【正文】 不為失敗找理由，要為成功找方法乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色！。促使學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，要經(jīng)常性進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，要積極創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自己的學(xué)法。”我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對(duì)人生。還要注重情感激勵(lì)，少批評(píng)多表揚(yáng)，使學(xué)生走出“苦學(xué)”而進(jìn)入“樂學(xué)”的境界。變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。突出一個(gè)“新”字。體現(xiàn)一個(gè)“活”字。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。讓學(xué)生明白我們的老師很有才，很有經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)很有針對(duì)性，只要配合老師，每個(gè)人都可以成功。天天如此，成績當(dāng)然步步高。例如如果初三有暑期補(bǔ)課，要讓學(xué)生明白這不是補(bǔ)課，這是初三的開始，必須一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真；再如化學(xué)是剛學(xué)的，每個(gè)人都站在同一起跑線上，必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，讓學(xué)生明白“一 步為先，步步領(lǐng)先”的道理。初三畢業(yè)班的工作不能等待，更不能等到問題成堆才設(shè)法去解決，必須及早分析研究落實(shí)。目標(biāo)意識(shí)：明確目標(biāo)，做事才有著落、前進(jìn)才有方向、工作才有動(dòng)力、投入才有激情。責(zé)任意識(shí)：班主任要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，要有為國育人的使命感，為校爭光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感，要以飽滿的激情投入到初三的管理之中。質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是班級(jí)的生命，是學(xué)生、家長、社會(huì)滿意、信賴的關(guān)鍵，是班級(jí)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一、樹立“五個(gè)意識(shí)”畢業(yè)班意識(shí)：經(jīng)常提醒自己絲毫不得懈怠，時(shí)時(shí)繃緊初三畢業(yè)班這根弦。我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班定會(huì)獨(dú)居榜首。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉?！蔽掖碓郯嗨欣蠋熛蚰銈冟嵵爻兄Z：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。對(duì)于初三學(xué)生來說，心理準(zhǔn)備、意志品質(zhì)對(duì)于備考很重要。進(jìn)行心理暗示能讓學(xué)生盡快作好打硬仗的心理準(zhǔn)備。畢業(yè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、考試壓力大，學(xué)生在開學(xué)前應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)，要作好打硬仗的心理準(zhǔn)備。現(xiàn)階段晚上入睡的時(shí)間不要超過11點(diǎn)。多進(jìn)行心理暗示，可以盡快恢復(fù)以前早睡早起的習(xí)慣，這樣才有足夠的精力投入到繁重的學(xué)習(xí)上來。成功來自勤奮，我堅(jiān)信，在學(xué)生、學(xué)校、家長三方共同努力下，我們一定能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，一，調(diào)整作息時(shí)間。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)；而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。同學(xué)代表初三全體學(xué)生在大會(huì)上發(fā)表倡議，表達(dá)了初三全體學(xué)生積極備戰(zhàn)中考的決心：要頑強(qiáng)拼搏，鍛煉體質(zhì)和意志，以最佳的狀態(tài)投入到初三的學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)學(xué)校、家長的殷切期望。第二、平時(shí)要盡可能地多來學(xué)校，或通過其它聯(lián)系方式與各科老師取得聯(lián)系。每一次考試結(jié)束，我們都要學(xué)會(huì)總結(jié)，找出自已存在的問題，并加以改正，爭取下次不再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)，時(shí)間好比是釘子，你只要肯擠，它總會(huì)有空隙的，關(guān)鍵在于我們要合理地利用時(shí)間。