(duì)，慢慢來(lái)……”我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧。吳博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行?！霸趺戳耍鐐儍?？”吳博看我生氣的樣子，不解的問(wèn)。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開(kāi)了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。同學(xué)友誼的作文 篇1吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥?，吳博在體育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。第五篇：同學(xué)友誼的作文【精選】同學(xué)友誼的作文8篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。銘記李白的詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話(huà)給王可家長(zhǎng)，把他送進(jìn)了醫(yī)院。通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的：孔老師說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完的可以回家補(bǔ)，當(dāng)時(shí)李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說(shuō)補(bǔ)完了，可李竹鈺沒(méi)補(bǔ)完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說(shuō)了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著，就打了起來(lái)。同學(xué)友誼的作文 篇10最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢(qián)？……不，最珍貴的是友誼?！币懒嵴f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶就行了?！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。同學(xué)友誼的作文 篇9愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。這件事里飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業(yè)了，我們都依依不舍。我寫(xiě)自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫(xiě)她的名字，我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫(xiě)下她的名字，用的時(shí)間是自己的兩三倍。翻開(kāi)第二頁(yè)，我又小心翼翼地寫(xiě)下了第二個(gè)“柳迪越”?？僧?dāng)我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫(xiě)名字的念頭。這時(shí)，錢(qián)老師對(duì)我們說(shuō)：“下面把‘3+1大試卷’拿出來(lái)，在每張卷子上都寫(xiě)上名字，然后傳上來(lái)?！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)課時(shí)班主任錢(qián)老師的，柳迪越她們還沒(méi)回來(lái)。同學(xué)友誼的作文 篇8我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無(wú)數(shù)快樂(lè)的事情，如果把這些事情比作大海，那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。如今，他為我買(mǎi)的那本書(shū)端端正正地?cái)[在我的書(shū)架上，每當(dāng)看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我的心情也一下子輕松起來(lái)。其實(shí)我在心中早就原諒了他，只是沒(méi)有勇氣和他主動(dòng)和好。不要讓我們之間的友誼因?yàn)橐槐緯?shū)而“灰飛煙滅”?；氐郊遥艺碜约旱恼n本，準(zhǔn)備制定假期計(jì)劃，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一本嶄新的書(shū)——《龍圖騰》!和我原來(lái)的那本一模一樣。我偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)他正望著我，似乎有話(huà)要說(shuō)。我們的友誼之船就這樣暫時(shí)擱淺了。你拉我拽中，忽聽(tīng)“嘶”地一聲響，書(shū)的一頁(yè)被扯了下來(lái)……我們倆都呆住了。“別鬧，我正看著呢!”我一邊說(shuō)一邊摁著書(shū)，不讓他拿走。過(guò)了一會(huì)兒，他低聲問(wèn)我：“看的什么書(shū)呀?這么專(zhuān)心，連我都不理了?讓我看看。忽然感到有人湊過(guò)身來(lái)，趴在桌邊和我一起看，不用說(shuō)，肯定是我的好朋友了?？墒?，在我們之間，也曾發(fā)生過(guò)一件不愉快的事情。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，笑起來(lái)胖胖的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，看上去可愛(ài)極了。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記，想念。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國(guó)的花朵就要凍死操場(chǎng)了……終于，不知道過(guò)了多久，雨漸漸小了，在后來(lái)就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺(jué)得祖國(guó)的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見(jiàn)我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺(jué)：彩虹再美也比不上你的笑……現(xiàn)在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因?yàn)楹湍杏训臓?zhēng)執(zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。同學(xué)友誼的作文 篇6云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽(yáng)光是否依舊燦爛……再次聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺(jué)得關(guān)系最好的還屬同桌的你。朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開(kāi)會(huì)，讓讀后感不過(guò)關(guān)的同學(xué)回家寫(xiě)，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對(duì)李竹鈺說(shuō)自己的補(bǔ)好了，李竹鈺走到王可桌子旁，互相打了起來(lái)，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。終于，我們又成為好朋友了?？粗俏谋砬椋蚁肫鹆藡寢尩脑?huà)，心一下子軟了起來(lái)，我決定向她道歉。我冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起?！眿寢尩脑?huà)使我感觸很深。我一聽(tīng)，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說(shuō)：“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書(shū)包頭氣沖沖地走出教室……回到家后，我悶悶不樂(lè)，還在為這事生氣?！蔽乙宦?tīng)高興極了，說(shuō)：“我們拉勾!”過(guò)了一會(huì)兒，我掃好包干區(qū)回到教室，可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖如春。后來(lái)，時(shí)間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。在那一剎那，我覺(jué)得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。我太興奮了，忍不住問(wèn)道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說(shuō)：“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)，不要坐陌生人的車(chē)，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋€(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，我就見(jiàn)不到媽媽了。新的一天又到來(lái)了，校車(chē)到了?？空?，小陸同學(xué)上了車(chē)，今天他居然沒(méi)哭。”這是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲，還在哭。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。老師們已經(jīng)等在校門(mén)口，迎接我們的到來(lái)。司機(jī)伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下，哭哭啼啼地上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開(kāi)心地聊起了天。其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