【正文】 三、加強領導、精密組織、確保控輟保學工作落到實處鎮(zhèn)上成立由鎮(zhèn)長任組長，主管領導任副組長，各中小學校校長、各片領導為成員的控輟保學工作領導小組，領導小組下設辦公室由兼任辦公室主任負責辦理日常事務。改革教學內容和教學方法，培養(yǎng)學生興趣，調動學生的學習積極性。二是加強教師職業(yè)道德培訓，利用評選師德標兵、開展師德演講賽等形式，努力提高教師職業(yè)道德水平。一是建立民主、平等的師生關系，營造尊重。三是加強校園文化建設，完善各項文化、藝術、體育設施，組織學習參加適當?shù)纳鐣嵺`活動和社會公益活動，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、和諧校園，豐富學生的精神生活，使每一位學生都能找到發(fā)揮、表現(xiàn)和確信自己力量及創(chuàng)造才能的場所。嚴格學籍變更手續(xù)，學生轉關注個體差異，因材施教，創(chuàng)設能夠引導不同層面的學生學習，激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學習的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。二是嚴禁學?；蚪處熾S意驅趕差生和歧視問題生，對于驅趕差生，歧視問題生造成學生輟學的，經核實嚴肅處理，學校責任人和相關的責任教師年終考核不得評為優(yōu)秀，情節(jié)嚴重者，三年內不予晉升職稱。加強督導，依法執(zhí)教，進一步完善監(jiān)督管理機制。派出所、計生站嚴格按照相關法律規(guī)定從嚴控制未成年人辦理相關證件；勞動社會保障所、工商所嚴格規(guī)定了鎮(zhèn)內企業(yè)單位用工標準；嚴禁組織未完成九年義務教育和適齡兒童少年進行相關培訓和勞務輸出。在新學期開學時，各村向家長（監(jiān)護人）發(fā)放“義務教育入學通知書”要求家長（監(jiān)護人）依法按時送子女入學，對拒不送子女入學的給予批評教育，責令限期改正。為了鞏固提高義務教育的實施水平，確保適齡兒童、少年接受義務教育的權利，推進教育公平和均衡發(fā)展，根據(jù)《義務教育法》、《陜西省實施辦法》、《陜西省人民政府辦公廳轉發(fā)省和》，現(xiàn)將我鎮(zhèn)義務教育階段控輟保學工作自查情況作如下報告：一、提高認識，加強領導，增強做好控輟保學工作的緊迫感和責任感首先進一步增強各村委會、各中小學校做好控輟保學工作的緊迫感和責任感，從全面落實科學發(fā)展觀和依法行政的高度，充分認識抓好義務教育階段控輟保學工作的重要意義，依法保障適齡兒童少年接受九年義務教育的權利，把控輟保學工作列入重要議事日程，各村委會、有關站所辦、鎮(zhèn)各中小學校主要負責人為第一責任人，親自抓，負總責，切實解決了控輟保學工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。領導重視，制度保障，群策群力，確保下一的工作任務按時保質完成。展望下一的工作，在繼續(xù)并保持好上一的工作思路和方法的同時，有這樣的一些想法：認真抓好每一個年級的控輟保學工作，嚴格控制在規(guī)定的范圍之內，加強教導處的學生管理工作，讓每一個學生都來去有依據(jù)。三個年級中九年級輟學人數(shù)較為嚴重。通過家訪確認輟學的學生，反復勸返動員，學生仍不能入學就讀的，學校將輟學學生情況分別以書面形式上報學校9+3辦公室。（三）有計劃地開展“控輟月”活動（每年的8月份），每年二月學校配合村委會開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，八月學?？剌z保學工作小組都會分組多次下鄉(xiāng)進行走村串戶動員勸學工作。