【正文】 抓共管、社會普遍重視、全民積極參與的義務(wù)教育發(fā)展氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境，增加教育投入，動員公眾參與。三、下步措施面對建設(shè)教育強區(qū)縣（市）的新目標(biāo)，我們要鞏固“雙高普九”成果，夯實控輟保學(xué)成績，認(rèn)真研究、扎實工作，讓**的控輟保學(xué)工作再上一個新臺階。二是在司法、公安、工商等部門的協(xié)作下，加大了對網(wǎng)吧、游戲廳等危害青少年身心健康的場所的專項檢查，嚴(yán)格管理。二是不斷提高教育信息化水平，市縣兩級總投入1025萬元，其中地方配套308萬元，%（788個教學(xué)班）“班班通”安裝工程。2009年，全市義務(wù)教育階段預(yù)算內(nèi)開支額達(dá)43717萬元，%。三是豐富校園文化生活，開展多種活動，不斷增強學(xué)校的向心力和吸引力，讓學(xué)生進得來、學(xué)得好、留得住。六是建立扶貧助學(xué)獎勵制度，對工作突出的單位和個人進行表彰獎勵。二是針對突發(fā)致貧和返貧家庭，建立學(xué)校所在行政區(qū)域黨員干部定期捐資助學(xué)制度。八是政府出資補貼購買182臺校車，解決遠(yuǎn)道學(xué)生的上學(xué)難問題，并建立健全實名制乘車辦法保證安全。其四搞好家訪，加強學(xué)校、班級及教師與學(xué)生家長的聯(lián)系，掌握學(xué)生家庭情況和動態(tài)。六是認(rèn)真落實了五項措施。對每個學(xué)生進行電子注冊，做到一名學(xué)生一個學(xué)號，實現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生檔案管理工作信息化，對學(xué)籍變化全程跟蹤管理，及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生入學(xué)和輟學(xué)情況，有針對性的采取預(yù)警措施，認(rèn)真做好控制學(xué)生流失工作。二是堅持實行控輟保學(xué)年檢制度和目標(biāo)責(zé)任考核制度。同時，對普及程度達(dá)不到要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要限期整改，整改后經(jīng)查仍不合格的，要按有關(guān)程序取消其當(dāng)年年終目標(biāo)管理考核資格，并不予考慮相關(guān)教育先進單位的參選和表彰。建立全市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作政府、教育雙線目標(biāo)管理責(zé)任制（即市政府——鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府——村委會——村民為一線；教育局——學(xué)?！處煛议L為一線）。根據(jù)《關(guān)于對2010農(nóng)村初中控輟保學(xué)工作進行督導(dǎo)評估的通知》（沈教督發(fā)〔2010〕3號）要求，我市認(rèn)真開展了自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、控輟保學(xué)工作基本情況我市共有30所初中（城區(qū)4所，農(nóng)村九年一貫制學(xué)校26所），2009—2010學(xué)共有在校初中生17642人，截至2010年3月末，輟學(xué)29人，%，與2008—2009學(xué)同期相比。目的只有一個：絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。本學(xué)年每學(xué)期伊始，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真落實上級減免的政策，嚴(yán)控收費標(biāo)準(zhǔn)。幾年來，學(xué)校在經(jīng)費有限、財政緊張的情況下累計投資近20萬元，用于新購升級微機設(shè)備、更換玻璃黑板、添置教學(xué)實驗器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、投資、添購圖書閱覽室報刊雜志、設(shè)立教育教學(xué)獎金等。由于準(zhǔn)備充分、發(fā)動廣泛，共有260多位家長參加，創(chuàng)我校家長座談會到會人數(shù)歷史新高。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后，都要利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學(xué)生把根留住。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個學(xué)生特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強師生間的親合力。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，學(xué)校班子重點抓了師風(fēng)師德建設(shè)，旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進素質(zhì)教育。（三）堅持教改控輟：認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。特別是每學(xué)期的控輟活動月，都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議，對控輟保學(xué)工作做出具體安排。班主任教師還要根據(jù)《班級出席日報表》情況及時匯報學(xué)額流失及家訪動員成果。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。未雨而綢繆，防患于未然。⑥控輟保學(xué)專題會議制度。②家訪（登記）制度。（1）本學(xué)年伊始，學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實際修改完善了《2008—2009學(xué)年度學(xué)?？剌z保學(xué)工作實施方案》，在全體師生大會上予以公布，用這個綱領(lǐng)性規(guī)章來總體指導(dǎo)我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。落實責(zé)任，指標(biāo)到人。進一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：校長－－各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)－－9個班的班主任－－副班主任與包班教師－－各班學(xué)生的家長。（二）堅持管理控輟：繼續(xù)建立并完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的目標(biāo)和責(zé)任，做到責(zé)有攸歸，責(zé)無旁貸。從2002年秋季開始，按照上級文件的要求，將“三法”（即《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》）教育課納入政治類課程。在每學(xué)年初的三月和九月“控輟活動月”中，以校團委為核心，以學(xué)生會干部為骨干，分15個小組，出動30名學(xué)生干部，利用開學(xué)后的第一個雙休日，深入15個村屯，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標(biāo)語、傳單、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)。分流中職9人，無人輟學(xué)。具體情況為：七年級3個班，小學(xué)入學(xué)121人，現(xiàn)有121人，無人輟學(xué)。2003年被降列為市級控輟保學(xué)監(jiān)測點校，2004年7月，接受了錦州市教育督導(dǎo)團的控輟檢查，%，達(dá)標(biāo)過關(guān)。現(xiàn)校址建于1986年，總占地面積約20000平方米，建筑面積約1700平方米。現(xiàn)就我們區(qū)學(xué)校中學(xué)部，本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：一、基本情況：我校位于松山新區(qū)西南部，地處錦州市區(qū)與區(qū)之間。同年6月，接受了遼寧省教育督導(dǎo)團的控輟檢查，%，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，順利通過檢查驗收。其中轉(zhuǎn)出外寄1人、分流中職9人、輟學(xué)2人，%。九年級3個班，學(xué)年初在校生122人，現(xiàn)有113人。（一）堅持依法控輟：進一步加強“三法”宣傳普及工作力度，努力營造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會氛圍。并結(jié)合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。使學(xué)生認(rèn)識到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，依法維護自身的接受教育的權(quán)利。負(fù)責(zé)對全校9個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。制定出臺并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。包括：《班級出席日報表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計表》、《班級學(xué)生出席板》、《學(xué)校輟學(xué)月報表》。⑤控輟保學(xué)承包制度。以上各項制度便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，逐班、逐個排查清理結(jié)果，安排班主任或其他教師專人家訪動員，趁熱打鐵，嚴(yán)防、緊追、死保。針對本?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子多次例會研究對策。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)