【正文】 考生輕輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。要告訴考生只要盡力就行。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間。此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。加強對思想波動學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)。飲食問題：生活要有保障住宿問題多與老師交流溝通?？墒?，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以家長應(yīng)該多傾聽，讓孩子敢跟你談。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實就是父母。他跟你能沒有距離嗎?現(xiàn)在的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。教書是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。五、對家長的期望和要求讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求?？捎行W(xué)生因為缺乏明確目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固，困難越來越多。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師在，就學(xué)一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ?。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因為我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)興趣濃厚。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí)，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。安全警鐘長鳴?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。今年初三年級共160人，一個學(xué)生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作。實時把握學(xué)生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。進(jìn)行專項整治，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。嚴(yán)格管理，依法治校。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。為了共同的目標(biāo)，真誠希望家長與我攜手合作，為孩子的成長共同努力。當(dāng)然，我更希望家長把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通。但是由于我任教二個班級，總有考慮不到得地方，懇請在座家長協(xié)助。早發(fā)現(xiàn)，早糾正。這就要求我們教師和家長及時關(guān)注孩子，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會。在學(xué)習(xí)過程中必然會有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。厚積才能薄發(fā)，千萬不要輕易相信“補課”與“什么寶典”因為誰都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的孩子對他老師的信任和對所學(xué)內(nèi)容的興趣。不會做是“必有道理”的，只要明白了“不會的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯過，則悔之晚矣。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時性，檢查性，就是學(xué)過了就做題，做題不看書，看書不做題。三、練習(xí)的習(xí)慣：走過路過不要錯過，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨立思考”的最佳載體。所以，在家里，希望你們給他自己思考的可能。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。請家長今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。我告訴各位家長：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”。所以，他們依賴性特強，反映在學(xué)習(xí)上，就是沒有自己的見解。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一、獨立的習(xí)慣：獨生子女他不獨立。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能夠?qū)W好物理。提起物理，相信很多家長會直搖頭，因為我們上學(xué)時感覺物理很難。這是我們老師一直強調(diào)的，也希望家長與我們保持一致，對學(xué)生的任何一次作業(yè)，一次考試嚴(yán)格要求，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦。而物理是初二開設(shè)的一門課目，這次期中考試應(yīng)該說所有學(xué)生都站在同一條起跑線上，每個學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理。首先：每個孩子都應(yīng)該學(xué)好物理。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。非常感謝各位家長能在百忙之中來參加家長會，可見大家對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，對學(xué)校的工作萬分支持。發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動大等情況時，家長應(yīng)及時給班主任打電話，一起商量著解決處理。發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為。比如：孩子要錢比較可疑。及時溝通。還要注意孩子和社會上的小混混接觸。督查到位。如果犯錯次數(shù)累加太多，或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的，交給家長和學(xué)校，在學(xué)校處理和家長教育之前不準(zhǔn)進(jìn)教室上課。及時教育。善于交流。注意安全。杜絕上網(wǎng)。按時到校。由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時間就至少占了10小時，而他們正是長身體、增智力的時候。五、今后注意問題：尊敬的各位家長，孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教、關(guān)心愛護(hù)和耐心教育，可以說，沒有你們良好的家庭教育，就不會有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進(jìn)步。④切忌嘮叨。自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。最佳的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出緊張的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。四個注意點：①切忌期望過高。試想當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎?要理解、尊重他們，不要對他們施加太多壓力。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。三方面入手：思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為。不給孩子加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。切不可簡單粗暴?？傊?，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的，也是絕對不允許發(fā)生的。生活里的細(xì)節(jié)，家長們是要督促的，有些同學(xué)有手機能提供方便，聽mp3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然選擇了這樣的學(xué)校，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。發(fā)型方面的問題。，樸素大方。，五門課當(dāng)中有兩門甚至三門比較優(yōu)秀，剩下的一到兩門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，同時也希望各位家長能給予配合教育。，少部分同學(xué)盲目自大。認(rèn)為自己的成績不理想，反正也學(xué)不好了，因此就缺乏動力，沒有時間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲?；驂毫^重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，甚至?xí)霈F(xiàn)個別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象，這樣只會事半功倍，還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯，這是很危險的，要知道沒有一個健康的身體干什么都是徒勞的，針對這一情況我們也做了大量的工作，但就有些學(xué)生做不到，尤其是在我們這樣的學(xué)校，吃飯都是由班主任帶隊的?；虿蛔⒅貜氐着綍r訓(xùn)練上做錯的題目，而是老做無用功。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!三、存在問題：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。二、學(xué)生情況：班級孩子大體分為四類：第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點中學(xué)的實力，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好，力爭在這一年里能使學(xué)生的成績有更大的進(jìn)步。九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要轉(zhuǎn)折點，并且新添了化學(xué)這門學(xué)科，學(xué)生的成績分化相對于七八年級也進(jìn)一步加大。一、總體介紹：半個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了很大的進(jìn)步。九年級家長會發(fā)言稿(二)尊敬家長朋友們：大家好!首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!今天召開的家長會，各位家長能按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對大家表示感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉!今天家長會的主題，一是和家長們匯報九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。請家長們記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。決不吝嗇你的表揚和鼓勵。最后，我想說：要相信孩子的潛力。孩子的成長離不開家長和老師的密切配合，希望各位家長多多支持。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血與汗水，盡了最大的努力，也取得了不錯成績，但我們的工作肯定也存在問題，我們虛心聽取各位家長的合理建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們力爭把工作做得更好。學(xué)校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)?！靶“凫`”合唱團(全校都有參加，班主任指導(dǎo)排練)，“小孔雀”舞蹈比賽(五一班的尤坤、杲朋、孫金玉、簡雪玲等四年級的王金玲 等同學(xué))，器樂比賽(五年級的劉洋、王海、蔣洪杰、杜超 等同學(xué)笛子吹得非常棒)，“小神筆”書法比賽等各種活動都積極參加，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就及時鼓勵，及時表揚(我班的蔣金、王運)。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。作為班主任我們傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生，營造一個積極向上的班級，能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。每天在教孩子們知識的同時，我還注重對孩子思想方面的培養(yǎng)。作為班主任我先介紹一下學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)情況。面對孩子進(jìn)入六年級，一切都會有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善指導(dǎo)才能使孩子健康成長。雖然我們很少見面，但我們的目的是一樣的，都是為了孩子健康成長。以下是小編為大家整理的家長會發(fā)言稿，接下來跟著小編一起來看看吧!九年級家長會發(fā)言稿(一)尊敬的各位家長：大家上午好!我是五年級二班的班主任郭盼，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的家長會，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持，也正是因為你們的支持，才能使我們的工作能夠順利完成，才能使孩子更上一層樓!而我們召開家長會的目的是為了加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校和在家的情況，以便我們老師能夠及時的調(diào)整策略，提高教學(xué)質(zhì)量。第五篇：初中初三九年級家長會發(fā)言稿為了讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與身心是否健康。我要講的就這些了，下面我們用掌聲請潘曉婷的家長談?wù)勊诮逃优矫嬗惺裁春玫慕?jīng)驗。每次考試完后，問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。您想孩子學(xué)習(xí)很辛苦，您不是已經(jīng)睡了或者就是在看電視，聊天，打撲克，這樣的情況勢必會影響孩子的學(xué)習(xí)。我們身邊的這樣的例子很多：我們學(xué)校董老師的女兒，去年在我們學(xué)校讀初三，孩子每天晚上寫作業(yè)要到11點多，家長也會陪到孩子睡覺。有人說