他們扼要地談?wù)摿俗约撼跞荒甑膶W(xué)習(xí)方法和體會(huì)，并勉勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。所以要想家庭和學(xué)校雙方共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流，全面跟進(jìn)。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現(xiàn)。孩子上初三了也就是到了人生的第一次叉路口，根據(jù)孩子的情況給孩子選擇適合自己的人生道路，已經(jīng)擺上了議程。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育兩周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。但你有沒有想過：孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的 零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。如交友范圍；天黑得早，家長來接；每天給孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐；經(jīng)常跟孩子聊聊天等等關(guān)注孩子但不要過分嬌慣孩子。每天有時(shí)間過問一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，孩子的每次考試情況等。針對(duì)畢業(yè)班的這些現(xiàn)象，希望家長配合我們學(xué)校抓以下幾個(gè)方面工作：關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，一味用功。這種現(xiàn)象學(xué)校當(dāng)然要教育，希望家長也能配合學(xué)校進(jìn)行教育。同時(shí)也希望各位家長能給予配合教育。（自覺性問題,家長重視問題。認(rèn)為自己的成績不理想，反正也學(xué)不好了，因此就缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)不完成甚至抄襲。同時(shí)從這幾次階段性測試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要有以下幾個(gè)方面：開學(xué)至今，學(xué)生普遍散漫，思想渙散，不能夠進(jìn)入緊張的初三學(xué)習(xí)生活，完全沒有意識(shí)到“開學(xué)了，我上初三了。可以說初三年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。而面對(duì)下學(xué)期的中考，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，所以，我們覺得很有必要在月考考試前召開這樣一個(gè)會(huì)議，能夠引起家長的足夠重視的話，我們的會(huì)議就達(dá)到了效果。初三所有任課老師對(duì)待教育教學(xué)工作都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是四位班主任老師，更是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，采取有效措施抓好班級(jí)管理。整天在學(xué)校上班，為學(xué)生課余時(shí)間的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)厚的條件。三是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議。再一次地感謝各位家長長期以來對(duì)我們工作的支持和配合，并懇請(qǐng)家長們一如既往地與我們共同努力，為孩子們的美好未來努力！謝謝大家！下面，請(qǐng)各班班主任就本班具體情況與家長做進(jìn)一步的溝通和交流。今年的中考體育科目的分值為50分，而且考試科目也做了全新的調(diào)整，即中長跑、立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球投擲。12月初，我們將迎來第二次月考；期末，我們將參加渝中區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研考試；明年4月中旬，中招體考將先期進(jìn)行。怎樣科學(xué)合理地利用好這如此有限的7個(gè)月，是我們每一位學(xué)生、每一位老師、每一位家長面臨的首要課題。早上一頓營養(yǎng)關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡短但溫暖的話語、跟孩子及時(shí)的溝通和交流、長期而且嚴(yán)格的督促和管理都是家長應(yīng)該而且是必須做到的，家庭的引導(dǎo)和督促，家長的關(guān)愛和幫助是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。與此同時(shí)，我們也清醒的看到，教學(xué)不是單方面的事情，學(xué)生的自身努力是首要條件，外因則必須包括學(xué)校和家庭兩個(gè)方面。說句心里話，我們的學(xué)生遇到這樣一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、積極努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的老師是很難得的。