浙教版一年級下冊要下雨了word版教案2(參考版)
2024-12-09 16:21本頁面
【正文】 可以分組交流，也可以全班在一起交流。通過朗讀、比較，使學生體會到這三個句子表達的意思一句比一句具體。 2．讓學生書面完成練習 3。 3．用 “ 彎、直、低、捉、消、息 ” 進行擴詞練習，鼓勵學生積累詞匯。 2．完成課后練習 2。 彎：上半部不要寫成 “ 亦 ” 。 兔、低：不要漏寫最后一筆 “ 點 ” 。先同桌互相說說自己是怎樣記生字的，再指名說說是怎樣識記某個生字的。 第二課時 一、復習 1．開火車讀生字卡片（包括要求認識的字） 2．集體朗讀全文。 四、練習分角色朗讀全文 1．學生自由讀全文，按小組練習分角色朗讀全文。 3)學生匯報朗讀，教師相機指導學習生字詞，指導朗讀。 看見燕子低飛、小魚游出水面，聽了燕子和小魚的話，小白兔相信要下雨了嗎？大家讀讀下面幾段課文就知道了。 （ 3）檢查、交流學習情況： ① 換詞理解 “ 往 ” 。 （
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