【正文】 政教處2014421。三、重點要求教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)；禁煙、禁帶手機；穿校服、發(fā)型發(fā)式等符合學(xué)校要求；班內(nèi)要求；周六下午和周日須家長督促學(xué)生自學(xué)、完成作業(yè)；教育孩子學(xué)會與學(xué)校和科任老師配合。祝我們家長的家教成功，幫助您的孩子考上自己理想的大學(xué)！孩子的情感問題請家長與班主任單獨交流。在未來的10個月中，家長們要拋棄自我，把您的精力都投入到孩子的高考中來，既為了孩子，也是為了您自己。方法：同上。五、幫助孩子做些力所能及的事情。（新聞可與孩子一起看）不打麻將。既為創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的家庭氛圍，也是陪伴孩子共度難關(guān)，讓孩子覺得自己不是孤獨的，父母和他一樣有追求，肯努力。您的世界觀將直接影響孩子對人和事的看法，在高考考卷上就會反應(yīng)出來。首先要保持家庭內(nèi)部的和諧，不離婚，不吵鬧，人際關(guān)系和諧友善，所有矛盾先擱置一邊，10個月以后再解決。家長不和孩子溝通，孩子就要自己去找心理的發(fā)泄出口，男女生之間有了這樣的心理依賴，地球人都知道結(jié)果是什么，會有好結(jié)果嗎？四、與孩子同步進入角色。當(dāng)學(xué)生在考前2個月，尤其在高考期間，孩子的各種壓力最大，到了這個階段，孩子的學(xué)習(xí)水平已經(jīng)基本定型，決定最后高考成績的實際上就是臨場發(fā)揮，而臨場發(fā)揮的好壞完全取決于孩子的心理狀態(tài)。和孩子一起做家務(wù)，參加一些體育活動，甚至可以和孩子一起花半天的時間去購物，在活動過程中很容易產(chǎn)生共同的話題，孩子的心理會放松，會有真情流露，這是家長了解孩子真實想法的最好時機。家長要主動，語氣要和藹，平等，多關(guān)心，鼓勵孩子，如：媽媽相信你！相信你一定能處理好之類的話，給孩子積極的心理暗示。進入高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力非常大。相信孩子自己能做好！三、關(guān)于課外輔導(dǎo)如果孩子自己認(rèn)為需要課外輔導(dǎo)，家長可以幫助去找一些優(yōu)秀的家教。家長可以提出更多的方案供孩子選擇，但不要替孩子做決定。詢問孩子的想法，不否定。要鼓勵學(xué)生自己解決問題，不代替包辦。如果批評孩子，除了家長的情緒發(fā)泄出來了，還會有什么結(jié)果？學(xué)生的情緒低落，自信心受到打擊，做事小心翼翼，對自己的選擇和做的事總怕出錯，受到批評，瞻前顧后，猶豫不決，這樣的心態(tài)如何進入高考考場，怎么能有積極輕松的心態(tài)去答卷？一定要明確學(xué)生是高考的主體，家長是輔助者，切不可喧賓奪主。樹立自信心不僅是學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中解決問題所必需的，而且是高考考場上必須具備的心理素質(zhì)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始幫助他們樹立這種自信心。他們完全有能力自己改正錯誤，家長要相信他們。支持和鼓勵學(xué)生才能培養(yǎng)他們的主動精神，批評恰恰打擊了學(xué)生的能動性。我強調(diào)的是，事情是孩子自己的事情，要想解決必須，也只能由孩子自己來解決。要想成績好，最重要的就是樹立孩子學(xué)習(xí)的自信心。二、家長要樹立孩子的自信心。不對孩子的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法說三道四。能說出來的都是“經(jīng)典廢話”。教材不一樣，高考的指導(dǎo)思想和形式也發(fā)生了巨大變化，而且家長們的考試能力肯定不如那些在應(yīng)試環(huán)境中千錘百煉的高三學(xué)生，如果用20年前的經(jīng)驗來指導(dǎo)現(xiàn)在孩子，肯定就是在誤導(dǎo)?？陀^的講，除非家長就是高三教師，對絕大多數(shù)家長而言，家長實際上也管不了學(xué)生的學(xué)習(xí)，或者是負(fù)面作用大于正面影響。家長對孩子有信心，孩子對自己的評價才會高，就會充滿自信。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝！第四篇：高三家長會提綱高三家長會提綱一、不要管學(xué)生的學(xué)習(xí)。我能理解你們此刻的心情，但是，高考并不神秘，備考卻需要精心準(zhǔn)備。各位家長，說的比較多了。各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。最后階段的工作打算和安排：現(xiàn)在，高三已經(jīng)進入二輪復(fù)習(xí)階段，這段時間各科都在進行專題訓(xùn)練，突出重點，所以就不可能面面俱到，對于成績較好、基礎(chǔ)扎實的同學(xué)，要緊跟老師計劃安排，上難度，上高度，但注意不要去鉆研過偏過難的題，應(yīng)該以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn)；成績較低，基礎(chǔ)不牢的同學(xué)，就需要攤更多的時間，把一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識繼續(xù)夯實，同時也要緊跟老師安排，不要讓自己學(xué)習(xí)的計劃和老師的復(fù)習(xí)安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個月的時間盡自己最大的努力，迎頭趕上。本科不是上學(xué)的唯一目的，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找，做個技師也不錯，成功的路多得很。真正到了高考，做起來才會得心應(yīng)手?？荚伊?，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固。二是幫助學(xué)生認(rèn)識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。他們焦燥不安，聽說有走讀同學(xué)復(fù)習(xí)到夜里12點，自己怎么也睡不著，起來與同學(xué)拼時間，又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴；拿到語文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語??就這樣，時間在猶豫中消逝，成績在追趕中下滑??付出的汗水和沒有得到應(yīng)有的回報??她