二、自查工作情況（一）我校根據(jù)市人民政府教育督導室 市教育局關于進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作的通知》（安市督導【2016】29號）精神，成立了9+3控輟保學工作領導小組，由校長李志海任組長，副校長熊元波任副組長，各科室負責人及各年級各班主任為成員。一、基本情況普定縣三中共有44個教學班，分兩個校區(qū)，其中七年級16個班級在安織路新校區(qū)，七年級 896人；八年級13個班級；九年級15個班級。雖然我校取得了一定成績，為學校的今后發(fā)展奠定了一些基礎，但離上級領導的要求還差得很遠，今后我們將進一步調動全體教師工作的積極性和自覺性，把控輟保學工作做得更好。二是改進教學方法，提高教學質量，教育面向全體學生。（四）、培養(yǎng)學生學習興趣，實施素質教育。讓學生明白讀書不僅是為了升學，也是建設家鄉(xiāng)的需要，并非考大學才是唯一的出路，只要有文化、懂技術，靠自己勤勞和智慧致富，同樣是個人才。讓教師明確為高一級學校輸送合格人才固然重要，為農村建設和社會發(fā)展輸送合格的人才更為重要。六、學校以后打算。這是輟學的主要原因，個別學生對學習沒有興趣，學習成績低下。有的家長認為讀書無用，認為有的大學生都找不到工作，何況初中畢業(yè)，不如讓孩子早點學手藝或在家干活。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸責任，對子女疏于管理。（二）、發(fā)動全體教師及他們的親戚朋友到有輟學傾向學生的家庭充當說客，做學生家長的工作，使學生重返校園。四、學校特色（一）、把學生吸引在校園。要求教師關心每一個學生、愛護每一個學生，無論是后進生，還是優(yōu)秀的學生，都一視同仁，用真摯的愛心感化每一個學生。如：輟學報告制度、控輟獎懲制度、家訪制度等。開學初校長與科任老師、班主任簽定責任狀，把控輟責任落實到人。（1）、責任制的落實。減輕課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行新課標規(guī)定的課業(yè)標準，不留統(tǒng)一的作業(yè)，讓學困生輕松完成作業(yè)，打消了厭學情緒，控制了輟學苗頭。（2）、改進課堂教學方法，對不同層次的學生，設立不同的教學目標，因材施教，使每個學生都有所得。（1）、做好“三生”轉化工作。積極組織教師學習《職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁教師諷刺挖苦學生，嚴禁教師體罰及變相體罰學生，防止人為造成輟學現(xiàn)象。（3）、利用家長學校，組織學生家長學習了《義務教育法》等有關控輟文件，提高了家長的認識，明確家長的責任。層層落實責任制，并明確分工及責任，加大控輟力度，形成控輟網絡隊伍。三、開展控輟工作的具體做法（一）、加強領導、努力學習、提高認識。第三篇：控輟保學工作自查報告郊納鄉(xiāng)油停小學20122013學第二學期控輟保學工作自查報告為全面貫徹落實省、州、縣控輟保學精神,把我校輟學率降到最低點，我校根據(jù)實際情況,從嚴、從實做好控輟保學工作，現(xiàn)將控輟工作作如下匯報：一、學校自然情況我校位于郊納鄉(xiāng)人民政府所在地,，有教師24人，目前有10個教學班，學生437人（含學前班），學生來自油停村、關寨村、懂鬧村等８個自然村寨，地區(qū)經濟落后。深入營造黨政齊抓共管、社會普遍重視、全民積極參與的義務教育發(fā)展氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境，增加教育投入，動員公眾參與。以行風建設和師德建設為先導，認真落實中小學德育工作的各項措施；進一步提高教育教學管理水平尤其是精細化、科學化管理水平；大力開展素質教育，推進新課程改革，突出辦學特色。三、下步措施面對建設教育強區(qū)縣（市）的新目標，我們要鞏固“雙高普九”成果，夯實控輟保學成績，認真研究、扎實工作，讓**的控輟保學工作再上一個新臺階。（九）行政指導，督導到位新一輪