說實(shí)話，我們都知道，現(xiàn)在的孩子，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，作為父母，一定是看在眼里，痛在心里。第三篇：初三年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿初三年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿各位家長，下午好：初三學(xué)年第一次家長會(huì)現(xiàn)在開始。另外其他畢業(yè)生升入淄博五中（分?jǐn)?shù)線673分）80多人，淄博十一中（分?jǐn)?shù)線617分）110多人，淄博中學(xué)（572分）30多人，其他高中若干人（很少），還有少部分進(jìn)入技校和中專類學(xué)校，也有極少部分什么也不上了，直接回家待業(yè)或參加工作。分?jǐn)?shù)線717分(總分810分）以上83人，三限生分?jǐn)?shù)線704分，33人。十、今年6月中考情況通報(bào)：2012年級(jí)畢業(yè)491人。孩子不允許帶手機(jī)到校，如有發(fā)現(xiàn)初四畢業(yè)時(shí)再歸還。孩子可塑性強(qiáng)，家長一定要有信心，相信孩子會(huì)好的，同時(shí)還要有耐心，必要的時(shí)候也要下狠心！做孩子的榜樣，力爭周一到周五（晚）不要看電視（如果孩子在家里做作業(yè)或者復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)），也盡量不要上網(wǎng)玩游戲等，會(huì)影響孩子的。老師電話通知家長的時(shí)候需要密切配合，要及時(shí)到校解決問題，記?。汉⒆泳团率栌诠芾恚?！凡事不能只聽孩子一面之詞，必要時(shí)候與老師站在一條線上。注意孩子到校離校時(shí)間，作業(yè)完成情況（還有簽字，寫明作業(yè)用的大概時(shí)間等），另外孩子的服飾和發(fā)型，指甲等。九、友情提示家長：有問題直接找班主任解決，也并不反對(duì)直接報(bào)給校長或教育局長，但最好還是與班主任交流?！狈笱芰耸隆贤垪l：讓家長寫孩子的在家表現(xiàn)和客觀的優(yōu)缺點(diǎn)，可看出家長的態(tài)度，是否有應(yīng)付的，是否真誠，是否重視。田秀英老師勵(lì)志報(bào)告會(huì)有12位家長沒來參加，其中4人電話請(qǐng)假，2人孩子捎假，其余6人未給班主任說明任何原因。某家長回復(fù)家校通非常及時(shí)，總是第一時(shí)間回班主任信息，重視和班主任溝通，教育孩子中規(guī)中矩，情商高，成績優(yōu)異。下午6點(diǎn)靜校，家長關(guān)注孩子回家情況。要求7點(diǎn)左右到校晨讀。到校情況：部分學(xué)生到校太晚，7點(diǎn)半了還沒到。各個(gè)小組長也被表揚(yáng)。值日積極的。七、孩子在校三周的反饋：班級(jí)管理積極主動(dòng)的，共7人。堅(jiān)持訓(xùn)練，比如每天圍繞操場至少23圈的慢跑和快跑。體育訓(xùn)練也要提上日程。（按張店區(qū)8000初中畢業(yè)生計(jì)算，每增加1分大概要甩下100人左右。小中考思想上要重視，行動(dòng)上奮勇上前，不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)和拼搏，目標(biāo)要高。初三是分水嶺，如果平穩(wěn)過渡甚至超越，初四就可以一路綠燈了。歷史（50分）、生物（50分理論+10分實(shí)驗(yàn)操作）、微機(jī)（50分）小中考。生活太優(yōu)越，缺少責(zé)任感。叛逆嚴(yán)重，不知天高地厚。不放過課本上的任何內(nèi)容，比如插圖、照片、地圖、還有一些小字說明，都要搞清楚其涵義。做好學(xué)生的思想工作，配合老師學(xué)校檢查工作。至少10分課前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。書寫質(zhì)量太差的。作業(yè)直接應(yīng)付的。部分孩子無壓力。通報(bào)上課三周來的作業(yè)情況的表現(xiàn)：一是有做不完的，二是做完不改錯(cuò)的，三是直接抄寫答案的，四是不認(rèn)真書寫的，特別是出現(xiàn)錯(cuò)別字的，作為生物術(shù)語一律算錯(cuò)，五是訂正不了答案的。其次作業(yè)要獨(dú)立完成，認(rèn)真改錯(cuò)。生物老師：加強(qiáng)記憶與理解。微機(jī)老師：小中考，原則上得到A的比例大概30%（一般15%的比例），題庫抽題考試。從學(xué)前檢測中反映了什么問題？出現(xiàn)了什么情況？是孩子的還是家長的？自學(xué)水平？作業(yè)完成情況？家長和孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度？參加輔導(dǎo)班的情況？王老師對(duì)上述問題和情況一一做出了分析和說明。數(shù)學(xué)最高109分，英語最高103分，物理最高64分，化學(xué)最高46分?？偡?80分（語數(shù)外各120分，物理70分，化學(xué)50分），大約最高分450分左右（都是檢測的初三的課本內(nèi)容，物理化學(xué)也都沒學(xué)過，主要看孩子們假期是否預(yù)習(xí)新課了），本班第一名離此還有不小差距。（王老師說今天早讀期間給同學(xué)們反饋家長的表現(xiàn)，對(duì)于舉手積極回答問題的家長予以點(diǎn)名表揚(yáng)，也是鼓勵(lì)學(xué)生上課積極發(fā)言，呵呵）三、簡介學(xué)前檢測和假期作業(yè)情況：年級(jí)部前50名的本班有4名，少于平均（平均5名），強(qiáng)差人意。5分鐘的班主任與家長互動(dòng)：王老師對(duì)